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园林技术专业中高职衔接教育的状况调查和分析

桂林林业学校 蒋冬生 蒋莲艳 广西生态职业技术学院  温中林 苏付保【摘 要】以桂林林业学校与广西生态工程职业技术学院中高职衔接教育教学改革项目为研究对象,采用调查问卷的形式,分析园林技术专业&ldq。

档案学专业双创教育

一、档案学专业双创教育现状2016年11月14日至15日,教育部高……学校档案学专业教学指导委员会2016年年会暨第二十五届档案学专业系主任联席会议在北京召开,本次年会以档案学专业创新人才培养为主题 。

高职电气自动化技术专业学生顶岗实习情绪管理

摘 要顶岗实习是高职电气自动化技术专业的重要教育教学环节,然而,在顶岗实习过程中,学生情绪不稳定,心理压力大,影响了学生的身心健康与顶岗实习的质量,针对学生自身及学校、实习企业的原因,提出了学校、学生。

感恩教育融入高职康复治疗技术专业教育实践和

摘要感恩教育在职业道德教育中具有显著成效 康复专业学生沟通过感恩教育能设身处地地为患者着想,面对患者时,用同理心和感恩心去理解患者、感化患者,使其积极面对治疗,以此提高治疗效果 因此,感恩教育需要融入。

农机专业技术人员继续教育培训

雷 宏(榆林市农业机械化学校,陕西榆林 719000)摘要随着我国新农村建设的逐步开展,农村经济增长方式和农业发展方式也实现了根本性的转变,多次指出要实现由粗放型的经济增长方式向集约型的增长方式转变 。

高中教育中计算机软件技术专业建设

摘 要从我国教育中计算机软件技术的专业课程来分析,计算机的内容连接结构是属于一种螺旋推进式的连接体系 由于受到我国的新课改的不断影响,我国高中院校主要是是以培养计算机软件生产服务一线的技能型的人才为最。

如何运用现代教育技术优化城轨交通专业课程

摘 要本文就如何运用现代教育技术优化城轨交通专业课程进行探讨 提出教师需与时俱进,不断进行教研教改,获取更多先进的教学方法,充分利用现代教育技术,配合现代多媒体及各种先进的教学工具辅助学科教学,以优化。

动漫制作技术专业创业教育双融通模式

一、动漫制作技术专业教育与创新创业教育融合的必要性在国家构建创新型经济的背景下,创新创业教育是对高……教育提出的新要求,也是构建人才培养的重要组成部分 为了培养学生的创新创业能力、就业能力及综合素质,。

高职应用化工技术专业教学改革路径

摘 要对高职应用化工技术专业课程体系进行改革是社会发展的需求,与企业发展相适应 在改革的过程中要紧密结合目前企业发展要求,创立新型教学模式,促进学生动手能力的提升 同时,改革要把高职院校的教学核心彰显。

现代教育技术和高中物理演示实验的整合策略

【摘要】高中物理实施了新型的课程标准,促进了现代技术的教学作用 借助现代技术,教师为学生创设了生动、具体的实验情境,大大激发了学生的物理学习,培养了学生的实践兴趣,提高了学生的探究精神 本文中,作者以。

对中专电子技术专业实施教育

中图分类号G714 文献标识码A 文章编号10027661(2016)22000901随着电子技术的不断进步越来越多的电子产品进入人们的工作、生产和生活中,电子产品生产单位的电子技术人才无疑要依赖各级。

高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实

【摘要】作为高……职业教育的重要组成部分,其建筑工程技术专业教学资源库的建设不仅关系着建筑工程技术专业的进步与发展,而且对于高……职业教育水平的整体发展也具有重要影响 基于此,论文将高……职业教育建筑。

现代教育技术在中药专业课程教学中的应用

摘要随着社会的发展和时代的进步,现代教育技术已经逐渐应用到社会的各个领域,运用现代教育技术来进行课程教学的现象也越来越普遍 将现代教育技术应用于中药专业课程教学中,能极大提高大学生对中药专业的学习兴趣。

中职计算机网络技术专业形象化教学探析

【关键词】中职;形象化教学;计算机网络技术专业教学是职业学校最核心的活动,但中职生多是迫于无奈选择上职业学校,“课难上、学生难教”是中职学校教师普遍反映的问题 要解决这一难题,。

园林技术专业混合课程建设

摘 要随着时代的发展,我国对于园林技术专业课程教学的要求标准也随之变得越来越高 在这样的时代背景之下,我国园林技术专业传统课程体系已经跟不上时展的步伐,无法将园林技术专业学生培养成适应市场需求的高素质。

初中语文教学改革得以有效落实的方法

摘 要 时代的快速发展对初中语文教学创新改革有了新要求,而在现实教学过程中还存在很多妨碍教学改革的阻力,无论是机制、组织,还是教育工作者的素质、能力,亦或是软件、硬件,都需要不断提升和完善 只有正确认。

利用客家文化培养文化认同

【摘要】文化认同是高中政治核心素养的重要内容,培养文化认同不能泛泛而谈,而是要依托文化资源,增强文化归属感和认同感 梅州具有独特的客家文化和丰富的红色文化,我们通过挖掘这些特色文化的内在价值,让学生感。

开发校本教材提升阅读实效性

摘 要 新课标改革后,阅读在语文教学中占有的比重越来越大,让学生在小学阶段就能培养良好的阅读习惯,大量地阅读经典书目,不仅可以提高将来的语文成绩,对他今后的生活也会产生深远的影响 但是,当前具有良好阅。

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