高校招生方面有关毕业论文范文 跟高校招生宣传方式状况和相关论文例文

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高校招生宣传方式状况和

【摘 要】高校招生宣传在我国各大中学轰轰烈烈地展开,由于各省存在招生计划差异,以及一些中学管理者、教师及家长对高校专业认识一知半解,表现大部分高三学生盲目填报志愿,为此以全国490多所中学教育管理者、教师和学生家长进行高校招生宣传现状调查,对其问题进行总结和思考,指出招生宣传人数受到中学环境等因素的影响,强调改进和完善高校的招生宣方式对学生合理填报志愿具有非常重要的意义.

【关键词】高校招生宣传方式影响因素

基金项目:本文系2013年广东省产业技术研究与开发专项资金项目计划“促进农业科技创新创业人才基层创业的对策研究”的研究成果之一(项目编号:2013B070206042);2012年广东省教育科学规划课题“农业院校创新创业人才培养模式研究”的部分研究成果(项目编号:2011TJK278);广东省2012年科技计划项目“珠三角失地农民市民化路径研究”;2014年华南农业大学教代会工会理论研究项目“从五个需求层次研究高校教师激励”部分研究成果.

随着高校招生规模的不断扩大,高校生源的竞争日趋激烈,招生宣传工作是否到位、是否有效直接关系到生源的质量高低,而生源质量的高低又直接关系到人才培养的质量高低乃至高校能否可持续发展.以高校招生宣传对中学进行调查研究,对于促进考生与学校之间的权利对等、教育公平、稳定高校生源质量等具有积极意义,同时也改进和完善高校的招生宣方式对学生合理填报志愿具有非常重要的意义.本研究对490多所高中管理者、教师和2000多个学生和家长进行招生宣传影响因素现状展开调查,并对影响因素进行了分析.

1研究方法与工具

1.1研究方法.

主要采取是问卷调查法:调查采用面对面整群抽样的方式,专门对中学管理者、教师、学生和家长为被试,回收有效问卷分别为497份中学管理者和老师回收,回收率为99.4%,中学生为2061份回收率为82.44%.

1.2研究工具.

自己编织高校招生宣传调查问卷,依据马斯洛需求理论,结合中学管理者、老师和学生放假期间,以半封闭和开放式问卷调查和结构式的访谈结果,在有关文献的基础上构建了以招生宣传满意度4个维度12条目的调查问卷,采用数据分析采用SPSS17.0进行统计,1-5级计分发:1到5分别代表非常满意、比较满意、一般满意、比较不满意、很不满意.各条目均为一致性正向计分,越赞同表明该条目满意度越高.

2调查数据统计分析

2.1招生宣传对高三学子作用分析.

据调查统计,大多数管理者和老师认为高校招生宣传对生源中学高三学子作用有帮助99%,其中认为很有帮助的占45%,认为有一定帮助的占54%,这充分表现了老师们对招生宣传活动的认可与肯定,同时也为招生宣传活动继续开展增添了许多信心,如图1所示:

同时,也有约1%的管理者或老师认为招生宣传活动给中学生带来困扰.对此进行分析:

①是否因宣传时间过长而耽误了高三学生学习的时间;

②宣传过程是否太繁琐、内容过多、效果不够理想;

③团队中组员是否因工作分工不明确、交流不够而影响了宣传效果.

2.2招生宣传活动开展效果分析.

从调查情况来看,一方面是中学管理者或老师对高校招生宣传活动开展情况分析近95%表示很满意及基本满意,这说明寒招活动的效果总体上还是比较满意的.但仍有约5%的老师持有一般的满意度,如图2所示:

另外一方面,通过调查招生宣传活动对招生宣传志愿者约95%认为“有一定的意义”、“非常有意义”,说明了招生宣传工作开展对了解人的需求方面来说,总得来说是95%以上.

2.3高三学子对高校招生宣传活动的反映程度分析.

根据调查情况,招生宣传志愿者所进行招生宣传学校的高三学子对寒招活动持有不同的态度,约63%的高三学子很欢迎招生宣传志愿者到中学进行宣传活动,也很乐意积极参与其中,如图3所示.

但是,有近35%的学生对寒招活动反应一般,并无太大兴趣,更有2.41%的学生对寒招活动反应冷淡,不愿意或被动参与其中.

2.4高校招生宣传活动方式整体列出不足反映程度分析.

从整体上来分析,招生宣传方式列出的不足中,活动时间不合理、活动形式单调,不够吸引、人员安排不合理这三项所占比例最高,如图4所示

而在图4也可以看到,活动时间在节假日期间,有些学校不允许补课,同时也有老师担心招生宣传活动会影响到高三学子们,建议招生宣传活动要慎重考虑招生宣传活动的时间段.

3讨论与建议

根据调查情况,在高校对中学进行招生宣传活动时,除了考虑高三学生时间紧凑、学习压力大的不利因素,作为组织方也要考虑宣传方面的影响因素,其中宣讲内容安排不合理、宣传时间设定不妥当、宣传形式过于单调,都对招生宣传有消极的影响.

建议高校在招生宣传时要做出如下努力:一是多与高考中学生分享备考经验与高考经历,注重对高考时期中学生心理状态的调节,多鼓励其勇于面对挫折;二是丰富活动形式,招生宣传期间中可播放高校招生宣传视频、自然风光图片,并介绍高考复习期间中学生感兴趣的专业,引起其对大学生活的憧憬;三是选取合适的时间段进行宣传,尽量不要选在高考复习模拟考试前的一两天,因为极有可能会扰乱他们的备考复习,建议可选在放假前的补课期间,或开学后的一两天,既能将对高考学生和家长所造成的困扰降到最低,又能帮助其拾回备考状态、拓宽视野.作者简介:潘红(1981-),女,广东河源人,华南农业大学招生就业处,助理研究员,研究方向为高等教育.

高校招生论文范文结:

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