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六创协同打造教育新名片

商龙泉

近年来,宜昌高新区确立“国家标准、国内一流、国际水平”的教育发展战略,以“六创协同”为主要抓手,加强学校管理,规范办学行为,提高教育质量,构建和谐校园,努力打造区域教育新名片.

以德育品牌创建为根本,夯实教育发展基础.高新区坚持把德育工作摆在学校工作的首位,在全区范围内深入开展爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育,把弘扬和培养民族精神作为重要内容,加强中华民族传统美德教育、法制教育、诚信教育、日常行为规范养成教育及科普、环保等专题教育.抓实“八好”养成教育,即“扫好地、上好操,唱好歌、写好字,说好话、走好路,读好书、做好人”.办好家长学校,完善家长委员会,积极开展示范家长学校创建活动.设立学校开放日,邀请家长参与学校管理,形成育人合力.开展“网上祭英烈”“新春第一课”“文明伴我成长”“童心向党歌咏活动”“自强不息厚德载物读书活动”“善行义举评选”“美德少年评选”等活动.建立中小学班级诊断会（集体备班）制度,强化心理健康教育和心理咨询室的建设,全面提升学生身心健康素质.

以健康课堂创建为核心,深入推进素质教育.选派代表参加全省健康课堂研究培训班,组织全区骨干教师参加健康课堂专题学习；通过问诊课堂,明确课堂的健康问题；诊断把脉,找准影响课堂健康的原因；对症开方,课堂教学症结,健康课堂探索成效显著.以“三容、四不、五让”理念引领课堂教学,精选了一批优秀教学案例、教学设计和优秀论文,培养了一批探索健康课堂的优秀教师,促进了学科教研员专业水平的不断提升.高新区切实加强课题研究管理,以“培养骨干,形成核心,辐射引领,共同提升”为宗旨,打造学科教师核心团队,深入开展务实教研.

以体艺特色创建为重点,倾力打造品牌校园.切实落实“体艺2+1”.规范学生在校作息时间,减轻学生过重的课业负担,全区学校深入开展阳光体育运动,将体艺特色与校本课程结合,推进“体育艺术2+1项目”工程,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,充分利用体育课和体育大课间,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动.营造特色环境,构建校园体艺氛围.高新区教育文化体育局切实加强组织领导,抓牢实施环节,制定奖惩制度,充分调动全体师生积极性,高质量举办了高新区艺术节、科技节、笫二届中小学生田径运动会等活动.

以校园文化创建为依托,不断优化育人环境.按照“一次规划、分步实施、突出重点、呈现特色、构建长效”的工作思路,制定校园文化建设方案.召开全区校园文化创建现场会,集中总结推介宜昌市第十六中、桃花岭小学等先进学校校园文化.扎实开展“争做‘四有’教师,潜心立德树人”师德教育月活动,集中整治工作责任心不强、体罚学生、不关爱学生、教师有偿补课等行为,完善师德考评制度,强化师德师风建设,提升教师职业道德素质.开展教师礼仪培训,规范教师仪容仪表、文明举止,发挥为人师表的示范作用.相继开展全区美丽校园、快乐校园、书香校园、平安校园、健康校园、节约型校园等创建评比活动.

以信息化创建为抓手,改善学校办学条件.白2014年11月跻身全省6个“基础教育信息化区域试点”以来,高新区13所中小学均接入互联网,所有教学班均配备班班通设备,东山园区各中小学均建成了录播教室,平板电脑教室及全区电子阅卷系统正在建设中；各学校网站和教育系统网站改版上线,青岛路小学（原南苑小学）2015年5月被确定为宜昌市教育云平台首个试点小学,试点工作稳步推开.

以现代化创建为目标,创办人民满意教育.总结雅畈小学现代化学校创建工作经验,编制“创现”工作指南,启动白洋小学等7所学校的现代化学校创建工作并开展专项督导,7所学校抓住“创现”机遇,充分发挥教职工的主观能动性,克服困难,科学规划,挖掘潜力,大力改善办学条件,进一步加强学校精细化管理,大胆探索素质教育提升新路径,创办人民满意教育.

（作者系宜昌高新区教育文化体育局局长）

（责任编辑杨万军）

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