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集中注意力的游戏
很多家长反映,孩子注意力不集中.明明妈妈经常说起孩子在家里的表现.明明经常拿出图书看一会儿,玩一会儿,一会儿趴在地上,一会儿躺着.妈妈看见了立刻说：“拿好了图书认真看”.明明随手翻了几页绘本,一会儿拿起书本向上扔,一会儿又换了一本书.妈妈看见了又说：“你能坐在那稳稳当当地看一会儿书吗？”可是妈妈的话好像并没有起太大的作用.明明走到爸爸跟前让爸爸给他讲故事,可是爸爸刚讲了两页,明明就被动画片吸引过去了.
在幼儿园里,我们开展了“集中注意力”的游戏：
1.拼图、下棋
让孩子尽早学会拼图,并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法.
2.猜物
把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子：“一共有几样东西？都是些什么？你是怎么知道的？”
3.什么东西不见了
摆出几样东西,让孩子看上1~2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再让孩子说说什么东西不见了.可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量.
4.听故事
在讲故事前,先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答问题；还可以要求他在听完故事后复述给你听.
5.传话
经常让孩子做传口信的人：“你去告诉爷爷,今天晚上9点,电视台有他喜欢的节目.”从简短的到长一些的句子.
6.学话
教孩子跟随你说话,在完整地说一句话后,你说前半句,让孩子说后半句.
帮助孩子集中注意力,最好的方式是和他一对一相处,这也是最好的教育方式.来自哈佛大学的心理学家杰罗姆·卡根指出,读故事给孩子听,并留意他们听故事时的反应,可以带来很多好处.所以他强调,如果可能的话,家长最好给每个孩子单独讲故事听.同时,应该给孩子创设一个温馨的环境.例如,在家中设置一个图书角,图书角的光线明亮而且安静.给孩子准备一个落地的书架,便于孩子取放图书.在书架上不要放过多的图书,以免影响孩子的注意力.可以少量放些图书,等孩子看完后再进行添加.
另外,家长要清楚孩子的注意力集中是有局限性的.3岁幼儿集中时间是3~5分钟,4岁幼儿集中时间是10分钟,5~6岁幼儿集中时间是15分钟.家长了解幼儿的年龄特点,就能准确分辨出幼儿是因为注意力不集中,还是因为年龄的生理局限造成的我们眼中的不好好看书.
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