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基于技能大赛引领的高职会计专业教学模式
摘 要：职业教育的根本就是培养具有实际操作能力的学生,然后根据市场的需要把学生输送到合适的岗位.高职会计类专业一直是近年来比较受广大家长和学生欢迎的一个专业,广大高职教师为了提高学生的就业能力,在教学方法上进行了不断的尝试.近几年来,各种职业技能大赛此起彼伏,会计技能大赛也正在火热开展中.在技能大赛的引领下,高职会计类专业教学模式发生了很大的变化.职业技能大赛日益成为会计专业教学改革发展的动力,成为培养学生职业能力的指挥棒.
关键词：技能大赛；高职；会计专业；教学模式
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2018)019-0454-01
引文
党的十八大以来, 我国的经济出现了突飞猛进的发展,各个领域都面临重大的变革,广大高职院校为了适应市场的需要不断地调整自己的教学模式,希望能够为国家培养出更多优秀的人才.近几年来,随着各个领域的职业技能大赛不断开展,为高职教育提供了一定的参照,推动了高职教育的教学改革.特别是高职会计专业,在职业技能大赛的推动下,对以往的教学方法进行了适当的调整,希望能够增强学生综合实践能力和就业发展能力,使学生走出校门后更能适应社会需要.
一、高职会计专业教学现状以及存在的问题
这些年来,会计专业的毕业生在整体大学生就业排名中一直处于领先地位,所以,造成了一些会计专业教学工作者的盲目乐观、不思进取的教学模式.许多高职院校的会计专业多年来都没有对自己的教材进行更新,许多教学内容已经过于陈旧、不适应于现有的行业需求.此外,理论教学重于实践教学的情况也一直都是会计类专业教学中的软肋,许多用人单位看到毕业生成绩优异便对其进行了择优录取,但是,一到实践岗位才发现,有一部分拿到高分成绩单的学生根本应对不了复杂的工作,让用人单位大失所望.
二、职业技能大赛在高职会计专业实践教学中的重要性
随着我国各地会计专业职业技能大赛的开展,越来越多的学生在大赛中脱颖而出,显示出自己高超的职业技能.职业技能大赛的开展,大大地推进了高职院校各个专业在教学方法上的改进,现在越来越多的高职院校对职业技能大赛投以关注的目光,希望自己的学生能够在大赛中取得好的名次,得到社会的肯定与赞赏.从社会反响来看,用人单位和公众对职业技能大赛也都抱有很浓厚的兴趣,凡是在职业大赛中脱颖而出的学生,其毕业后的发展都特别好,因为他们用自己的实际技能证明了自己雄厚的实力,所以深受企事业单位的欢迎,为自己的未来职业之路奠定了坚实的基础.就会计专业而言,学校的教学成果、学生实际能力的高低过去很难向用人单位展示出来,但是,有了技能大赛这一平台后,就给会计教学提供了一个展示教学成果的机会,许多会计类专业学生通过技能大赛展示出自己的学习成果,被社会和公众认可后,就业的机会明显增多,而且无形中也为所在学校和专业赢得了良好的口碑.
三、高职教师如何把职业技能大赛内容融入到会计专业实践教学中的策略
职业技能大赛的兴起对高职会计专业教学提出了新的挑战,一些传统的教学方法根本无法适应新形势下职业技能大赛的挑战.有一部分高职院校因为不能及时调整自己的教学模式,面临着生存的困境；另一部分有远见的高职类院校已经在进行教学改革,探索把职业技能大赛的内容融入到自己的教学实践中去,并希望自己的学生在技能大赛中脱颖而出,彰显出学校的实力和魅力,为此,这部分院校对新的教学模式进行了大量的探索.
1. 对于高职会计专业的教学开展,必须以就业为指挥棒
随着市场经济的全面展开,我国经济发展的势头一路狂奔猛越,多年来,在毕业生的就业排行榜上会计专业类毕业生始终处于领先地位,即使在受到全球金融危机影响下,中国经济发展略缓的几年中,会计专业的就业率仍持高不下.但是,随着高校的扩招,高职院校兴起等原因,会计行业近年来突然出现了供大于求的局面.那么,如何在竞争中让自己保持优势,就成为广大高职会计类专业教师需要思考的问题.对高职院校而言,学生的基础弱,底子差,比知识含量和理论深度都无法和重点高校展开竞争,这就需要高职会计专业教师在教学过程中要对自己进行准确的定位,要让学生知道自己将来会从事什么职业,需要掌握哪些类别的知识,才能从容地面对职业挑战,教师一定要把实践操作技术有机的融入到教学中来,不能仅仅停留在纸上谈兵的阶段,要让学生在学校里能够学习到真才实学,走进工作岗位才能够有用武之地.
2. 要通过技能大赛,推动高职会计类专业教学模式的改革,在教学中把会计工作的实际需求放在首位
伴随着时代的进步与科技的发展,会计工作领域出现了很大的变化.会计不再是带着圆框眼镜、手里握着算盘的账房先生,而是能够熟练操作各种计算机应用软件的技术型人才.而且,随着现代化步伐的加快,会计工作中的实用性要求越来越强,纯粹理论化教学模式培养出来的毕业生必然面临还没有就业被出局的命运.许多高职院校会计类专业的教师都在探索适应市场需要的教学模式,这时,职业技能大赛给了教师们一个很好的契机,让广大教师看到了教学的方向,只要按照技能大赛的规则去训练学生,那么一定能够培养出适应社会需要的会计人才.目前,在技能大赛的推动下,广大高职会计类专业教师基本都能够把贴近生产、生活实际需要的教学内容放在教学的首要位置.
四、结语
技能大赛的目的不仅仅是为了对学生所学的专业知识进行考察,更是对职业院校的教学水平的检验和考核.基于这种认识,高职院校应该积极对技能大赛的内容和项目进行研究和准备,教师在教学中和学生一起对大赛资料进行分析,鼓励学生参与到技能大赛中去.从目前各行各业的发展趋势观察,会计专业虽然仍然是比较好就业的专业,但是,随着学生数量的增多,用人单位的选择性更大,所以,高职会计院系如何提高师资队伍的教学水平,提高学生在实际操作中的能力,是目前广大高职会计类专业需要深入思考和解决的问题.
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