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优质护理在儿科护理中的应用
摘 要目的 研究分析优质护理服务模式在临床儿科护理中的应用效果 方法 在我院2016年2月—2017年3月儿科接受的患儿中抽取116例作为研究对象,将所有患儿平均分成A、B两组,A组用常规。
优质护理服务在儿科工作中的应用和体会
贺鹏 严莉亚昆山市第一人民医院儿内科 江苏省昆山市 215300【摘 要】目的探讨优质护理服务在儿科临床工作中的应用体会 方法选取在我科住院的80 例患儿,将其随机分为两组,每组各40 例,实验组给予。
追星新高度！医学生论文致谢林俊杰
·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。
秋季腹泻，这样护理才有效!
不同的季节,宝宝有不同的护理要点 到了秋季,“大名鼎鼎”的“秋季腹泻”又成了妈妈们的心头患 “秋季腹泻”的大名叫作“。
温州贵宝贝母婴护理：创业成就青春梦想，扶贫带动就业致富
“我是一个80 后,从事家庭服务行业已经6年多,我进入行业得益于一个偶然的机会 六年前,我的第一个孩子刚出生时,我和夫人根本不懂怎样照顾孩子,双方父母也没有时间照顾孩子 于是我们去家政介绍。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
循证护理在儿科护理实践中的应用
严晓春嘉定区中心医院 上海市 201801【摘 要】目的探讨与分析循证护理在儿科护理实践中的应用效果分析 方法本文回顾和分析了从2014 年12 月至2016 年3 月入住我市某医院68 例患者的临床。
微信互动平台辅助儿科护理翻转课堂教学模式
摘要目的探讨微信互动平台辅助儿科护理翻转课堂教学模式的实践研究 方法选择120 例护理专业学生作为研究对象,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中观察组（n等于60）采用微信互动平台辅助儿科护理翻转课堂。
家庭关怀在儿科护理中的应用效果
摘要目的探究分析家庭关怀在儿科护理中的应用效果 方法选取2016 年3 月至2017 年4 月我院儿科住院患儿112例为研究对象,随机分为选择病情观察、合理用药和不良反应记录……常规护理方式的对照组（。
新生儿科护理纠纷发生的原因分析和防范策略
摘要随着社会的快速发展,人们生活水平的不断提升,我国医疗卫生条件在不断提升,为了迎合时展的需要,我国的医疗体制在不断改革,随着医疗体制的改革加之护患关系相关的法律知识的普及,增强了人们的维权意识,所以。
儿科护理的安全隐患与应略
摘要目的探讨儿科护理中常见的安全隐患及应对策略,为今后我院的儿科疾病护理工作提供借鉴 方法随机选取48例自2016 年5 月到2017 年5 月来我院进行诊治的小儿患者,分别对这48 名患者进行问卷调。
护理论文存在问题与编辑以《齐鲁护理杂志》为例
摘 要 护理论文属于医学论文的范畴,随着我国医学水平的提高,科研水平也在不断提高,护理人员也不再仅仅局限于临床护理操作,需要他们提高科研能力,并将科研成果推广出去,这就需要提高他们的论文写作能力 但目。
案例在儿科护理学教学中的应用
摘要目的试论案例在儿科护理学教学中的应用效果 方法选择2013级护理1班与2班学生为研究对象,护理1班采用传统方式授课,护理2班采用试论案例授课,比较两个班级学生单元测验成绩和对教学效果的评价 结果护。
不同教学方法在新生儿科临床护理带教中的应用
【摘要】目的探讨不同方法在新生儿科临床护理带教中的应用效果 方法选取我院新生儿科的120例护生作为研究对象,并按照随机的原则……分成A组（PBL教学法）、B组（情景模拟教学法）、C组（传统教学法）,观。
人性化护理管理用于儿科护理管理效果分析
摘要目的分析在儿科护理管理中采用人性化护理管理的应用价值 方法以新郑人民医院儿科2016 年12 月至2017年11 月期间收治的180 例患儿为本次研究对象,根据患儿入院顺序将其随机分为常规组和护理。
人性化护理干预在儿科重症监护病房中的应用
摘要目的在临床上,对重症监护患儿研究采取人性化护理干预的方案实施护理后的作用 方法选取本院重症监护患儿,例数合计总数200 例,选取时间范围在2017 06 03 日到2018 05 20 日,将其依。
细节管理在儿科病房护理管理中的临床应用
摘要目的 探讨儿科病房护理管理中细节管理的临床应用效果 方法 选择2017 年3 月至2018 年6 月在我院儿科住院的患儿280 例,分为观察组和对照组各140 例,观察组实施细节管理,对照组实施常。
儿科护理教学中护生人文关怀理念的培养
中图分类号G712文献标识码ADOI10 16871j cnki kjwhc．2018 03 032摘要随着医疗事业的不断进步与发展,人文关怀教育是当今社会一项高级系统工程,将护生职业道德修养充分发挥。
情境反思学习法在儿科护理学中的实践
陈建恒（桂林市卫生学校,广西桂林541004）摘要目的探究将情境反思学习法应用到中职儿科护理学教学中的效果 方法将104名护理专业专科生按班级分为试验组和对照组 其中试验组运用情境反思学习法,对照组则。
儿科护理中心理素质培养探析
严莉亚昆山市第一人民医院儿科护理 江苏省昆山市 215300【摘 要】于儿科护理工作的特殊性, 其所要面对的不单单是孩子,还有孩子的家属 所以在处理儿科护理工作的过程中,必须具备有良好的心理素质,才能。
一种新型儿科心脏外科监护室用密闭贮液式口腔护理器的设计和应用
经口气管插管给予机械通气是救治危重症患者的一项重要治疗措施,被普遍用于先心病患儿术后入心脏外科监护室的抢救及支持治疗 口腔是病原微生物侵入人体的主要途径之一,由于正常人口腔的分泌液中含有免疫化合物和大。
儿科护理敏感质量指标体系的构建
【摘 要】 目的 构建儿科护理敏感质量指标体系 方法 采用德尔菲法进行两轮专家咨询 结果 确立了儿科护理敏感质量指标,包括4个结构指标、1个过程指标、5个结果指标,并明确了收集与计算方法 结论 该体系。
微信公众平台对新生儿科护理实习生实习效果的影响
王瑾李艳红 【摘要】目的探讨微信公众平台对新生儿科护理实习生实习效果的影响 方法选择2015年1月至2017年1月来我院新生儿科实习的护士本科生160名,按照随机数字表法……分为对照组和观察组 对照组。
国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析
摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。
想一想，算一算
刘嘉文1 3 只猫在3 分钟内捉住了3 只老鼠,那么,多少只猫在100 分钟内能捉住100 只老鼠2 一个数加上5,然后除以3,接着减去4,结果……于1 请问这个数是几3 明明今年7 岁 ……到。
平常事，异常思
写文章写的总是“平常事”,但最需要的却是“异常思” 所谓“平常事”,即所写的事都来自生活,所讲的道理也只是来自生活现实的常理,。
小升初英语作文写作技巧
英语写作是一种创作性的学习过程 启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高 通常英语写作有以下几个特点紧扣教学大纲对考生书面。