关于初中学校相关在职研究生论文范文跟提高农村初中学校德育工作实效性的策略探究有关在职研究生论文范文-毕业论文网

本文关于初中学校论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

提高农村初中学校德育工作实效性的策略探究

【摘要】当前,农村初中注重德育工作的开展,但是仍旧存在一些问题,不利于确保德育工作的实效性.这就要求学校应转变管理理念,建立健全的德育体系,创新德育模式,不断提高学生的素养.本文主要阐述了农村初中德育工作存在的主要问题,以及提高农村初中德育工作实效性的策略.

【关键词】农村初中德育工作实效性策略探究

【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2018）12-005-01

德育即思想品德教育,主要涵盖思想教育、国情教育、道德教育、法律教育、心理健康教育等方面,是一个成为一个合格公民不可缺少的教育.初中阶段是学生成长和生活的重要时期,在此阶段的德育教育对学生至关重要,确保学生朝向正确的方向发展.从我国解放以来教育方针的演变来看,无论怎样表述,德育为首的地位从来没有动摇过,党和政府也历来对青少年的德育工作特别重视.但是,学校的德育工作不容乐观,特别是农村初中学校.

一、农村初中学校德育工作存在的问题

1.德育工作没有得到应有的重视.由于农村教师队伍参差不齐,学校工作千头万绪,有些学校领导只讲德育不抓德育或走走过场罢了.教师只重教书,不重育人.片面追求学习分数、注重教学质量,也忽略了对学生的思想品德教育和培养.

2.农村家长对家庭教育重视不够,留守儿童多,造成家庭德育教育缺失.部分家长过分依赖学校教育,把德育教育全推给学校,孩子在家期间放任自流.随着独生子女和“留守儿童”家庭的激增,这些孩子的教育问题直接影响到日后学校德育工作的开展,成为影响学校德育实效的一大隐患.

3.随着我国改革开放的不断深入,网络的蔓延,越来越多的负面的、丑陋的、腐朽的东西入侵,青少年一代深受其害.西方国家经常丑化中国历史名人和英雄人物,是青少年学生出现严重的.农村孩子,父母的引导和监管少,受到的侵蚀更为严重.

二、提高农村初中学校德育工作实效性的策略

(一)转变德育理念,端正德育工作的认识

目前,农村初中德育工作理念比较落后,德育工作仍旧停留在说教水平.农村初中要深刻认识到德育工作的重要性,从时代的发展需要、国家利益高度、学生核心素养的培养高度出发,对学生进行德育教育,确保德育首位.要想提高学生的德育素养,学校必须注重提升学生道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个方面的能力,只有将四个方面巧妙的结合在一起,学生的德育素养才有所提高.

(二)调整德育目标,加强德育工作的规划

目前,农村初中德育工作较为随意,没有具体明确的目标,计划性也不强.伴随我国教育培养目标的调整,德育目标也应随之调整.农村初中学校应做到以下几个方面:首先,在开展德育工作过程中,学校应调整德育目标,在教授学生德育知识的同时,注重培养学生的德育素养,提高学生独立分析和解决问题的能力,培养价值判断能力、道德选择能力和自我教育能力.其次,学校在培养学生道德认识、道德情感过程后,应将其转变为道德意志和道德行为,注重培养学生的心理素质,使学生具备良好的心理素质,能面对和解决生活和学习存在的困难.此外,在学校德育工作中,七、八、九年级要有各自的阶段性目标,绝不能三个年级一个样.

(三)更新德育内容,丰富德育工作的素材

十八大以后,传统文化、法治、道德等方面越来越受到重视,但农村初中还没有适应新的要求,这就要求学校应更新德育内容,可以选择重要节日和纪念日开展德育工作.我国是一个具有悠久历史文化的文明古国,有很多传统的节日和纪念日,通过在这些节日和纪念日举行活动,对学生的道德教育具有重要意义.比如,在国庆期间,可以组织学生开展文艺汇演、征文、演讲等活动,为德育内容注入时代特色,为学生传递爱国的正能量.在重阳节,可以对学生进行孝道和尊老敬老的教育.再如,毒品已蔓延到了农村,必须加强对学生进行禁毒教育.

（四）加强家校合作,形成德育工作的合力

家庭对学生的影响是极其大的,农村招生范围广阔,家校联系较为困难.农村初中学校要与家庭密切联系,经常安排教师进行家访,定期举行家长会或开办家长学校,向家长宣传教育科学方法,对家庭德育进行指导,推动家长与学校之间的沟通与了解,协调一致地做好学生道德教育工作,保证德育影响的一致性原则的实现.通过交流经验,促进家长更新教育观念,提高家长教育水平,优化家庭教育环境.针对留守儿童,学校也要安排班主任与外地务工的父母多交流沟通.

（五）开展实践活动,引领学生健康成长

德育实践教育活动是德育的核心,但是农村德育实践活动是农村德育的薄弱点.学校德育不能靠灌输,要启发诱导,更离不开各种实践活动.同时由于初中生活泼好动、精力充沛、积极好学、求知欲和上进心强,而内容丰富、形式多样的各种实践活动恰恰特别符合他们的兴趣爱好,能满足他们的多种需要.要在实践中大量地采取各种实践锻炼方式,创设各种情景,设计并落实好各项德育实践活动.如敬老教育可以到敬老院去进行活动,表演节目,打扫卫生,陪伴老人等等.爱劳动教育,可以因地制宜地让学生参加一些当地的劳动生产.实践锻炼还必须经反复进行予以强化,方能取得实效.

总之,德育工作是一项十分复杂细致而又矛盾的工作.农村初中学校要根据各自的实情因地因时制宜,加大德育工作的力度,把德育工作落到实处.

[参考文献]

[1]张毅龙.《基础教育管理创新》,长沙岳麓书社,2007.

[2]张嘉明,李佳怡《浅谈初中班主任德育教学存在的主要问题及解决对策》,中学德育教育,2012.

[3]瞿伟华.《家庭教育指南》,内蒙古人民出版社2006.

[4]刘铁芳.《什么是好的教育》,高等教育出版社,2014.

初中学校论文范文结:

关于本文可作为相关专业初中学校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文初中学校论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。