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多元化深度融合园林工程技术专业校企合作模式的方法
摘要院为保证培养目标的一致性,提高人才培养质量,校企之间的深度合作必不可少 从园林工程技术专业来说,实践和理论并重,校企双方都应该是人才培养体系的主体,需要共同合理的培养目标,有效的实训场所以及浓厚的。
型工程人才进阶式培养路径探析以电子科技大学软件工程专业为例
中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 027摘要结合国家和社会发展对创新型工程人才的需要,针对国家教育部“卓越工程师教育培。
独立学院生物技术专业人才培养质量第三方评价
摘要独立学院要在激烈的教育竞争中谋求发展,必须结合自身学院特点,制定符合社会需求的人才培养目标 建立第三方人才培养评价制度和评价体系,将毕业生质量、就业质量、企业满意度、课程体系及培养过程……作为人才。
我国高校民航飞行技术专业学生航空体育课程设置体系构建
李金华,张红霞LI Jinhua, ZHANG HongXia摘要采用文献资料、实地调研、专家咨询、问卷调查……研究方法,结合当前我国民航院校飞行技术专业学生航空体育课程设置及运行现状,运用现代体育管。
高职电气自动化技术专业学生顶岗实习情绪管理
摘 要顶岗实习是高职电气自动化技术专业的重要教育教学环节,然而,在顶岗实习过程中,学生情绪不稳定,心理压力大,影响了学生的身心健康与顶岗实习的质量,针对学生自身及学校、实习企业的原因,提出了学校、学生。
CBL教学法在医学检验技术专业生物化学检验教学中的实践
摘要目的生物化学检验为我院陕西省示范性院校医学类专业群重点建设课程,结合岗位需求,实践适合高职医学检验技术专业学生的教学方法 方法对汉中职院医学检验技术专业20152016级2个年级406名在校生分组。
高中教育中计算机软件技术专业建设
摘 要从我国教育中计算机软件技术的专业课程来分析,计算机的内容连接结构是属于一种螺旋推进式的连接体系 由于受到我国的新课改的不断影响,我国高中院校主要是是以培养计算机软件生产服务一线的技能型的人才为最。
德国双元制教育在我国高职软件技术专业人才培养模式中的借鉴
德国双元制教育是一种有效的职教模式,其核心是将现代职教思想与传统学徒方式相结合,是一种企业与学校合作办学的模式,其中的双元是指学校为一元企业为另一元,二者合作办学合称为双元制 双元制教育在职业教育中发。
高职软件技术专业人才培养方案建设
周海珍（湖南软件职业学院 湖南 湘潭 411201）摘 要在信息技术不断发展的今天,软件技术专业人才呈现出了紧缺的市场趋势,但是从现下的高职软件技术专业人才培养分析还存在着很多的问题,为此在今后的教学。
基于工匠精神培养的会计专业校企协同教学模式以苏州高博软件技术职业学院为例
刘晓敏（苏州高博软件技术职业学院,江苏苏州215163）摘要近年来,社会对人才需求的变化和高职院校人才培养的改革不断深入,越来越多的高职院校已经意识到在校企合作中,校企协同共同培养人才是适应社会发展及。
高职软件技术专业网页布局课程教学改革
根据高职软件技术专业人才培养方案,网站开发方向中Web前端工程师是核心岗位之一,要求学生必须掌握基本的Web前端开发技术、网站性能优化,学会运用各种工具进行辅助开发,并且熟悉网站后台开发和应用的能力 。
培养舞台技术专业人才刻不容缓以武汉市艺术学校舞台技术专业人才培养实践为例
【摘 要】重视和培养现代化的舞台专业技术人才,引进并留住具有专业舞台技术素质的高校毕业人才,是壮大舞台专业技术人员队伍,振兴文化产业的一项重大举措,同时也是为我们能在舞台上呈现更专业、绚丽、精彩的艺术。
Protel软件在技校应用电子技术专业毕业设计中和实践
文杨耿国中山市技师学院应用电子技术专业,自2013年以来,在五年制高级技工班和预备技师班的最后一个学期设置毕业设计课程,时间跨度为10周左右 根据数据统计,毕业设计总课题中涉及电路仿真和PCB板设计的。
面向软件技术专业的云平台场景教学应用
摘 要高职院校软件技术专业教学环境单一,不少高职学生学“软件”有畏难心理,极易丧失学习信心和学习兴趣 本文提出构建云平台场景并应用到高职软件技术专业教学中,云平台场景中为学习。
软件技术专业多维实践教学体系和实践
摘 要针对现在很多软件技术专业毕业的学生不能满足社会需求的问题,分析构建软件技术软件实践教学体系的重要性,提出从“点线面体”4 个维度构建软件技术专业实践教学体系,从而提高软。
论高等院校数据科学和大数据技术专业的教材建设
摘要教材建设是高……院校教学工作中的重要环节 近几年,我国许多高校纷纷成立了数据科学与大数据技术专业,但其课程设置尚不完善,授课教材的选择也捉襟见肘 大学出版社的编辑应该做好大数据及其相关专业的教材建。
五年制高职计算机应用技术专业教学模式以江苏镇江高等职业技术学校为例
【摘 要】分析五年制高职计算机应用技术专业教学模式的现状,提出在五年制高职教学模式改革中应该突破现有的较为陈旧的教学模式,为达到德技兼修的培养目标,更应该注重“能力”和&ldq。
高职应用化工技术专业教学改革路径
摘 要对高职应用化工技术专业课程体系进行改革是社会发展的需求,与企业发展相适应 在改革的过程中要紧密结合目前企业发展要求,创立新型教学模式,促进学生动手能力的提升 同时,改革要把高职院校的教学核心彰显。
软件技术专业中高职课程衔接模式的探析
摘要针对目前软件技术专业中高职专业课程衔接过程中存在的课程设置、课程内容、教学方法……方面的问题,探讨如何采用“能力迭代,模块式结构”课程衔接模式,构建中高职一体化课程体系,并。
汽车电子技术专业师资队伍的建设以吉林科技职业技术学院为例
摘要文章以吉林科技职业技术学院为例,针对汽车电子专业的师资队伍建设问题,从科学制定师资队伍建设规划目标、师资队伍建设规划的目标应有明确的标准、师资队伍建设规划应有年度的执行检查、师资队伍建设规划应有行。
基于美国学历资格框架DQP下的高职院校人才培养方案和实践以数字媒体应用技术专业为例
摘要我国高……职业教育在制定人才培养方案的过程中显得知识有余而能力不足、就业有余而发展不足 近10 年高……职业教育发展中过分强调注重技术技能的培养,往往忽视了人的再发展问题,缺乏综合素质与人文素质的。
中职计算机网络技术专业形象化教学探析
【关键词】中职；形象化教学；计算机网络技术专业教学是职业学校最核心的活动,但中职生多是迫于无奈选择上职业学校,“课难上、学生难教”是中职学校教师普遍反映的问题 要解决这一难题,。
学生和能力养成：新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬（山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014）摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
园林技术专业混合课程建设
摘 要随着时代的发展,我国对于园林技术专业课程教学的要求标准也随之变得越来越高 在这样的时代背景之下,我国园林技术专业传统课程体系已经跟不上时展的步伐,无法将园林技术专业学生培养成适应市场需求的高素质。
成语大闯关
大嘴巴有话说同学们,经过五六年的学习,你们的成语积累了多少想知道自己的老底有多厚吗来闯关吧！第一关初出茅庐横向一、在鲁班门前舞弄斧子 比喻在行家面前卖弄本领,不自量力 二、变着法儿定出一些名目来达到某。
语文课堂教学和课外阅读整合的两种途径
【摘要】让学生“亲近母语快乐阅读”的途径有很多,具体而言,教师可以在课内通过品词析句,让学生习得方法,并运用所习得的方法在课外多读书,读好书,从而达到触类旁通、迁移运用的目的 。
数学教学不应忽视合情推理
摘要合情推理是数学研究的起点,是数学发现的重要手段,还能为演绎推理提供思路 在数学教学中,合情推理应该具有相当重要的地位,不应被淡化 为此,要发挥考试的导向作用,将合情推理和数学探究、数学发现结合起来。