毕业论文网
本论文可用于古诗词论文范文参考下载，古诗词相关论文写作参考研究。
古诗词鉴赏《涉江采芙蓉》
沈嘉柯著名作家、评论家.湖北省作协第七届全委会委员,湖北省青联第十三届委员.已出版《愿你从容地生活》《沈嘉柯精选集（三卷本）》《人生是一场雅集》《与岁月温柔相待》等50 多本各类文学作品,蝉联两届影响力作家文学贡献奖,历年来获得年度畅销书作家奖,进入中国影响力图书推展、新浪生活类好书榜单等.于《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《中国文化报》《社会科学报》《解放日报》《新华日报》《散文》《杂文选刊》《南方文学》《小小说选刊》《中华文学》和加拿大《环球邮报》、新西兰《先驱报》、美国《侨报》等各国报刊发表数百万字散文、小说、诗词赏析、文艺批评、杂文随笔等.入选全国数百种最佳文学选集,最有影响力文库等.
本期给大家推荐沈老师的新书《最美古诗词：人生是一场雅集》.书中遴选古代诗词经典,逐一解读古诗词里的浩叹和哀愁,以及幽微无限的心事和美感.
新课标背诵推荐篇目（诗词曲部分）——
涉江采芙蓉
佚名
涉江采芙蓉,兰泽多芳草.
采之欲遗谁？所思在远道.
还顾望旧乡,长路漫浩浩.
同心而离居,忧伤以终老.
诗歌是人类最微妙的心意.所以,当我们读诗的时候,要用微妙来解读微妙.
《古诗十九首》是汉朝的作品,这首《涉江采芙蓉》,尤其迷人,闪烁生辉.我说它迷人,是因为这首诗里面真的藏着玄机.
“涉江采芙蓉,兰泽多芳草.采之欲遗谁？”这就像一个电影的画面开头一样,有人,有景物,有动作,还有悬念.
江水里面有芙蓉,也就是莲花.沼泽里面有芳草,也就是兰草.从《诗经》开始,采芳赠人就是一种常见的表达情感的方式,也就是采花花草草,送给喜欢的人.
于是顺着这样的画面逻辑,顺着作者的情感流淌,顺着疑问,思绪被牵引.千百年来,很多人都是按这样的理解顺序.那就掉进诗的迷宫了.
我是湖北人,我的故乡属于古代的云梦泽,到处都是长满莲花的池子和湖泊.小时候的我,是个地地道道的顽童,常常到水里去采莲花莲蓬莲叶.但我那时候年幼懵懂,纯粹就是好玩,不会去想送给谁这种问题.莲花莲蓬莲叶玩耍过后,就顺手丢弃了.
那句“采之欲遗谁？”正是我们千百年来的诗歌传统——明知故问.
写诗的人,并不是不知道答案,并不是不知道那个是谁,而是不想说明白.那个人在心中太重要,微妙复杂,细腻深邃的心意,实在难以道尽.
人的情意,本来就是如此.
这也是诗的本质,婉转曲折,才有诗.否则,直接来一句我想你,或我恨你,或我爱你,也就完事了.
心里面先有思念的人,然后才会起心动念,去采集芙蓉芳草.天真烂漫,不知道情为何物的人,心里只有建功立业宏图大志的人,哪怕路过满江的芙蓉,目睹满泽的兰草,他也会熟视无睹,快马加鞭,赶着忙自己的事情去.
只有经历过非常具体的思念,才会有那种难以遏制的冲动.
在遥远的古代,接受教育,读书识字已经非常奢侈,能够作诗,是高级的文艺行为.这还是一个能够写出深情悠远的好诗的人,绝非凡俗者.
果不其然,写这首诗的作者,马上就说出了“所思在远道”,并且还跟所思念的人“同心而离居”.
所以啊,其实当作者经过江河沼泽,第一眼看见芙蓉芳草,就已经被勾起了黯然销魂的思念,就已经决定了涉江水去采芙蓉,下沼泽去采兰草.
早在行动之前,诗歌里的主角,脑海里已经完成了送给谁这个画面,接下来只是付诸行动.
明知故问,不过是为了强调,着重突出那份深远的忧伤罢了.
这就是诗的特征.夏商周秦汉,魏晋南北隋,唐宋元明清,诗里面的疑问句,俯拾皆是.看到这种设问反问的时候,我们就应注意,那意味着作者的内心情感太过浓烈.
这首诗,历朝历代有好几种说法.
有人说是游子思念家乡,有人说是妇人思念丈夫；也有人说是被放逐的臣子,在抒发对君主的思念,就像屈原一样,对楚王的忠贞之情太深,念兹在兹.
而我觉得,这首诗,就是思念恋人所写.单纯的思乡,是不会考虑送给谁,也不会有同心离居的分隔之苦.永结同心,一般也是针对恋人或夫妻的情话和祝福祈祷.
那么是男子所写,还是女子所写？
什么样的人,会远离家乡？什么样的人,会忧伤到这样的地步？在那个年代,出征远战、调派任职的男子,或者随家人迁居的女子,其实都有可能.
长路与远道,说的是同一段距离,相距遥远.
“还顾望旧乡”,和上一句“所思在远道”,常常被当作对应的地理方位来解释.被思念的人在远方,那么思念的人则在旧乡.
所以,这是身在旧乡的人,想象出的画面,主角仿佛看到远方的那个人,回过头在张望旧乡.
这就是推己及人.当我在家乡这里思念你的时候,你想必也在远方思念着我,而频频回顾.
古时交通工具落后,路途遥远山长水阔,行程都极其缓慢.不像现在有飞机、轮船、高铁,最多几十个小时,就能相会.在那时去了太远的地方,战乱,疾病,意外事故,随时都能夺走生命.如果有任职使命,不得到帝王命令,根本不能擅离职守回家探亲,只能常年在外.
因此,每一次的别离,都可能是生离死别.一次别离,就可能天人永诀,再也没有机会重逢.
当想象的画面熄掉以后,主角也看到了自己在现实生活中的命运,深知那些无尽的思念,无穷的忧伤,将会陪伴自己到老,至死方休.
这是我所读过的最为哀婉的诗句.
世人总觉得这诗的主角必定是一个女子,也许是因为在历史长河中,女子情深而男儿薄幸的故事实在太多了吧.
阅读理解
（1）《古诗十九首》是什么形式的诗歌选集？
（2）试列举任一其他采用疑问形式的诗句.
（3）屈原创作的中国古代最长的抒情诗是哪篇？
（4）阐释“推己及人”这个成语的含义.
推荐答案
（1）五言诗选集.
（2）绕树三匝,何枝可依？（曹操《短歌行》）
江畔何人初见月？江月何年初照人？（张若虚《春江花月夜》）
晓来谁染霜林醉？（王实甫《长亭送别》）
春花秋月何时了？（李煜《虞美人》）
……
（3）《离骚》.
（4）推己及人,是指一个人拿自己的心思去推想别人的心思.
延伸阅读
江南可采莲
采莲子是江南永远的风流韵事,是有诗歌以来最富有自然与青春气息的主题.而所有的采莲子都是那些美丽婉约的女子和她们的情人的主角.
《西洲曲》里写道：“采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子清如水.”（1）
其实是一个痴情的女孩子在采莲子的时候,忽然想起了心上的那个人,而莲子其实也意味“怜子”,于是一种荡漾的感情在一首诗歌里面美丽起来.
而除了这些凄美的情景,还有的就是异常情趣的一首《采莲子》,那是唐代的皇甫松的优秀小品.诗里写道：“船动湖光滟滟舟,贪看少年信船游.无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞.”（2）
大意是说,在美好的采莲季节,一些女孩去湖上采莲,有一个女孩划着小舟,湖光闪烁,船在摇荡.忽然看见了一个好看的少年.于是一下子就心动了,就那么看着,情不自禁地放开了自己的小舟,任它和自己的心一起漂流.
那个美少年越看越叫她怦然心动,忍不住隔着清澈的湖水,把自己摘的莲子,抛给那个少年.但猛然间发现,自己这样做是不合乎礼节的,而远处的人,好像也已经发现了她的小动作,让她不由害羞了老半天.
你看,这么丰富的内心活动和情景被四句极为短小的诗歌描述得动人心魄,一幅真情实意的青春图画就这样刻画在唐诗当中,多少年过去,后人读到,恐怕也还是要被那微妙而细腻的情愫打动.这正是歌德所言“哪个少年不多情”.（3）
于是一首诗歌或者是一阕词,像一桢电影的经典片段,就这样被千世百世地流传下来.时而在我们这些江南的人们身边,自然而然地上演.
——选自（沈嘉柯鉴赏古诗词文集《人生是一场雅集》）
问题：
（1）《西洲曲》是什么年代的作品？“莲子”与“怜子”谐音,这是一种什么修辞手法？
（2）阐释“信船游”的“信”字的含义,试列举出同样用法的成语？
（3）歌德在哪部著名的小说里写了这句话？
推荐答案：
（1）南朝.双关语,有怜惜爱慕之意.
（2）任凭.信马由缰,信手拈来.
（3）《少年维特之烦恼》.
（责任编辑/ 刘金华）
古诗词论文范文结:
关于古诗词方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关古诗词论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。