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论小学英语教学中的情感教育
【摘要】随着教育的发展,尤其是新课程改革以来,小学英语教学方式与模式面临着巨大的挑战,过去传统的教学模式已经不适应新的发展要求了,英语教学方式急需转变 在转变教学方式的过程中,尤其要注意加强对学生的情。
李安《理智和情感》的电影叙事手法刍议
郑 颖（四川大学 艺术学院,四川 成都 610207）【摘 要】理智与情感是李安在其早期探索西方电影风格过程中的一部重要作品,也是对简·奥斯丁小说最成功的一次改编 这是他第一次导演西。
情感教育在高中英语课堂教学中的有效性
摘要高中英语是学生在高中学习科目中重要的学习内容,教师必须重视这门课程的教学内容和教学方式 本文将探讨在高中英语课堂教学中,教师应该如何对学生进行有效的情感教育 关键词情感教育；高中英语；课堂教学；有。
情感教育在高中英语教学中的作用
张炎霞（江苏省响水县第二中学,江苏 响水 224600）【摘要】把情感教育渗透到高中英语课堂教学中去,注重师生情感的建立和沟通,主动关心学生,克服学习和生活中的困难,经常鼓励和表扬学生,力争提高学生学。
师生情感交流在英语教和学中的作用
陈万明（江苏省响水县第二中学,江苏 盐城 224600）英语教学要注意以情来沟通与学生的联系,以情来陶冶学生的情操,以情来引导学生的行为 只有充分发挥情感的功能,在课堂上营造浓郁的“情&r。
英语教材中融入母语文化对情感记忆效应的通达作用
（益阳医学高……专科学校湖南·益阳413000）中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 04 080摘要英语教材中两种文化的融入呈不均。
情感因素在初中英语教学中的作用
摘 要 学生的兴趣是学习的最好动力,对一门学科有着不同的情感,也会有着不同的学习效果 本文章以初中英语教学为例,讨论了积极的情感和消极情感,对初中学生学习英语的不同影响,分析了产生消极情感的成因以及如。
初中英语教学中情感策略运用
随着教学改革的进一步实施,国家对于素质教育的全面开展,各个学科之间更加注重素质教育内容 针对英语教学中更加注重促进了交流的环境建设,营造良好的情感教学策略 发挥英语教师以人为本的教学原则,结合心理学…。
情感教学在高职院校英语教学中的运用
陈 莉（广西理工职业技术学院 广西 崇左 532200）摘 要部分高职院校在英语教学活动开展过程中仍然沿用“以教师为中心”的教学方法,这种教学方法使学生始终处在被动状态,情感方。
大学英语课堂教学中情感因素的培养
大学英语课程是大学的一门必修课,其重要性不言而喻 但是对于很多学生来说,它又是可有可无的 究其原因,主要有两大因素的影响首先,教师的认知因素一部分教师的教学态度不够端正,上课不认真备课,没有围绕学生的。
从女性文化观论《理智和情感》的人物塑造
摘要随着自由观念的不断发展,男权主义逐渐被削弱,女性主义观念得到应有的重视,女性文化观不断地出现在人们的视野中 作家在创作时也会融合不同观念,结合实际进行文学创作 比如在名作理智与情感中,英国女性小说。
初中英语教学中情感教育的渗透策略
初中英语教学过程中情感教育的渗透是非常有必要的 教师在教学过程中要从师生关系融洽、教学内容的情感素材挖掘、教学评价指导……几方面做好具体工作,提升情感教育的效果 教师在渗透情感教育方面一定要充分发挥引。
英语课堂不能舍弃情感
【摘 要】情感是英语教学的内在要素,体现了教师和学生在认知中的心理体验活动 围绕培养学生积极学习情感,从认知发展需要出发,多给他们提供正向情感展现的机会,引导他们在饱满、合作互信、自信展示的过程中释放。
情感因素对大学英语口语教学的影响
【摘 要】教育部大学英语课程教学要求提出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力 根据多年的听说教学实践,笔者发现情感因素在听说课堂口语活动中有相当大的影响力 本文以新时代交互。
初中英语教学中情感教育的巧妙渗透分析
【摘 要】在初中英语教学过程中进行情感教育,可以有效提升教学质量,在教学中通过情感教育资源的应用,培养学生的英语语感,强化学生的英语学习能力,提升英语学习水平,是一种较为有效的教学方式 对此,文章主要。
情感过滤理论和应用型高校英语听力教学一项基于歧义容忍度的实证
摘要本文通过问卷调查收集数据,以应用型本科院校学生为受试,探讨英语听力水平和歧义容忍度之间的相关性 研究发现,学生听力水平和歧义容忍度水平整体偏低；听力高、低分组的学生歧义容忍度有显著差异,听力高分组。
高职院校支架式英语教学模式中的情感体验
摘要随着近年来我国高校的扩招,高职院校生数量逐渐增多,伴随着就业形势的加剧,社会对学生能力的要求也逐步升高,其中英语能力成为了学生必不可少的学习方向 文章以高职院校英语教学为主线,简单阐述了支架式教学。
英语教学中的情感投入
【摘要】在教学过程中,情感是教学活动的一种催化剂,教师的教和学生的学都带有强烈的感彩 师生感情是培养学生对教学内容发生兴趣的关键 和谐亲密的师生关系是实施情感教育的中心环节 在整个教育过程中,学生既是。
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化基于语篇元语言
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言○李于丹（华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510641）摘要 作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促。
电影改编中作者性的建构和解构以《理智和情感》为例
电影理智与情感由同名小说改编,脱胎于简·奥斯汀的第一部长篇处女作书信体小说爱琳娜和玛丽安 从著作时间上看,理智与情感显然要早于简·奥斯汀最为著名的傲慢与偏见 影片中的爱琳娜。
简?奥斯汀的对比讽刺艺术以姐妹篇《傲慢和偏见》、《理智和情感》为例
摘 要以简 奥斯汀的代表作傲慢与偏见、理智与情感这两部姐妹篇为素材,探讨简 奥斯汀的讽刺艺术,在小说创作中人物塑造方面极富特色的对比讽刺的运用,这些对比主要表现为人物表象与本质的对比、人物自身言行前后。
从面子理论的角度分析电影《理智和情感》中的语用学现象
摘 要面子是指人们的公共形象,面子需求是双方互需的 本篇论文运用电影理智与情感的例子分析语用学中的面子理论以及礼貌策略,旨在描述实际应用中的语言学现象以及深入了解面子理论 关键词语用学；面子理论；礼貌。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
基于情感教育提升中学英语教学实效性的策略
摘要情感教育是指在教学过程中,教师依据一定的教学要求,运用心理学的理论和方法,有意识地调动和激发学生积极的情感因素,培养其学习兴趣,端正其学习动机,增强其自信心和主动性,实现教学中师生共同参与并和谐发。
地方本科院校转型中创业教育的现状与改革
一、推进地方本科院校转型发展中创新创业教育改革的意义转型发展中的创新创业教育的发生与发展是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高……教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业。
网络化图书馆的信息资源
随着时代的快速发展,图书馆传统的管理方式与服务模式已经无法满足时代的发展需求,数字化的图书馆的建设成为当前图书馆的发展主要趋势 通过建立本馆的馆藏书目数据库,并采用数字化的管理模式化,使以往的人工管理。
高中数学教学新课标情景教学
一、数学情景教学的含义根据数学知识点和数学课本上的理论与实际生活中的问题相联系,进行数学课堂中情景设计和布局,教师在设计数学课堂情景时应把每堂课都要讲到的知识点融入情景中,因为数学情景教学就是立足于数。