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初中语文课堂如何培养后进生的自信心
内容摘要课堂是整个教学的关键环节,只有抓好了课堂,研究好了课堂,课堂有了效果,教学成绩才能上来 而对于后进生来说,学习的关键是要有自信心 所以,我们很有必要在“课堂”上对这方面。
有效朗读，让语文课堂更具魅力
摘要朗读是语文学习的能力,更语文学习的手段 在课堂教学中,教师要通过范读引路、逐句领读和指导点拨……途径,使学生掌握朗读的技巧、方法,形成朗读的习惯、能力 这样,学生才能将书面语言内化为自己的语言,才。
语文课堂中的联通和融合LCC新读写素养课程改革案例
“LCC”新读写素养研究,以语言认知为出发的跨学科融合课堂和以实践体验为核心的社会研学课堂为中心,从提升学生的语言感受力和语言表达力出发,采取一系列策略尝试在基础课程与拓展课程。
立足儿童，让语文课堂更有味
摘要阅读教学应立足于儿童,从儿童的角度解读教材、挖掘教材,发挥学生的主动性,体现学生的主体地位 在课堂上,要引导学生体会词语的温度,感悟句子的精彩,思考文本的写作方法,使学生沉入文本的内核,理解文本的。
构建简约高效的语文课堂
摘要语文课堂要引领学生在40分钟里高效地学习语言文字,就要改变传统的教学理念 教师要确立简明的教学目标、选择简要的教学内容、安排简约的教学过程、布置简练的课堂练习,以构建简约、高效的语文课堂,使学生在。
全息视域下的语文课堂
江苏海安县南莫镇中心小学 （226681） 王 颖摘 要 信息技术支持下的大数据语文教学, 可以充分发挥学生语文学习的主体性, 激发学生语文学习的创造性 基于全息视域下的语文教学, 引领学生从样本解读。
探究初中语文课堂教学语言的有效性
郁乐伟教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获 学生提升语言表达能力的同时也会提升语文悟性,从而在今后学习语文。
留白艺术点缀初中语文课堂
【摘要】随着新课程标准的不断改革,教师的教学方式也在不断发展、完善 留白艺术作为一种全新的教学手段,在初中语文课堂中扮演着十分重要的角色 留白艺术能够留给学生足够的思考空间,让学生对文章、知识的空白处。
新课程下小学语文课堂朗读教学有效性探究
新课程标准改革开展的如火如荼,小学语文作为一门重要的教育学科承担着很大的责任,在小学语文的教学中朗读占据着很大的内容 通过开展课堂朗读教学我们可以培养学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野与眼界,教师一定。
如何提高小学语文课堂朗读的有效性
王 敏小学语文教师要提高朗读教学的有效性,并通过一系列的教学措施和方法,教会学生如何科学正确地进行有感情地朗读课文,提高学生的朗读水平 小学语文学习强调基础性,很多学生学习上就像一张白纸,教师要开。
高中语文课堂讨论的艺术
课堂讨论是教学过程当中的一个重要环节 恰当的课堂讨论,不仅能够提高学生参与学习活动的积极性,还能够有效地激发学生的学习兴趣,活跃整个课堂的氛围 最重要的是,在讨论的过程当中能够促进全员参与和师生互动,。
初中语文课堂动态生成方法
魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。
小学语文课堂朗读教学的有效性
【摘要】朗读是小学生语言学习、思维锻炼、表达能力提升的主要方式,通过朗读学生增加知识储备,提升情感价值观,有助于语文学习成效的提升 笔者针对当前小学语文朗读教学现状进行了简要分析,并提出了提升朗读教学。
以学生为本，提升语文课堂教学实效
摘要在课堂教学中坚持以学生为本,是新课程理念的具体体现 在具体教学中,教师要以学生为主体、教师为主导,引导学生自主预习、合作探究、归纳练习和实践活动……,让学生自主、自觉地学习知识,积极主动地思考问题。
固本培元内外兼修从阅读测试卷审视语文课堂的坚守和变革
课外阅读内容是历年来语文考题中分量较重的一部分,所占分值为1525分之间 因此,明晰课外阅读命题的内容与方式,分析学生应答存在的问题,选择对应的教学策略,对提高语文教学质量,提升学生阅读素养具有重要的。
在语文课堂中培养学生理性思维浅探
摘要理性思维是一种能对问题进行观察、比较、分析、综合的思维形式 目前,学生的理性思维严重缺失 在课堂教学中,教师可以从引导质疑、鼓励探究以及逻辑训练……方面对学生的理性思维进行培养,使学生更好地理解文。
语文课堂教学中的文本解读方式以《嫦娥奔月》为例
摘要嫦娥奔月来自于中国古代的神话故事,这篇文章讲述了一个情节曲折、人物鲜明、想象力丰富的故事 故事中蕴含了中华民族的传统文化、人文精神和民族气韵,因此教师在教学中要通过合适的文本解读方式,帮助学生主动。
语文课堂教师反馈语探微
摘要在语文课堂教学过程中,教师的反馈语言起到总结、评价、点拨和引导的作用,能有效激活学生的思维,使他们沿着正确的方向进行深度探究 在课堂教学中,教师要对反馈语言进行反复推敲斟酌,做到点评时能鼓励学生、。
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。
小学语文课堂教学策略的有效性
【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。
顺学而教：建构三生语文课堂
摘 要长期以来,我们较多地关注了课堂教学的技术与方法,没有“用课文教”,也没有“教语文”,导致学生的核心素养没有得到应有的提高 因此,我们应构建&ldq。
语文课堂牧式教学策略
江苏徐州市荆山小学（221000） 刘晴晴摘 要牧式教学作为一种新的教学方式,对调动学生学习的主动性起到了明显的作用 教师要改变以往的教学方式,使课堂教学由“文本式”向&ldq。
渗透文化，让语文课堂更丰厚
摘要语文是文化传承的载体 作为教师,要努力发掘文本中的文化内涵,引领学生学习、品味、感受,从而使文化深深地扎根于学生心田 在课堂教学中,教师可以从链接文化知识、品味文化内涵、丰厚文化精神……方面对学生。
初中语文课堂关于微课展现作品艺术美与提高学生理解力
摘要语文学习既是学生知识积累的途径,也是提升文学素养和文化情操的重要途径 由此可见,语文课对于学生成长和发展起着重要的作用 微课作为一种新型的教学资源和手段,在初中语文课堂中的应用起到了激发学生学习兴。
小学舞蹈社团建设
摘 要随着我国新课程改革的不断深入,对小学教育教学也提出了更高的要求,不仅要教授学生基础知识和技能,还需要注重对学生综合素质的培养 小学舞蹈社团能够有效地提升学生的艺术素养,同时为学生提供展现自我。
从姊妹箫的成就看布依族民间艺人的艺术
在众多的布依族吹奏乐器中“蚌”和“脑” “姊妹箫” （布依叫作“比卵蚌”）是民间最普及、最简易、最轻。
从宗教理性化视角解读《少年派的奇幻漂流》
【摘要】李安先生导演的电影作品少年派的奇幻漂流讲述了印度少年“派”于海难中失去家人,孤身一人在海上漂流227天终于获救的故事 少年派在海难中迷失自我,而后通过理性重新建构起了自。