毕业论文网介绍:此栏目是与科学类和期刊和生物有关的论文范文,免费教你如何写生物技术杂志提供有关参考资料。
特色与优秀专业建设以生物科学专业为例
陈立婧,谭洪新,黄旭雄,唐文乔,刘至治（上海海洋大学水产与生命学院,上海201306）摘要生物科学是一门研究生物结构、功能和生命活动规律的学科 上海海洋大学的生物科学专业经过50余年的发展,在鱼类学、。
环境类人才培养模式下生物化学教学改革
寇莹莹,任相浩,岳冠华（北京建筑大学环境与能源工程学院,北京100044）摘要我校环境类专业是新的创新实验专业,注重学生自主创新能力的培养 针对本校环境专业特点,我校从教学理念的转变、教学思路的设计、。
农业院校生物技术专业课程教学改革和实践以基因工程类课程为例
生物技术专业是在顺应时代经济科技发展的条件下建立起来的,学制四年,授予理学学位,培养具备较系统的生物技术专业及相关学科的基本理论和实践技能,能在有关高……学校或科研单位从事教学或科学研究,能在生物产业。
科学类诺奖得主为何都是老年人？
公交车作为城市公共交通系统的重要一部分,紧密地将乘客与其工作、上学和购物联系起来 无人驾驶公交车的出现将提升主要道路的通行能力,缓解部分地区承受的巨大压力的上下班交通系统,使人们的生活更加便捷和舒适 。
科学类和科学教育类硕士生科学教育目的观差异的现象图析学
摘要教师队伍拥有硕士学历教师比例的增多,表明我国教师队伍建设初见成效 但是,仍需对这一现象进行冷静思考,分析不同类型可能成为教师的硕士生之间可能存在的差异 采用混合研究方法对科学类和科学教育类硕士生的。
学术期刊和科学数据仓储关联一一兼论图书馆科学文献和科学数据关联的途径
学术期刊与科学数据仓储关联研究——兼论图书馆科学文献与科学数据关联的途径卫军朝宋婧婷（1 上海大学图书情报档案系上海200444）摘要数据密集型科研范式下,越来越多的科学数据被。
玩中启智山东省利津县第二实验幼儿园科学类户外玩具
幼儿是天生的科学家,他们有着与生俱来的好奇心和探究欲 利津县第二实验幼儿园因地制宜,就地取材,在户外打造了科学探索区,自制了自己拉自己、椭圆规、诸葛秤、传声筒、七色盘……富有科学性、探究性的科学玩具,。
早期台湾生物科学进展（中）
蔡新民 赵宝山（接上期）该机构现任所长为郑淑珍,共有34位研究人员,所内设有动物室、电脑室、生物资讯核心实验室、核酸测序实验室、基因突变鼠动物模式核心实验室、干扰性核糖核酸核心实验室、基因转殖中心、植。
探析教育类期刊的选题策划以《上海教育》杂志为例
□罗阳佳【摘要】选题策划对于教育类期刊而言极其重要,选题策划水平的高低决定了教育类期刊内容质量的优劣 教育类期刊选题策划是依据国家教育方针政策以及教育发展现状和形势,对各个专题、报道、栏目进行酝酿筛选。
军事教育类期刊编辑应具备的能力素质
尹熳 徐厚礼【摘要】军事教育类期刊在军队期刊方阵中占船比例较少,但它是促进教育学科研究不可或缺的平台 提升军事教育类期刊的办刊质量,必须牢牢抓住编辑这一主体,强化编辑的政治素质、道德素质、专业能力、科。
新闻传播类期刊近十年外新史个案概况
【摘要】个案研究是史学研究中的重要方法之一,方汉奇先生在2007 年曾提出新闻史研究要“多打深井,多做个案研究” 本文选取20082017 年新闻传播类四大核心刊物的19 篇个。
论健康类期刊的社会担当和责任伦理
20 世纪80 年代是中国健康类期刊的蓬勃发展期,经过三十多年的发展与沉淀,它们已经成为大众日常生活的重要组成部分 随着近年来新媒体的产生与普及,人们获取健康知识的渠道空前丰富 但是,不少人反而感觉到。
巧用新闻素材培养学生的生物科学素养
摘要生物是一门基础性的自然学科,它本身所具有的科学性和现实性对于增强学生的科学素养具有重要作用 新闻素材兼具现实性、时效性和科学性,贴近学生对于外界事物的好奇心理,与生物学科不谋而合,是培养学生科学素。
现代技术和生物科学相互促进作用
俞登博 郑浩 丁宏志生物技术取得重大突破是从20世纪50年始的,得益于DNA双螺旋结构的构建、基因重组技术……现代生物技术,并相继在现代医学、农学……领域引发革命性变化,人类即将进入生物技术产业竞争的。
项目教学法在生物、医药类人才培养中的应用
摘 要为了适应时代需求高校需要培养具有高素质的创新型人才,为了达到这一目的,就需要不断地更新课堂教育模式及方法 项目教学法以学生为中心、以教学项目为任务,在教师的指导下学生独立完成学习项目 将项目教学。
生命科学类通识课建设和人才培养
（上海大学生命科学学院,上海200444）摘要自上海大学全面开展通识教育改革以来,生命科学学院开设了一批通识课程 围绕“全人培养”的理念,针对生命学科特点,在课程内容安排、课程。
雨课堂在大学生物工程和制药类课程改革中的应用
摘要“雨课堂”是MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具,旨在连接师生的智能终端 本文从大学生物工程与制药……课程对“雨课堂&rdquo。
生物技术和制药大类实践教学质量监督管理
生物技术与制药大类实践教学质量监督管理研究王 允,刘 毅,梁亦龙（重庆邮电大学生物信息学院,重庆 400065）摘要本文主要分析了生物技术与制药大类实践教学的现状及问题,指出实践教学质量需要加强,也应。
环境工程专业环境科学类课程群中Seminar教学的价值体现
（山东理工大学a 资源与环境工程学院；b 教务处,山东淄博255000）摘要在环境工程专业环境科学类课程群教学中引入Seminar教学法,通过优化知识体系、改进教学及实验方法、创新成绩评价方式来提升学。
中职生物科学专业实践教学体系优化
摘要中职生物科学专业具有实践性、应用性的特点,为了培养出更多优秀的人才,在教学中要改变传统的教学模式,以开展实践教学为主,促使学生有机会锻炼动手操作能力,在实践中学会运用理论知识解决遇到的问题,并发挥。
高校综合实验课程教学改革新体系以生物科学为例
前言本科人才培养对综合能力的考察至关重要,其中综合能力的培养主要包括实验技能、技术操作及实验设计、分析解决问题的能力 因此综合性实验课程的主要目的是提高学生的自主学习、思考问题的能力,为其创造具有探索。
化学类实验室废弃物的科学分类、收集和处置方式
摘要化学类实验室废弃物的规范管理和处置一直是困扰管理部门的难题 本文针对目前部分化学类实验室废弃物的收集、处置不够规范,可能引起环境污染,危害人体健康……一系列问题,提出了对化学实验室废弃物的分类收集。
康奈尔大学Dr.QiSun员到中国热带农业科学院热带生物所开展学术交流
应热科院生物所邀请,8月14日康奈尔大学Dr Qi Sun来生物所交流并作了题为野Developmentof genomic platforms for hybrid grapebreeding冶的学。
高中生物实验教学中学生生物科学素养培养
【摘要】高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力。
可丽饼可心的可，天生丽质的丽
可丽饼是一款朴实真切的薄蛋饼,它的魅力在于它的简单和柔软,所有被它那半透明的浅饼皮拥抱着的,无论是果酱、巧克力酱、开心果酱、坚果碎、蜂蜜、糖渍水果,无论灌溉滋润它多久的酸甜交加的橙汁,还是使它在昂然中。
旭荣集团发布企业社会责任报告白皮书分享和坦诚文化核心，定义制造服务业企业属性
10 月12 日,值2017 中国国际纺织面料及辅料（秋冬）博览会之际,旭荣集团在上海正式发布了2016 年度企业社会责任报告,这也是旭荣集团发布的第二份企业社会责任报告 报告为中英文双语编写,同时符。
猪口蹄疫的发生、诊断和综合防控措施
摘要猪口蹄疫是国家农业部公告中的一类传染病,为人畜共患病 该传染病以发病急、高热、高度接触性传染为特点 目前已知口蹄疫病毒在全世界有七个主型,我国目前流行的主要是“0”型和亚洲。