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计算机教学系统基于Web的数据库设计

［摘

要］ “互联网+教育”成为现阶段教育教学发展的主流趋势.近年来,计算机教学系统逐渐在学校内得到普及应用,并且也确实起到了提高教学效果、丰富课堂内容的作用,深受广大教师和学生的喜爱.但是,也应当看到,数据库作为计算机教学系统中的核心之一,如何保证数据库内数据信息安全,始终是计算机教学系统应用中面临的问题.基于Web的数据库设计,可以大幅度提高数据库安全等级,在计算机教学系统中有较好的应用.

［关

键词］计算机教学系统；Web；数据库；安全性

［中图分类号］ G712

［文献标志码］ A

［文章编号］ 2096-0603（2017）18-0132-01

　　一、计算机教学系统的概述

　　（一）系统功能分析

　　计算机教学系统的功能设计,应当服务于教学需要,考虑到计算机课程本身就是一门操作性要求较高的课程,因此,在功能设计上,除了为学生提供理论学习外,更多的是要求学生进行各种实践操作.根据学生专业学习内容的不同,教师可以人为控制系统功能的开放程度.例如,对中职低年级的学生,计算机教学系统的主要功能有打字练习、Word操作练习等,这些都是计算机专业学生必须掌握的基本功.系统还提供了联机操作,学生间可以相互竞赛,提高了学习兴趣.对于有一定操作基础的高年级学生来说,计算机教学系统的功能也得到了丰富,包括PS入门基础、网页制作等,学生可以进行更深层次的学习,提高个人专项能力.另外,计算机教学系统还能够提供在线交流平台,师生之间、学生之间可以进行交流讨论和答疑解惑,实现了整体学习水平的提升.

　　（二）基于Web的计算机教学系统网络结构

　　由于基于Web的计算机教学系统是以互联网为基础的,所以B/S的网络结构模式更加适合.基于Web的数据库是该结构模式的最核心内容,利用互联网技术,使用系统的用户终端都可以访问服务器,这一过程实现了用户与后台的数据库连接.纵观整个网络结构,实现了网页浏览器、数据服务器和网络服务器三层不同体系的结构.在整个结构中,都是HTTP作为传输的协议.根据以上所述,绘制网络结构的模式图,如下图所示：

　　二、教学系统模块分析

　　（一）学生模块

　　作为课堂教学的主要对象,根据以往课堂教学经验,学生模块应当包含问题提问、课件学习、自我检测、在线讨论、提交作业等内容.学生模块受教师模块的管理,在教师进行本节课内容讲解时,学生主机由教师统一控制,避免了学生脱机操作与教学无关的内容,保证了课堂教学质量.在教师集中讲解完本节课内容后,学生可以在个人计算机上完成习题训练或课件学习,教师则可以通过主机随时查看学生的操作情况,提高了课堂管理效率.

　　（二）教师模块

　　在课堂教学中引入计算机教学系统后,教师的工作压力也得到了极大的缓解.教师模块的主要功能有：课堂管理、在线监测、课程设置等.当教师集中讲解完内容后,学生可以通过计算机上的“提问”功能,向教师提出疑问.这样一来,学生的问题可以及时反映到教师主机上,同时不会打扰其他学生的正常学习.随后,教师将问题答案发送给该学生,帮助学生解决问题.除了帮助学生在线答疑外,教师还可以监控学生计算机的操作情况,例如,有的学生可能浏览与本节课无关的内容,教师可以通过在线监控及时了解这一问题,进而给学生发出警告,提高了课堂管理效率.

　　（三）管理模块

　　管理模块在整个计算机教学系统中起到了协调和统筹的作用.管理模块的主要功能包括：（1）对学生信息及其成绩的管理.以信息表的形式将学生的基本信息进行存储,学生可以登录管理系统修改个人基本信息,或是查看自己的考试成绩、出勤情况等.（2）对在线交流平台的管理.计算机教学系统为师生提供了便利的在线交流平台,可以进行学习内容的讨论.通过管理,可以限定用户论坛发言频率,避免个别学生频繁发言,影响其他学生正常使用体验.

　　三、数据库的安全管理

　　数据库作为存储教学信息和进行教学系统管理的主要部分,保证数据库内信息的安全显得十分重要.基于Web的数据库,采用SQL Sevner安全防护机制,通过安全加密,极大地提高了数据的安全性能.

　　第一层安全保护是登录系统.在每次计算机教学系统重新启动或是退出登录后,教师要想重新进入该教学系统,都必须重新获得服务器的许可.登录时,要求教师必须输入正确的账号和对应的,连续输错三次后登录系统被锁定,一定时间内无法继续登录,从而避免了非法登录教学系统的问题.

　　第二层安全保护是访问保护.对于一些公共计算机实验室,不同教师可能都拥有该计算机教学系统的登录口令,在登录到教学系统后,教师如果要查看本专业或本课程的数据信息,则还需要输入对应数据库的访问口令.在首次登录后,数据库会保存用户的访问记录,当下次该用户继续访问时,只需要输入访问口令即可,否则不允许查看数据库内容.

　　第三层安全保护是访问权限.计算机教学系统的管理人员,可以自行设定数据库中各种信息的安全等级,或是对重要信息进行加密.当其他用户需要进行访问操作时,必须具备相应等级的权限,否则会受到限制.

　　在信息时代,计算机辅助教学已经成为一种重要的教学手段,并且通过实践也证明,计算机教学系统的应用为实现课堂教学效率的提升起到了积极作用.基于Web的数据库能够充分协调好管理员、教师和学生三者之间的关系,满足了日常教学和课堂管理的需要.当然,该系统目前仍然存在优化潜力,相信随着相关技术的发展,计算机教学系统也会更加的完善.

　　参考文献：

　　［1］余淑琴.基于Web的计算机辅助教学系统的设计与实现分析［J］.电子技术与软件工程,2014（20）：9-10.

　　［2］陈跃峰,刘猛,肖自美.基于多媒体数据库的计算机辅助教学系统的设计与实现［J］.计算机工程与应用,2011,37（18）：31-33.

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