介绍:该频道涵盖与初中英语和论文和最新有关的范例,免费给你学最新初中英语论文题目提供相关文献资料。

巧妙留白,酝酿初中英语课堂的精彩

巧妙留白,酝酿初中英语课堂的精彩高 云(江苏省靖江外国语学校,江苏 泰州 214500)【摘 要】初中英语教学中适当的留白能够让学生更加有效地进行思考、讨论和交流,本文联系理论与实践探讨了留白处理。

初中英语教学中存在的问题与

【摘 要】   随着素质教育的深化,对初中英语课程的要求逐渐提高,初中英语教学也处于不断改革和完善的阶段,经过不断的探索,初中英语教育取得了一定的成效 但就我国目前初中英语教学现状来看,仍存在一些问题。

思维导图在初中英语话题写作教学中的应用

摘要在英语写作教学中运用思维导图对于提升学生的英语写作能力,增强学生的英语写作兴趣和信心,提升学生的逻辑思维能力……有积极的促进作用 在初中英语话题写作教学中,可以在写前素材积累、写中文本构思、写后文。

在农村初中英语教学中渗透心理健康教育

摘要心理健康问题是农村初中生面临的主要问题之一 在农村初中英语教学中,教师应该积极渗透心理健康教育 具体策略如下建立良好的师生关系;挖掘教材中的心理健康教育素材,培养学生健康心理品质;不断改进教学方法。

微课在初中英语教学中的应用

信息化技术的发展,推动了教育信息化,其中微课就是教育信息化的具体产物,作为一种新型的教与学的方式,微课的应用越来越广泛 在初中英语教学中,教师想要获得更加理想的教学效果,就应该合理运用微课,为学生营造。

基于核心素养的初中英语阅读教学探究

【摘 要】英语阅读教学是帮助学生获取英语知识的重要手段;更是促进学生巩固语法、句型知识,提升其英语核心素养的重要途径 虽然,初中学生英语词汇量相对较多一些,但在其阅读学习中往往无法满足其自主阅读学习。

互动的课堂,有效地学习初中英语互动教学艺术和运用

高标山【摘要】英语作为语言学科,对于学生的实践应用能力要求较高,比如英语的口语互动 这也就要求我们教师在课上要引导学生敢于互动,敢于将自己的英语积极表现出来 【关键词】初中;英语;互动教学互动教学,简。

谈初中英语课后作业的个性化设计

【摘要】课后作业通常是整个教学活动的最后一个环节,它起着巩固课堂教学内容、拓展延伸、复习并加深理解的作用,在初中英语教学活动中是必不可少的环节之一 但是,学生一般都会对作业抱有一种消极的抵触情绪,为了。

基于让学引思理念的初中英语自主阅读学习

谢 娟“让学引思”理念,倡导充分发挥学习的能动性,积极思维,自主探究、发现、分析和解决问题,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,促进能力的综合发展 在初中英语阅读学习。

初中英语教学中的心理健康教育探究

曹 莉英语是一门特别注重听、说、读、写四项语言技能的学科 如果学生的心理健康意识不够强,就很难领悟到英语这门科目中的真理 教师要和学生做好朋友,多和他们沟通交流,让他们从自己的英语知识基础出发,在。

角色扮演在初中英语课堂教学中和

许 吉角色扮演是一种非常好的教学形式,尤其对于语言的学习过程而言 让学生进入各种语言情境,以角色扮演的方式来表达和陈述人物想法感受,这是一个非常有效的训练学生口头表达能力和语言交际能力的过程 在初。

初中英语课堂小组合作促进学生英语能力

初中英语课堂上合作学习是一种非常常见的教学形式 有效组织学生进行小组合作,这不仅可以激发学生在学习中的主动性,这也给学生就很多问题的分析探究提供了充裕的自主完成的空间,这会有助于学生学习能力的不断提升。

初中英语读写一体化模式

【摘要】读是写的基础,写是读的延伸 本文主要阐述“读写一体化”的内函,并通过以读促写、以写带读,将读与写有机结合起来,培养学生的语言综合技能 【关键词】初中英语阅读写作整合随着。

初中英语阅读训练中师生互动教学的应用

新时代的背景下,要求教学过程是师生平……的交往,积极互动,共同发展 一改以往的以教师传授知识,学生被动的接受知识的传统的教学模式,教师不仅是知识的传播者,同时也是知识受益者 师生互动不仅是发展学生的手。

先学后教模式在农村初中英语课堂的应用

摘要“先学后教”以学生自主性学习为主,教师巡堂指导为辅 “先学后教”教学模式有利于激发学生学习英语的主动性,学生通过自己主动获取知识,能够加深对英语知识。

初中英语学困生成因与其转化策略

摘要英语学困生通常智力正常,但在英语学习上由于环境、条件、心理……方面的因素导致英语学习技能的获得或发展出现障碍 转化初中英语学困生的策略有增进师生间的情感,激发学生学习兴趣,分层教学,多元评价,合理。

初中英语听写训练优化策略

摘要在初中英语教学中,听写训练对于提升学生的英语水平具有重要的作用 通过准确定位听写目标、适当拓展听写内容、不断丰富听写形式,能够优化英语听写训练,使其更高效 关键词初中英语;听写训练;优化中图分类号。

高中学生对初中英语教学的建议与实践应对

【摘要】本文作者总结归纳了两年教学工作的经验,提出四点教学建议及四条实践应对措施 【关键词】初中英语教学建议应对措施初高中英语衔接教学一直是初高中英语教师所关注的热点,尤其是作为一名初中英语教师,总是。

基于分级阅读的初中英语阅读教学策略的案例分析

【摘要】根据初中英语的教学机制和对于英语阅读教学培养的阶段性特点,应该因材施教,注重对初中不同年龄和学识阶段的学生进行分级阅读教育,让学生在符合自己年龄段和对应的英语学习基础上进行相关英语阅读文章的学。

初中英语任务型阅读策略探究

【摘要】任务型教学以任务活动为核心,通过教师的组织和指导,让学生在完成任务过程中形成知识的构建,从而培养学生的听、说、读、写能力 在初中英语阅读教学中以任务型活动来组织课堂,可改变传统以教师讲授为主的。

初中英语文学故事阅读教学探究

广东广州市增城区石滩镇三江第一中学(511325)姚映荔摘要不少初中生英语课外阅读意识淡薄,阅读量少,缺乏目的性 初中英语教师应注重开展英语文学故事阅读教学,其策略有设计适当的阅读指导,开展丰富的阅读。

例谈初中英语听说课教学设计

陕西咸阳市秦都区彩虹学校(712000)郝莹摘要人教版初中英语教材每个单元的第一课时都是听说课 传统教学中,该课型或被处理成语法课,或就课本讲课本,很少有教师去挖掘课本,整合课本 教师可以尝试采用任务。

利用电子书包翻转初中英语课堂

摘 要电子书包是移动终端类教学设备 在初中英语教学中,教师可以改变传统的以教为主的知识讲授模式,将电子书包引入课堂,采用翻转课堂教学模式,让学生在课前通过自主学习完成知识的学习,课上主要让学生进行语言。

刍议情境教学法和初中英语课堂的融合

新课程改革以来,初中英语课堂出现一些可喜的变化,师生互动增多,学生主体地位得到增强 但是,我们也要看到很多英语课堂还不能满足学生发展的需要 很多教师还是依靠强制学生死记硬背单词来提高英语的学习能力,这。

培育四大要素市场促进供给侧改革

本报记者 陈艳敏“供给侧改革是长期目标,不是短期能够实现的,目的是优化要素配置,调整经济结构,提高综合要素生产率,提升发展质量和效益 ”9月9日,国务院发展研究中心技术经济研究。

虚拟现实产业联盟9月29日成立

本报讯 在指导下,由中国电子信息产业发展研究院、北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室、歌尔股份有限公司和宏达通讯有限公司(HTC)……虚拟现实领域主要企业、研究机构联合发起的虚拟现实产业联。

最新初中英语论文频道免费提供17018份关于最新初中英语论文题目相关专业论文范文,包含15316章相关毕业论文与职称论文,3303篇资料是您写最新初中英语教学论文的好帮手!