内部控制类专升本毕业论文范文和高校内部控制评价和监督问题类本科论文怎么写-毕业论文网

本论文可用于内部控制论文范文参考下载，内部控制相关论文写作参考研究。

高校内部控制评价和监督问题

摘要：随着教育事业的不断发展,我国高校建设的规模和数量在不断扩增,为我国社会发展培养了大量优秀人才.在新时期高校工作开展的过程中,应该顺应教育发展的特点,不断创新发展模式.尤其是在内部控制工作中,应该建立完善的评价与监督体系,这是保障高校长远发展的关键措施.但是,由于我国高校内部控制建设的起步较晚,导致在高校内部控制评价与监督体系建立的过程中,存在各种问题限制了学校工作的顺利开展.本文将通过分析高校内部控制评价与监督的意义,探索高校内部控制评价与监督的策略.

关键词：高校；内部控制；评价与监督

内部控制的概念最早出现在企业的管理工作当中,是为了实现企业内部资源的优化配置、提升资源利用率、达到相应管理目标而提出的管理方式,能够不断提升经营的效率,保障企业的良性发展.将内部控制的理念应用于高校管理工作中,是教育体制改革的重要探索,能够不断提升高校管理工作的先进性与科学性,保障高校各项工作开展的规范性.在高校内部控制工作开展的过程中,除了应该发挥高校本身的资源优势之外,还应该加强纪委监察部门、教育部门等相关部门的交流与合作,共同促进高校内部控制机制的不断发展和完善,解决其中存在的种种问题,提升内部控制的可靠性.在高校内部控制工作开展的过程中,加强评价与监督,能够保障高校工作能够遵循统一标准进行,促进高校发展的稳定性.

一、高校内部控制评价与监督的意义

( 一) 提升高校的竞争力

随着我国经济的不断发展,高校建设的规模和数量在不断扩增,高校也在教学和管理工作中不断创新发展模式,以提升自身竞争实力,促进自身的长远发展.高校内部控制评价与监督,能够有效落实高校内部控制的目标,并能够在内部控制工作开展的过程中实现调整,保障目标落实的合理性与可靠性,解决高校内部控制中的各类问题[1].管理人员能够通过高校内部控制评价与监督,及时掌握内部控制工作的进程及其中出现的偏差,以便于采取具有针对性的解决措施,是提升决策科学性的关键途径.因此,不断加强高校内部控制评价与监督,是提升高校发展竞争力的重要工作.

( 二) 符合国家要求

大多数高校的发展依靠政府财政拨款,属于事业单位.加强高校内部控制评价与监督,是国家发展的要求,也是促进教育事业不断繁荣的重要途径.因此,应该发挥高校领导者的能力,促进高校内部控制评价与监督机制的不断完善.加强高校内部控制评价与监督,也能够保障高校发展的活力,促进高校完成办学目标.审计工作的不断发展,能够促进评价与监督始终贯穿于工作开展前、中、后,有助于高校及时发现管理中存在的问题,并采取具有针对性的解决措施.内部组织效率的提升,也能够通过内部控制评价与监督体系的建立而实现,保障高校各部门工作的顺利开展.

二、高校内部控制评价与监督存在的问题

( 一) 评价与监督执行力度弱

财务报表的监督,是当前高校内部控制的主要内容,但是在业务控制与资源控制等方面,评价与监督执行力度相对较弱.没有重视对于社会服务、人才培养、人力资源和科学研究等方面的评价与监督,这就导致高校内部控制缺乏全面性与合理性,不利于高校的长远发展.高校领导人员也没有加强对评价与监督结果的重视,导致内部控制的执行力度较弱[2].

( 二) 信息化程度低

随着社会的不断发展,高校内部控制涉及的内容越来越丰富,在内部控制中缺少信息化手段,导致评价与监督工作的开展受到一定阻碍.高校财务信息系统、教务信息系统和人事信息系统等,没有实现信息的共享,导致内部控制评价与监督开展的效率降低,不能及时为领导者的决策提供依据.

( 三) 工作人员水平较低

财务部门和审计部门,是保障内部控制评价与监督工作顺利开展的关键部门.但是,在财务部门与审计部门当中,存在着工作人员专业水平较低的问题,限制了评价与监督机制的不断完善.工作人员由于未经过专业培训,导致不能适应当前高校的发展特点,未能及时了解先进的评价与监督制度,导致在工作开展的过程中缺乏灵活性.

三、探索高校内部控制评价与监督的策略

( 一) 加强与审计部门的交流合作

在监督高校活动执行状况的过程中,高校审计部门发挥着至关重要的作用,并与高校管理工作的其它部门存在着重要的联系.所以,高校领导人员应该重视审计部门的作用,并能够在高校内部控制评价与监督中发挥其监督作用,保障内部控制工作开展的有效性.审计部门工作人员在内部控制评价与监督工作开展的过程中,应该不断提升自身审计能力,明确高校内部控制的流程与评价标准,并能够将问题及时反馈给领导者,加强内部控制评价与监督的实效性.

( 二) 加强信息化平台建设

在信息化的时代,高校管理工作内容呈现多样化和巨量化的特点,这给内部控制评价与监督带来了一定的困难.因此,高校应该借助于先进的网络信息技术,建立高校内部控制评价与监督的信息化平台,以顺应当前社会发展特点,不断完善高校内部控制评价与监督机制,促进高校的良性发展.在信息化平台构建的过程中,应该始终以内部控制目标为基础,充分分析当前高校发展状况及其中存在的问题,以便于信息化平台能够真正发挥其优势,提升评价与监督的力度[3].高校应该加强大数据技术、云计算技术的引进与应用,通过科学的数据分析,全面了解高校内部控制的实施情况,这样才能够根据有效的反馈提升评价与监督的合理性.

( 三) 建立内部评审机构

在评价与监督的过程中,为了保障审计部门工作开展的有效性,需要建立完善的内部评审机构,与审计部门共同协作,提升内部控制工作的水平.应该发挥院系的作用,充分利用院系资源,这是在内部控制工作中实现评价与监督的全面性的重要途径.内部评审机构人员应该不断完善自身职业技能,学习相关评价与监督制度,并能够根据高校当前发展状况,制定符合本校内部控制的评级与监督体系,报站内部控制工作的顺利开展.

( 四) 创新高校内部控制评价与监督模式

随着高校工作的不断开展,内部控制评价与监督模式也应该不断创新,以适应当前教育发展的趋势与高校发展的现状,提升内部控制工作的先进性与科学性.风险评估、内部监督、内部环境、信息与沟通、控制活动,是实现内部控制评价与监督模式创新的五个重要内容,因此应该将要素评价与监督模式,应用于高校内部控制工作的开展过程中.评价与监督模式的创新,能够真实反映高校内部控制的实施状况,有助于领导者及时发现其中存在的问题,做出科学合理的决策.在高校内部控制工作日益复杂的状况下,要素评价与监督模式,能够实现内部控制工作的全面评估,是避免办学风险的重要途径[4].

( 五) 注重全员参与

在高校内部控制评价与监督的过程中,除了相关管理人员之外,高校中的每一个人都应该参与到评价与监督的过程中,这是提升高校内部控制水平的关键举措,也是保障高校内部控制工作能够对全校实现有效覆盖的重要途径.注重高校内部控制评价与监督的全员参与,能够不断提升教职工的积极性与主动性,也是提升教学水平的关键点.信息化时代的到来,使得高校内部控制评价与监督工作的开展更加困难,只有实现全员参与,才能够提升教职工的内部控制意识与风险管理意识,完善内部控制评价与监督体系.

四、结语

在当前高校的发展过程中,只有加强内部控制的评价与监督,才能够保障高校各部门之间协同合作,提升高校的竞争实力,共同促进高校的长远发展.在当前高校内部控制评价与监督中,存在着评价与监督执行力度弱、信息化程度低和专业队伍匮乏等问题.因此,应该加强高校内部资源的有效整合,实现内部控制评价与监督模式的创新,提升高校的整体管理水平.这既是高校发展的重视途径,也是我国教育事业进步的要求所在.

参考文献：

[1] 颉丽娜,李昭月. 高校内部控制评价与监督问题探讨[J]. 农村经济与科技,2018,29 (12)：269.

[2] 徐缤鹤. 高校内部控制构建及其评价研究[D]. 云南财经大学,2018.

[3] 孟祥康. 高校内部控制评价与监督研究[J]. 现代商贸工业,2016,37 (34)：349-350.

[4] 王娟英. 高校内部控制评价体系中存在的问题及对策研究[J]. 现代经济信息,2014 (15)：126+142.

内部控制论文范文结:

大学硕士与本科内部控制毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写内部控制方面论文范文。