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人本管理思想在高校图书馆管理中的应用
摘 要：高校图书馆是知识的海洋,是学术的殿堂,在高校图书馆不断发展壮大的过程中,加强图书馆管理工作具有十分重要的作用.就现代图书馆管理而言,应该秉持着关心人、重视人、尊重人,正确认识人本管理思想的原则,有效深入地树立和实施人本管理理念,全面提升图书馆的管理效益,更好的发挥图书馆的功能,全面推动图书馆管理创新.
关键词：人本管理思想 高校图书馆 管理创新 应用
人本管理思想,是指现代科学管理,必须以人为核心,以做好人的工作,充分调动人的积极性为根本,从而提高管理实效,实现预定目标,同时在各项管理实践中,必须突出人的主观能动性,必须以人为中心.高校图书馆是一个服务型的角色,全面发挥和凸显高校图书馆的功能和优势,不仅能够真正推动图书馆服务水平的优化,同时也能够有效发挥知识扩散和辐射的能力.在高校图书馆管理创新中,应该积极践行人本管理思想,不断突出人的积极性,注重人的管理,全面提升人的作用,更好提升图书馆管理水平.
一、图书馆人本管理的本质
高校图书馆是一个综合性的图书馆,不仅可以供广大学生借阅丰富的书籍,查询关键的资料,同时也是学生学习、自习的主要场所.在信息技术快速发展的今天,高校图书馆应该积极优化服务方式,不断提升管理水平,积极推动管理创新,全面提升图书馆管理实效.高校图书馆管理创新中,人本管理思想的本质主要包括两方面的内容.一方面,它是一种全员参与的管理,它的主体是全体馆员.高校图书馆的规模是相当大的,包含的书籍、资料、电子信息等都比较丰富,在管理实践中应该注重优化管理水平,创新管理方式,不断突出人的作用.因此,图书馆人本管理是一种全员管理,管理的目标就是希望通过对重视人才的选择、培养,加大图书馆人力资源开发和人力资本投资的力度.当然,更加重要的是,这种管理不是针对个人,馆员本身也成为管理活动的服务对象.另一方面,图书馆人本管理思想,应该注重突出馆员的地位,将馆员作为管理的核心.在图书馆管理实践中,采用强制行政命令的方式虽然能够取得不错的管理效果,但长此以往,馆员的工作积极性会受到严重的打击,馆员按部就班完成份内的工作,很难开展创造性的工作.因此,图书馆在开展人本管理的过程中,应该注重挖掘馆员的潜力,积极调动馆员的工作积极性,视工作质量为己任,形成自下而上的自主工作秩序,全面提升图书馆的整体管理水平.
二、人本管理思想在高校图书馆管理中的价值分析
高校图书馆是一个综合性的图书馆,传统的图书馆管理方式凸显着比较严重的弊端.为优化高校图书馆的整体管理水平,在管理过程中应该积极践行人本管理思想,只有这样才能创新高校图书馆的管理方式,同时也能够全面提升图书馆的服务水平.实践证明,人本管理思想在高校图书馆管理中具有非常重要的价值.
（一）全面挖掘馆员潜力,实现人力资源开发
在信息技术快速发展的今天,高校图书馆只有不断优化服务方式,全面创新管理理念,才能切实提升图书馆的管理水平.高校图书馆应该积极践行人本管理思想,全面挖掘馆员的潜力,实现人力资源的科学开发.一方面,科学的人本管理思想,能够全面调动馆员的工作潜力,不断提升馆员的工作素养.人本管理思想的实施,在很大程度上激发着馆员的工作潜力.相比传统的管理方式,人本管理思想的运用,更加注重人的潜能,也更加注重人的价值.高校图书馆积极践行人本管理思想,以人的价值和潜能出发,尊重广大馆员的需求,为馆员提供科学的工作氛围,这本身有助于挖掘他们的工作潜力,督促他们在工作岗位上不断深化专业素养,不断提升岗位素养,更好的回报图书馆的人本管理.另一方面,在高校图书馆管理实践中,积极实施人本管理思想,还能够在很大程度上实现人力资源的开发和利用,能够促使高校图书馆积极优化人才引入机制,不断引入高素质的专业管理人才,为图书馆管理工作储备人才,为图书馆发展提供动力.
（二）营造和谐的人际关系,保障馆员精神物质双丰收
我国很多高校的图书馆规模是相当庞大的,馆员数量也比较多,同时图书馆内部机构林立,部门众多.全面推动高校图书馆的健康可持续发展,需要馆内部门的精密合作,需要馆员之间的协同配合,只有这样才能全面提升图书馆的管理水平.但当前图书馆馆员的素养参差不齐,他们各自的教育程度以及实践经验和社会经验等存在明显的差异,使得其在对事物的实际认知过程中也会存在明显的不同.基于此,在图书馆管理工作中,积极践行人本管理思想,能够营造和谐融洽的人际关系,同时保障馆员精神物质的双丰收.一方面,通过人本管理思想的运用,图书馆管理工作得以稳步进行.图书馆在管理过程中,以每个馆员为管理核心,关注关心他们的工作状态,结合他们的实际诉求,营造丰富多彩的文化活动,有效提升广大馆员的凝聚力,更好地推动图书馆的发展.另一方面,在高校图书馆的管理实践中,馆员需要的不仅仅是物质奖励,同时也需要精神奖励.积极践行人本管理思想,在按照工资体系合理分配馆员工资和福利待遇的同时,结合他们的心理需求和精神需求,为他们提供适当且恰如其分的精神激励,能够更好地调动员工的工作积极性,保障馆员精神物质双丰收.
三、人本管理思想在高校图书馆创新管理中的应用
在高校图书馆管理实践中,积极践行人本管理思想,全面注重人的作用,有效激发广大馆员和干部的工作积极性,能够有效提升图书馆管理实效,同时还能够在很大程度推动图书馆的发展.作为一种科学化的管理理念,人本管理思想在高校图书馆中的应用具体体现在以下方面：
（一）构建科学完善的激励机制
在高校图书馆管理实践中,积极践行人本管理思想,应该率先构建科学完善的激励机制.科学的激励机制,能够结合馆员的工作需求和工作特点,合理量化他们的贡献,以便全面调动广大馆员的工作积极性.一方面,在高校图书馆管理实践中,应该创新人才选拔机制.传统的图书馆人才选拔存在着严重的弊端,很多馆员基本为即将退休的教师或者领导干部的子弟等,这种任人唯亲、唯长官意志的做法,很难优化高校图书馆的人才素养,甚至直接制约着图书馆的运营与发展.因此,高校图书馆应该积极创新人才选拔方式,不断优化人才晋升渠道,确保所有馆员都能够拥有畅通的晋升渠道.另一方面,高校图书馆应该创新薪酬福利体系,积极实行个性化、创新化的薪酬福利体系,积极践行绩效考核机制,将馆员的专业能力、岗位素养和个体贡献等都纳入绩效考核体系中.总而言之,在高校图书馆管理实践中,应该积极构建科学的激励机制,始终遵循公平合理、公正公开的原则,确保每个馆员都能够获得提升和满足.
（二）建立起以人为本的服务理念
在新时代的环境背景下,高校的图书馆要想全面实现其自身的价值,就要求其必须将以书为本的管理模式向以人为本的方向转变,并进一步树立起以人为本的服务理念,努力构建起更加人性化的读者服务体系,始终结合学生读者的需求,为学生读者营造个性化、多元化的服务体系.一方面,高校图书馆应该积极优化信息技术条件,不断优化信息服务模式,立足于传统的图书借阅等服务的基础上,积极创设全新的移动服务体系.比如积极开发移动客户端检索系统,便于学生自主检索,构建信息化的预约服务体系,方便学生预约馆藏书籍,方便学生预约自习座位等.另一方面,图书馆应该真正做到以馆员为本,尊重每一个馆员,加强馆员的培训与教育,积极提升馆员的工作积极性.
（三）加强馆员队伍的科学建设
馆员应该是掌握图书情报学和信息技术学的复合型人才,在信息技术环境下,图书馆馆员的作用越发凸显.实施以人为本的科学管理理念,积极践行人本管理思想,高校图书馆应该全面加强馆员队伍的建设,不断提升馆员队伍的素养,积极优化馆员的信息意识.一方面,高校图书馆应该构建科学的人才选拔机制,按照图书馆岗位的实际需求来精准筛选人才,确保人才素质符合图书馆的运营与发展.同时,高校图书馆应该全面优化人才队伍建设,积极开展定期培训,构建完善的培训体系,确保馆员专业素养的动态发展,确保馆员专业知识的实时更新.另一方面,高校图书馆应该着力培养和提升馆员的信息素质.在信息技术环境下,高校图书馆应该不断优化计算机设备,积极构建完善的信息处理系统,着力提升馆员的计算机素养,以便节省人力资源,更好的提升服务水平.
四、结语
高校图书馆是一个复合型的图书馆,在高校图书馆管理实践中,应该积极践行人本管理思想,全面贯彻以人为本的科学理念,不断提升图书馆的管理水平,有效提升图书馆的服务水平.在人本管理思想的创新应用过程中,应该构建完善的激励机制,建立起以人为本的服务理念,全面加强馆员队伍的科学建设.
参考文献：
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［2］孔令洋,刍议人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.科技资讯,2015(10):205~206.
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高校图书馆论文范文结:
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