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几种初中数学课堂教学的新理念

【摘 要】社会在不断发展,对人才综合素质的要求越来越高,作为基础教育工作者之一的数学教师,应适应新课程改革的要求,在教学中渗透贯穿改革的新理念,不断提高学生的数学综合能力 【关键词】初中数学;课堂教学。

初中数学课堂教学的提问技巧

【摘要】课堂提问是一种必不可少的教学技能,是教学活动中的一种重要组成形式,是取得良好教学效果的重要环节 通过提问和回答,可以了解学生接受知识的情况,适时调整教学策略,启发学生思维,达到高质量的教学效果。

2019福建省中考模式下的初中数学课堂教学

教育家魏书生有句名言“所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道 ”这句话至今仍在我耳畔回响 2017年福建省数学中考卷。

如何提高初中数学课堂教学效率

【摘要】初中阶段对于学生的学习生涯起着承上启下的作用,而课堂教学效率的高低直接影响着学生的学习好坏,在学生学习以及教师教学方面起着至关重要的作用,因此教师想要提高初中数学教学质量,需要着力重视课堂教学。

对初中数学课堂教学节奏慢一点

袁卓珍(江苏省邳州市炮车中学,江苏 邳州 221300)【摘要】慢一点,才能看得更清楚,思考的更充分,吸收的更完全 以初中数学为例,从新课导入慢一步、教师讲授慢一步、优生展示慢一步、巩固反馈慢一步……。

基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学

我国教育部于二零一四年就提出要增强与锻炼学生的核心素养,这也是立德树人的重大举措,同时也是迎合了我国现在教育的发展发现,不仅可以提升增强学生的自身综合素质,还能有效提升我国教育在国际上的地位 初中的教。

新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果

摘 要 随着我国当代素质教育的推广和新课程改革的深入推进,提高我国农村初中数学课堂教学效果显得日益重要 但是由于初中数学复杂化,散发性的学科特征,使得初中数学教学的效果没有那么明显 课堂教学效果的好坏。

初中数学课堂教学互助情境的实践和

【摘要】 近年来,随着教育的深化推进,国家对教育越来越重视 在初中数学课堂教学中通过创设教学情境的方法激发学生互助的兴趣,对于提高学生的学习积极性具有重要的作用 因此,在初中数学学科的教学中,教师应。

初中语文课堂教学改革中的几个关系

语文教育是以教学活动的形式来传承文化,发展文化的 近年来我国初中语文课堂教学存在较多的问题,课堂教学往往是传统的“满堂灌”“填鸭式”的教育方式,在这种传。

新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

一、现阶段初中数学课堂教学的情况以及数学的重要性(一)学校和老师还是采用传统的教学模式现阶段,大多数中学还是采用传统的数学教学模式,课堂比较枯燥无味单一,学生上课的积极性也比较低,因此数学课堂效率也相。

提高初中数学课堂教学效率的策略

【摘要】数学是一门对学生抽象思维能力要求较高的学科,初中数学涉及到的比小学阶段内容更多,难度更大,如何在有限的课堂教学时间提高学生的学习效率和学习积极性,需要教师做多方面多层次的探索 提高课堂教学效率。

小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用

【摘 要】小组合作学习模式是新课改后,广大教育工作者为满足教改要求创新的新型教学模式 小组合作学习的应用能够有效改善课堂教学效果,提升课堂教学质量 促进学生思维能力、学习能力、分析能力、团队协助能力的。

数学课堂教学改革卓有成效

20 世纪80 年代,在中国教育学会数学教学研究会的倡导和推动下,全国兴起“大面积提高初中数学教学质量”的教学改革试验研究活动,我省也积极投入到试验研究之中 1982 年,在全。

微课技术在初中数学课堂教学中的运用

随着素质教育在全国中小学的推广,教师对于创新教育的重视程度不断提高,微课技术也应运而生 微课技术通过视频……新媒体技术将知识点传授给学生,不仅可以起到辅助教学的作用,并且可以激发学生的学习兴趣,打破传。

核心素养背景下初中数学课堂教学策略

摘 要初中数学核心素养是落实素质教育、确定人才培养发展方向的重要内容,初中数学课堂教学为培养学生的核心素养提供了有利平台,对学生未来的学习和发展有重要影响 文章对初中数学核心素养的内容及其培养意义。

兴趣教学法在初中数学课堂教学中的应用

【摘要】兴趣是最好的老师,在初中数学教学中,兴趣教学已经成为教师常用的教学方法 教师通过幻灯片的呈现……各种形式,丰富课堂的教学方式,营造课堂上轻松愉快的教学氛围,减轻学生的学习压力,帮助学生在快乐中。

如何搞好初中数学课堂教学

(喀什市东城第三初级中学新疆喀什844000)【摘要】新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点 因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,教学活动的素材应有利。

如何提高初中数学课堂教学效率

【摘要】对于学生教育而言,初中教育具有承前启后的作用,而对于教师而言,思维逻辑的整合和抽象思维能力的提升则是初中数学教学的目的 所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进,是帮助学生理解数学意。

如何提高初中数学课堂教学的效率

【摘要】在新课改的进行下,学生在初中数学课堂上的学习地位取代了老师的教学地位 作为初中的数学老师,我们应该及时摆正自己的心态,认清课堂教学的主体 跟随改革的脚步,改变自己课堂的教学方案和教学内容,让初。

初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法

摘要数学学科抽象复杂,在很大程度上增加了学生的学习难度,也使很多学生出现了较大的心理压力 面对这样的情况,初中数学教师必须关注学生的心理变化,积极探究和总结减轻学生心理压力的方法,提高学生的综合素质 。

基于微助教的高等数学课堂教学改革和实践

摘要高……数学是理工科院校学生的一门重要基础课 本文主要分析了目前高……数学教学模式的现状与存在的主要问题,介绍并分析了微助教在课堂教学中运用的现状 本文认为高……数学课堂教学中存在诸多的问题,而基于。

新形势下初中数学课堂教学的点滴

马海静(河北省廊坊市三河市冶金中学,河北 廊坊 065201)【摘要】伴随着新课改进程的加快,初中数学课堂教学也越发活跃,并对初中数学教师的课堂教学提出了更高的要求,在新课改的背景下,为了更好地满足初。

小学语文教学中的审美教育

【摘 要】 小学阶段是小学生培养自身性格,养成良好习惯的重要时期 新课程下的小学语文教育应不仅仅是对知识的讲授,更应是对学生综合能力的培养 审美教育是小学语文教育中的重要内容,对于学生的未来发展及审美。

搭建批注平台,走向魅力语文课堂

【摘 要】 批注式阅读指的是在语文阅读教学的过程中,用一些简明的符号或者简洁的语言在文本的空白处进行批注,内容或者抒发情感,或者提出疑惑,目标是通过自主批注,让学生明确学习的目标以及重点,让学生更加深。

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