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长春版六年级下学期第五单元综合测试

八、按意思填写成语：

1.集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见. （）

2.比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节. （）

3.看得多了,不以为奇. （）

九、按要求改写句子：

1. 溪水哗啦啦地向东流去.（改成拟人句）

2. 观潮的人很多.（改成夸张句）

3. 一个不朽的共产主义战士的光辉形象,会永远铭刻在我们心中.（改成反问句）

十、填空：

1. 你所知道的著名科学家有哪些？写出两个：_________、 _________.

2. 写出两个有关科学精神方面的成语：_________

3.《精卫填海》选自《》,这本书里还有许多神话故事,如：_________

4.《河豚之怒》的作者是　_________,字 _________ ,号 _________ ,他是唐宋八大家之一,剩下七位,请你写出两个： _________、 _________ .

十一、阅读分析：

生命的灯

①一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中.漆黑的街道上,络绎的村民们在默默地你来我往.

②苦行僧转过一条巷道,他看到一团晕黄的灯从巷道的深处静静地亮过来.身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了.”

③苦行僧百思不得其解.一个双目失明的盲人,他没有白天和黑夜的一丝概念,他看不到鸟语花香,看不到高山流水,看不到柳绿桃红的世界万物,他甚至不知道灯光是什么样子的,他挑一盏灯笼岂不令人迷惘和可笑？那灯笼渐渐近了,晕黄的灯光渐渐从深巷移游到了僧人的草鞋上.百思不得其解的僧人问道：“敢问施主真的是一位盲者吗？”那挑灯笼的盲人告诉他：“是的,从踏进这个世界,我就一直双眼混沌.”

④僧人问：“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜吧？我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么世界上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼.”僧人若有所悟地说：“ 原来您是为别人照明了？”但那盲人却说：“ 不,我是为自己！”

⑤为了自己？僧人又愣了.盲人缓缓问僧人说：“你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过？”僧人说：“是的,就在刚才,还被两个人不留心碰撞过.”盲人听了,就得意地说：“但我就没有.虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了.”

⑥苦行僧听了,顿有所悟.他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦！人的佛性就像一盏灯,只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我自己的.”

⑦是的,点亮属于你自己的那盏生命之灯,既照亮了别人,更照亮了你自己,只有先照亮别人,才能够照亮我们自己.为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样,在生命的夜色里,我们才能找到自己的平安和灿烂！

1．请结合文章内容说说标题中“灯”的含义.

2．文中写了两个主要任人物：寻佛的“苦行僧”和挑着灯笼的“盲者”,你能品悟出作者对二人所持的态度和观点吗？

3．第五段开头写道：“为你自己？僧人又愣了.”请简述僧人第一次“愣”的原因.

4．苦行僧说：“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦！”他所悟出的“佛”的内涵包括哪些？请根据文意,用自己的语言分三个层次概括.

5. 本文在表现主旨上运用了哪些手法,请分点作简要分析.

6. 下列对这篇文章赏析,正确的两项是（）

A. 作者善于叙事,精心构思情节,将一个平常简单的生活故事演绎得曲折起伏、耐人寻味.

B. 第二段中“静静地”一词表现盲者安然的心态,是他对佛的彻底理解的表现.