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高校生物教学中大学生科学能力的培养
安雪丽 杜晓鸣（张家口教育学院宣化分校,河北 宣化075100）摘要生物是以实验为基础的学科,在实验中培养学生的科学创新能力,是他 们成功走向科研之路或工作岗位的保证 目前生物实验教学中还存在一些弊。
特色与优秀专业建设以生物科学专业为例
陈立婧,谭洪新,黄旭雄,唐文乔,刘至治（上海海洋大学水产与生命学院,上海201306）摘要生物科学是一门研究生物结构、功能和生命活动规律的学科 上海海洋大学的生物科学专业经过50余年的发展,在鱼类学、。
科学数据出版的关键问题进展
近年来,科学数据开放共享和管理受到广泛关注,而科学数据出版逐渐成为科研成果发布和再利用的重要环节 作为科学研究重要主体的高校纷纷设立专门进行科学数据出版工作的机构；数据仓储如Dryad、GBIF……积。
基于区块链技术的图书馆科学数据仓储模型
摘要介绍了区块链技术基本特点以及对图书馆数据仓储的作用,分析区块链技术对于图书馆科学数据仓储应用前景、分布式科学数据仓储的设计思路,从模型建立、数据更新和质量控制阐述了区块链图书馆科学数据仓储模型构建。
文化科学如何帮我们理解文化演化系统
口任珺文化科学故事、亚部落与革新的自然历史,澳约翰·哈特利、贾森·波茨著,何道宽译,商务印书馆,2017有别于社会学或人类学意义上研究文化现象或文化系统的文化科学( The。
智库平台H指数对生物与生化领域作者群的评价效力分析*
关键词智库；文献计量；评价分析；H指数摘要文章以沈阳农业大学建设的“ESI学科评价成果库”为来源库,通过SPSS数理统计方法构建H指数与发文量及被引频次之间的评价体系,并以文献。
生命科学 和中学生物教育
张沛然潢川高级中学 河南省信阳市 464000【摘 要】自进入二十世纪后,世界生命科学得到了前所未有的发展,本文结合生命科学发展特点,从生命科学对生物教育的要求出发,对生物教育怎样适应生命科学发展的策。
早期台湾生物科学进展（中）
蔡新民 赵宝山（接上期）该机构现任所长为郑淑珍,共有34位研究人员,所内设有动物室、电脑室、生物资讯核心实验室、核酸测序实验室、基因突变鼠动物模式核心实验室、干扰性核糖核酸核心实验室、基因转殖中心、植。
基于科学素养的高中生物核心概念的教学策略
张文娟（山西师范大学 山西 临汾 041000）摘 要生物核心概念是生物学科中的核心内容,构成了生物学科的基本框架 而构建思维导图是高中生学习高中生物核心概念的有效途径 在学生核心素养中,科学素养对学。
有些科学网文很可能是伪科学
“科学研究表明,肾虚分阳虚、阴虚、阴阳双虚……89的男人补肾越补越虚 ”“权威专家披露,超过140多种疾病与全身性湿气有关 &rdquo。
国家最高科学技术奖出炉
1月8日,、国务院在人民大会堂举行201 7年度国家科学技术奖励大会 作为中国科技界的最高荣誉,国家最高科学技术奖将奖项授予南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士,以表。
热水养生讲究科学方法
从饮茶品茗、煎药喝水,到泡澡泡脚、热敷桑拿,生活中随处可见热水的身影 它是我们生活习惯的一部分,更是中国养生文化的一大法宝 喝热水在中国已有几千年的历史 公元前5世纪,就有“病至而治之汤液。
巧用新闻素材培养学生的生物科学素养
摘要生物是一门基础性的自然学科,它本身所具有的科学性和现实性对于增强学生的科学素养具有重要作用 新闻素材兼具现实性、时效性和科学性,贴近学生对于外界事物的好奇心理,与生物学科不谋而合,是培养学生科学素。
现代技术和生物科学相互促进作用
俞登博 郑浩 丁宏志生物技术取得重大突破是从20世纪50年始的,得益于DNA双螺旋结构的构建、基因重组技术……现代生物技术,并相继在现代医学、农学……领域引发革命性变化,人类即将进入生物技术产业竞争的。
《油气杂志》等
油气杂志埃尼布局汽车充电业务2018年11月5日刊意大利石油巨头埃尼公司近日宣布与汽车合资企业IONITY 签署框架协议,双方将合作在埃尼旗下的加油站内安装供电动汽车充电的大功率充电桩 IONITY 。
《书志学》杂志和长泽规矩也的汉籍整理
孙笛庐摘 要 日本书志学会会刊书志学创刊于1933年,1985年停刊,横跨整个昭和时代,记录了日本的汉籍整理探索轨迹 书志学杂志的主编与供稿者为长泽规矩也,该杂志与长泽可谓互相影响、互相成就 通过勾勒。
基于新闻信息抽取的人文社科非正式科学交流*
王晓笛 李广建（1 北京大学信息管理系 北京 100871）摘 要科学交流研究,是情报学长期关注的研究主题,其中非正式科学交流尤其是线下的交流活动作为一种重要的信息交流方式,但长期以来。
图书馆提升公民科学素养的机理与策略
杨宝申（北镇市图书馆,辽宁 北镇121300）关键词图书馆；公民科学素养；基础条件；机理摘要图书馆作为社会文献资源的汇集地,承担着推动全民科学素养提升的重任 文章论述了图书馆推动公民科学素养提升的意义。
中职生物科学专业实践教学体系优化
摘要中职生物科学专业具有实践性、应用性的特点,为了培养出更多优秀的人才,在教学中要改变传统的教学模式,以开展实践教学为主,促使学生有机会锻炼动手操作能力,在实践中学会运用理论知识解决遇到的问题,并发挥。
生物教学中的科学思维培养方略
摘要生物教学中培养学生科学思维的教学策略有创设教学情境,激发科学思维；开展合作教学,形成科学思维；重视实验教学,发展科学思维；联系生活实际,运用科学思维；应用现代教育技术,优化科学思维 关键词科学思维。
初中生物课堂提升学生科学素养的方式
【摘 要】随着社会的进步和国民经济的发展,人们对教育事业更加重视,各种教学活动的开展更为关注对学生综合素质的培养 在初中阶段的生物学科教学活动当中,只有采取更为优质的教学方法,才能够更好地培养学生的生。
高校综合实验课程教学改革新体系以生物科学为例
前言本科人才培养对综合能力的考察至关重要,其中综合能力的培养主要包括实验技能、技术操作及实验设计、分析解决问题的能力 因此综合性实验课程的主要目的是提高学生的自主学习、思考问题的能力,为其创造具有探索。
康奈尔大学Dr.QiSun员到中国热带农业科学院热带生物所开展学术交流
应热科院生物所邀请,8月14日康奈尔大学Dr Qi Sun来生物所交流并作了题为野Developmentof genomic platforms for hybrid grapebreeding冶的学。
高中生物实验教学中学生生物科学素养培养
【摘要】高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力。
电视综艺节目如何运用互联网思维以《女神的新衣》为例
由东方卫视与广东百合蓝色火焰传媒公司联手打造的国内首档时尚节目女神的新衣,一经播出便引发了新一轮的收视狂潮,赢得了受众的广泛好评与认可,成为电视媒体利用互联网思维的典范 节目对用户思维、产品思维、平台。
略论网络群体传播中的社会关系变迁以两类网络群组为个案考察
摘要互联网带来了新的社群组织方式 本研究对两个亲身参与的个案进行详细考察,观察到,在传统社会网络化再造的过程中,网络群体在技术上获得了平权的同时,也面临着人际距离带来的压力和潜移默化的商业收编 在群体。
《人民日报》微信公众号的传播策略和影响力探究
在大力推动媒体融合发展的当下,传统媒体微信公众号数量持续增长 报纸、广播……开通微信公众号已成常态 在如今网络短视频和网络直播越发红火的互联网时代,传统媒体如何利用运营的微信公众号实现突破发展就显得尤。