教学论文初中数学

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情境教学在初中数学教学中的运用

前言数学情境主要指的是教师在教学的过程中为了达到一定的教学目标,并根据教学的需要创设合适的教学情境,给学生一定的情感体验,从而达到活跃学生思维,激发学生学习积极性的作用 新课程改革以来,由于应试教育的。

基于高效课堂视角下初中数学教学模式

【摘要】在初中数学教学过程中,课堂作为教学活动中的主要场所,学生在课堂中学习知识,提高自身的各种能力 但是在初中数学教学过程中,如何构建高效课堂是每一位数学教师现阶段亟需研究的重要课题 教师既要将教学。

高效课堂的初中数学教学设计

【摘要】教育是支撑国家经济发展的重要力量,通过多种渠道培养高素质人才,从而实现各个产业的全面发展 素质教育与新课改提出后,教学理念、教学目标与教学模式……都发生了极大的变化,主要崇尚教学的人性化与科学。

如何提高初中数学课堂教学效率

【摘要】初中阶段对于学生的学习生涯起着承上启下的作用,而课堂教学效率的高低直接影响着学生的学习好坏,在学生学习以及教师教学方面起着至关重要的作用,因此教师想要提高初中数学教学质量,需要着力重视课堂教学。

论类比教学在初中数学教学中的应用策略

【摘要】教学过程是利用科学的教学思想优化教学效果,降低教学难度的过程 因此,合理、科学的教学方法以及思想是教学开展的重要辅助力量 在初中数学学习中,原有的学习方法已不适用于初中数学知识的学习,因此对知。

初中数学教学策略

新课标要求使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展 作为新时代的教师,我们看到了新课程中成长的这一群学生,他们不再那么“听话&。

如何提高初中数学课堂教学质量

邓晶(贵州省晴隆县第四中学561400)【摘要】课堂是学生获取知识主要途径 因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就直接影响着孩子的未来 如何提高初中教学课程教学质量这就是我们今。

在初中数学中如何打造高效的课堂教学方法

【摘要】初中数学作为一门基础学科,其教学过程中,除了新课程的讲述外,有效开展对于学生知识的掌握也有着重要的意义 初中数学教学中常见的课型,教学能有效地提高数学教学的质量,也有利于实现减负增效的数学目标。

差异化教学在初中数学教学中的运用

摘 要 现如今,差异化教学的很常见的一种教学模式,主要以个体差异化、教学目标差异化、课后练习差异化为主,教师根据不同层次的学生因材施教,从而提高学生的学习热情和学习能力 初中数学差异化教学的意义是以提。

基于信息技术支持下的初中数学差异教学分析

当前,人们的日常生活、工作都已经离不开信息技术,伴随着社会和科学技术的进步,对于教学改革,信息技术也起到了不可磨灭的推动作用 对于差异教学,能够培养学生的独立学习能力,促进学生的个性化发挥,符合新课改。

新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果

摘 要 随着我国当代素质教育的推广和新课程改革的深入推进,提高我国农村初中数学课堂教学效果显得日益重要 但是由于初中数学复杂化,散发性的学科特征,使得初中数学教学的效果没有那么明显 课堂教学效果的好坏。

初中数学学习兴趣培养的教学策略

引言通常情况下,教学的重难点均是在课堂上呈现的,学生在课堂上往往能够获得专业化的知识,而且能够锻炼自己的专业技能 如今,新课标的教学理念已经逐渐渗透在了课堂教学中,学生能够主动地接受知识内容,而且积极。

初中数学综合题教学策略

陈淑琼（永春县崇贤中学,福建 泉州 362601）【摘 要】素质教育把提高学生的综合运用能力作为初中数学课堂活动的核心教学目标,近年的中考试题也将综合题作为主要考试内容 而传统的数学解题教学片面重视对。

情境教学在初中数学教学中的重要作用

李教春（怒江州兰坪县兔峨中学,云南 兰坪 671407） 【摘 要】新课程改革以来,情境教学在初中数学教学中尤为重要 初中数学既是整个数学体系的重要环节,也是整个初中课程中的重要组成部分 然而,初中数。

风格和技巧下互动教学在初中数学教学中的有效运用

数学是初中学科体系难度较大的一门课程 在数学教学中,我们常常因一些学生难以掌握和理解数学知识,甚至对数学学习缺乏兴趣而深感苦恼 近年来,新课程标准的出台为数学教学改革指明了新的发展方向 它要求我们对教。

初中数学二次函数教学策略

随着社会经济的迅猛发展,数学教育的地位日益突出 比如在讨论经济问题和社会问题的时候,就必须用到数学思想,尤其是二次函数的内容 由此可见,重视二次函数教学,对于学生以及社会的发展都有重要意义 因此,初中。

多元化教学在初中数学教学中的应用

【摘要】在素质教育中,初中属于一个关键节点,多元化教学的推进是落实初中素质教育的有效途径 教师要实施多元化教学,提高数学教学效率,提升学生数学学习能力,以全面提升学生的数学素养 【关键词】初中数学;多。

游戏教学在初中数学教学中的有效运用

初中是数学学习的重要阶段,起到一个承上启下的作用 这个时期学生会学习一些以小学数学知识为基础的内容,同时也要深入学习一些与高中知识相关的知识点,为后续的学习做好铺垫 这个时期,教学的教学方式就显得十分。

初中数学教学反思

何俊源（龙川县上坪中学,广东 河源 517300）【摘 要】数学是基础学科之一,经过多年的数学教学,笔者发现很多同学因为数学课的内容比较抽象而排斥数学,这对学生们的成长是不利的,因此教师要对自己的教学。

分层教学在初中数学教学中的应用

【摘要】 随着我国综合国力的提升,国家的教学水平也在逐步提高,教学方式也随着新的理念开始不断创新、突破 事实证明,初中数学中的分层教学在课堂上取得了不错的效果 在小学学生学习能力的差异还很小,到了初。

信息时代下初中数学微课教学实践

信息时代下初中数学微课教学实践朱 洁（新疆生产建设兵团第六师新湖一中,新疆玛纳斯832208）摘 要信息时代,初中数学微课教学模式得到了很广泛的应用,微课教学模式在初中课程教学中的应用不仅在于提高。

参和发现式教学在初中数学中的运用

摘要参与发现式教学就是让学生在课堂中作为发现者,并在教师有针对性的引导下,通过各种实践活动发现问题,参与到解决问题的队伍中,提升学生的学习能力与思维能力 在运用探讨参与发现式教学时,教师应创设教学情境。

如何提高初中数学课堂教学效率

【摘要】对于学生教育而言,初中教育具有承前启后的作用,而对于教师而言,思维逻辑的整合和抽象思维能力的提升则是初中数学教学的目的 所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进,是帮助学生理解数学意。

简谈初中数学二次函数的有效教学策略

【摘要】二次函数作为了解复杂函数的知识媒介,学生必须将二次函数的知识学到位,才能有效应对遇见的函数问题 为了保证二次函数知识在初中数学中的教学有效性,教师在教学中要有明确的教学目标,结合数学教材,进行。

大学生入党积极分子应具备的条件

一、当代大学生积极分子存在的问题（一）入党动机不端正许多入党积极分子入党动机中存在实用主义倾向,他们片面地认为有了党员的身份在以后的就业和生活中容易使他们自己得到重用 特别是现在大学生的素质水平都在逐。

新常态下大学生创业能力提升

随着我国经济发展进入新常态1,自主创新战略对经济社会发展起着重要作用 当代大学生的创新创业能力水平是我国自主创新战略的顺利实施的关键因素之一 同时,为了缓解大学生严峻的就业形势 为此,国家大力倡导大学。

精细化管理模式在高职学生管理工作中的运用

高校教育体制的深化改革,对新时期高职院校的学生管理提出了更高的要求 由此,作为一种企业经营理念,精细化管理被许多高职院校引入到对学生的管理工作当中,在实践运用中起到了重要作用,提升了学生素质、推动了高。