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聚焦作者:写景状物类文本多层对话的核心

摘要语文教材选编了不少的写景状物类文本 教学这一类文本,不仅要与文本对话,更需要与作者对话 在课堂教学中,教师要引导学生收集作者信息、揣摩作者用意、体悟作者情韵,使学生和作者进行对话,从而深入理解文本。

追星新高度!医学生论文致谢林俊杰

·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。

阜阳客运中心站:打造文明创建标杆单位

2017 年11 月,全国精神文明建设表彰大会在北京举行,安徽省阜阳市汽车运输集团有限公司长途汽车中心站(以下简称“中心站”)通过复审,被授予第五届“全国文明单位&。

你的工资低于这个数,单位违法!

据不完全统计,截至2018年7月1日,已有上海、辽宁、新疆、江西、西藏、广西、云南、山东、广东、北京、四川11省市上调了2018年最低工资标准,你所在的省市最低工资标准是多少呢什么是最低工资标准200。

基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析

宋丹辉(河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023)关键词SCIE;学术论文;统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。

我对艺术,作者和作品的关系

艺术是一个奇怪的东西 在阳光里的人分享着着它,如甘露如彩虹 在阴郁里的人抓住它,艺术可以治愈 无论贫民还是帝王,疯子还是智者,囚犯还是自由人,艺术都平……地爱我们,人人都可以和艺术心有灵犀,无论你多失。

论文查重为何困难重重

对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。

《红岩》故事来自作者亲身经历

红岩是一部经典革命小说, 讲述了1948 年在国民党的统治下,处在黎明前最黑暗时刻的员在国民党集中营渣滓洞和白公馆中与敌人顽强斗争的故事 作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言 他们于1957 年写。

论文摘要英译中的作者身份建构

□王雪玉摘 要本文聚焦论文摘要英译的人际修辞特征,通过比较语言学论文摘要英译与汉语摘要原文及英语本族语者论文摘要的语篇结构和词汇语法特征,分析摘要英译的作者身份建构 在宏观层面,摘要英译作者身份建构明。

从第一人称代词看科研论文中作者身份的构建

摘 要本文基于自建语料库,考察了中外医学者在国际期刊科研论文中第一人称代词(we,our,us)的使用频率及与“we”搭配的主要动词的使用情况,以探讨不同文化背景下作者身份构建。

进无止境的计量单位

5月20日为“世界计量日” 在全 球范围内统一度量衡,是一项造福全人类的伟业,这也是国际单位制的要义所在 基本单位植根于前沿科技,服务于整个社会,其每一次“进化&r。

辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*

陈秀丽 程莹 王立新 刘镜(沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866)本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。

推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响

舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。

调皮的单位1

梁凤婷在用分数乘、 除法解决问题时, 经常会碰到单位 “1” 这个量, 它非常重要, 因为只有明确了单位 “1” 的量, 才能求出其对应的分数的量 但是。

国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析

摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。

信阳市图书馆事业单位法人治理结构改革试点建设实践和

关键词图书馆;法人治理;试点摘要文章简述了事业单位法人治理结构改革的背景,并以信阳市图书馆事业单位法人治理结构改革为例,介绍了信阳市图书馆事业单位改革的推进和组建过程,指出了法人治理结构改革试点工作存。

工匠精神,再造精致

摘要工匠精神具有丰富的时代内涵,它是打造精致职业教育的必然诉求 职业教育要基于工匠精神,将之有机植入各个环节,有机渗透到全过程,培养德艺双馨的职业人才,再塑精致育人理念;产教融合,校企共探工匠精神人才。

科研型实验室存在的问题与解决方案

摘要科研型实验室是高……教育的重要组成部分,是学生初步科研能力的培养基地,也是高校教授科技创新的发源地,首先对科研型实验室的定位与目标进行了阐述,然后从科研实验室存在的问题及解决方案……方面进行阐述 。

例谈课文语用教学层次的确定

一、发现司马光的“语文”教学内容 选入教材的优秀文本是一个巨大的宝藏,其间隐藏着诸多教学元素 教师首次面对文本,势必要以“实用”的眼光,洞察、发现、挖掘。

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