毕业论文网
本文关于教育实践论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
教育部要求多途径开展健康教育实践
日前, 为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》对学校健康教育提出的工作要求,加强高校健康教育,提高高校学生健康素养和体质健康水平,教育部印发《普通高等学校健康教育指导纲要》 （简称《指导纲要》）,提出高校健康教育重在增强学生的健康意识、提高学生的健康素养和健全学生的人格品质.
《指导纲要》指出,近年来,各地各高校在推进健康教育、提升学生健康素养方面做了大量工作,取得了积极进展,但健康教育的覆盖面不广、针对性不强、措施落实不到位等问题仍然突出；部分学生健康意识淡漠,维护和促进自身健康能力不足,锻炼不够、睡眠不足、作息不规律、膳食不合理等不健康生活方式正在成为影响学生健康的危险因素.
高等教育阶段是高校学生身心成长成熟、健康素养形成的重要时期.高校学生是传播健康理念、引领健康生活方式的重要人群.开展高校健康教育应遵循问题导向与健康需求相衔接、知识传授与行为养成相促进、课堂教学与课外实践相协调、维护个体健康与增强社会责任相统一、总体要求与地方实际相结合等基本原则.
高校健康教育是中小学健康教育的延续和深化,是全民健康教育的重要组成部分.高校健康教育内容主要包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面.
《指导纲要》指出,高校健康教育利用多种渠道开展教育内容,实现理论与实践的有效结合,不断提升高校健康教育的教学能力.
多渠道开展健康教育.（1）发挥课堂教学主渠道作用.高校应按照本纲要确定的原则、内容,因校制宜制定健康教育教学计划,开设健康教育公共选修课,安排必要的课时,确定相应的学分.针对高校学生关注的健康问题,精选教学内容,吸引学生选修健康教育课程.（2）拓展健康教育载体.充分利用新生入学教育、军训等时机,开展艾滋病、结核病等传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动.充分利用广播、宣传栏、学生社团活动、校园网络、微博、微信等传统媒体和新兴媒体,经常性开展健康教育宣传活动.结合各种卫生主题宣传日,集中开展各类卫生主题宣传教育活动.结合阶段性、季节性疾病预防,以防病为切入点,传播健康生活方式及疾病预防知识和技能.
多形式开展健康实践.（1）融入学生管理工作.注重培养学生健康素养和生活作息等行为习惯,及时了解学生心理状况和心理需求,有针对性开展心理健康教育、心理辅导与咨询.（2）发挥学生社团作用.把学生参与健康教育活动纳入学生志愿服务管理,鼓励学生积极参与健康教育实践活动,传播健康理念和知识.（3）创设良好的校园卫生环境.配备必要的公共卫生设施,设置必要的卫生警示和标识,潜移默化地培养学生的公共卫生意识和卫生行为习惯.
多途径加强健康教育教学能力建设.（1）创新教学方法和模式.充分发挥在线课程作用,开发健康教育网络课程、慕课、微课等,为全体学生提供便捷的健康教育学习平台,增强学生运用网络资源学习的能力, 扩大健康教育覆盖面.（2） 开展健康教育教学研究.充分发挥高校学科优势和人才优势,开展健康教育教学和科研活动,培育健康教育特色,提高健康教育教学质量.（3）丰富教育教学资源.结合本校实际,开发学生健康教育科普读物、教学图文资料、多媒体课件等,丰富健康教育教学资源,保障健康教育教学活动顺利开展.（4）发挥专业组织的协同推进作用.积极争取卫生部门和健康教育专业机构的技术支持和专业指导.聘请专业人员培训健康教育师资、开展专题讲座等健康教育活动,增强健康教育的针对性和实效性.
教育实践论文范文结:
适合教育实践论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关教育实践开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
3、教育实践和杂志
4、教育杂志社
5、医学教育管理杂志
6、教育教学论坛期刊