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国内认知诗学进展的科学知识图谱分析（20062019）
中图分类号：H319 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.02.077
摘 要认知诗学作为一门新兴跨学科研究,近年来得到越来越多学者的关注.本研究以2006－2017 年间中国知网数据库中发表的期刊论文为语料,运用Cite Space 可视化软件绘制了国内认知诗学研究的科学知识图谱.通过探讨国内认知诗学研究厘清了国内认知诗学近12 年发展的整体脉络,呈现了其最新研究进展和趋势,为未来国内认知诗学研究提供了参照.
关键词认知诗学Cite Space 研究热点发展趋势
A Scientometric Analysis of Research Advances in China´sCognitive Poetics Research (2006原2017) // Liu Cuiying
Abstract Cognitive Poetics is a significant research area whichdeserves more and more focus recently. By employing the visualizationsoftware CiteSpace, this paper makes the scientometricanalysis of journal papers in CNKI database of Cognitive Poeticrom 2006 to 2017. Through the study of domestic Cognitive Poetics,this paper clarifies the whole context of the development ofdomestic Cognitive Poetics in the past 12 years, and presents itslatest research progress and trends, which provides a referencefor the future research of Cognitive Poetics in China.
Key words Cognitive Poetics;CiteSpace;research focus;researchadvances
1 引言
以色列学者Reuven Tsur 最早提出认知诗学这一研究术语,沿着形式主义传统把认知科学的研究成果应用于文学研究.这一方向的主要研究者还有Margaret Freeman,Did Miall 和Stockwell 等（苏晓军,2009）.近年来,我国越来越多的学者也开始关注认知诗学研究（刘立华、刘世生,2006；熊沐清,2008）.认知诗学在国内呈现出了良好的发展态势.本文以中国知网期刊全文数据库收录的相关论文作为数据来源,借助Cite Space 可视化软件,采用定量和定性分析相结合的方法,绘制近12 年来国内认知诗学研究的科学知识图谱,对认知诗学的国内研究现状进行梳理和分析,探究国内认知诗学的研究热点和未来发展趋势.
2 研究方法和数据来源
本研究采用的分析工具Cite Space,是由美国德雷赛尔大学( Drexel University) 陈超美教授采用Ja 语言开发的基于引文分析理论的信息可视化软件.该软件能够通过深入分析文献的共被引数据,考量出某一特定知识领域的基本情况,并以可视化的方式呈现出其知识结构,从而探明其研究进展和趋势( Chen,2012) .本研究数据来自于中国知网全部相关期刊.首先,设定数据检索条件,以“认知诗学”为主题,检索起始时间设为“不限”,截止时间设为“2017”,对全部期刊进行检索；其次,对检索到的论文进行筛选,去除“会议通知”、“总目录”等与主题不相关的论文,共获得认知诗学研究论文326 篇.由于在中国知网数据库中最早刊发的论文出现在2006 年,因此本研究数据的时间区间为2006—2017 年.最后,把文献的相关信息以纯文本文档的格式下载并保存下来,为接下来的数据分析做好准备.
3 数据分析与讨论
3.1 总体趋势与研究特点
根据期刊2006 到2017 年论文发表情况,我们可以把认知诗学近十几年的发展分为几个阶段：萌芽期(2006—2007)、起步期(2008－2010)、飞速发展期(2011－2013)、平稳发展期(2014 至今).在萌芽期,认知诗学的年度发文在5篇以内；起步期的发文量在14—18 篇之间；在飞速发展期,论文的发表数量高达151 篇,其中又以2013 年发布文章数量最多,达到69 篇；平稳发展期内文章发文量在47 到63篇之间.由此可见,国内认知诗学的发展虽然有所起伏,但总体保持了较好的发展势头,相关研究学者逐渐增多,研究结果得到不断的丰富.
3.2 基于Cite Space 的国内认知诗学发展研究动态
3.2.1 高产作者和研究机构
通过运行Cite Space 可视化软件,笔者绘制出国内认知诗学“高产作者和研究机构”的科学知识图谱.同时,将Cite Space 的阀值设置为6,即图谱中有文字标识的节点都是发表文章数量不少于6 篇的作者或者机构.
国内认知诗学的可视化图谱包括节点和节点间连线.节点表示研究者或者研究机构；节点之间的连线表示研究者与机构之间的关系,线条越粗表明他们在文献中出现频次越高.通过图谱,可以清晰地看出国内从事认知诗学分析的主要研究者包括赵秀凤、蒋勇军、熊沐清、邹志勇等人.他们是国内认知诗学的代表人物.
从国内认知诗学高产作者和研究机构图谱可看出,国内认知诗学的主要研究机构主要包括四川外国语大学研究生部、中国石油大学外国语学院、宁夏大学外国语学院等.这些机构多为外国语类大学或者知名大学的外国语学院,对于展开基于认知诗学的多领域研究有良好的基础和平台.
3.2.2 国内认知诗学研究热点
关键词是对文章核心内容的提炼,若关键词在某一领域特定时间的文献中重复出现,就可以视为该领域这一时期的研究热点.本部分将数据导入到Cite Space 系统中,设置相关的参数,自动生成出国内认知诗学研究热点的可视化共现知识图谱.
国内认知诗学研究热点图谱出现的词汇为认知诗学领域近十年发表在期刊中的论文高频关键词,显示了国内认知诗学的研究热点.此外,Citespace 通常运用中心中介度衡量文献的重要性并对其进行重点标注(李杰,陈超美,2016: 89).据国内CNKI 期刊认知诗学高中介中心度关键词(2006-2017),了解到中介中心度大于等于0 的7 个关键词,这些高中介中心度关键词反映了国内认知诗学关注领域和研究热点.
关键词总结表明,“认知诗学”的中介中心度为1.63,居首位.其次,“文体学”中心中介度为0.38,居第二位.“英语研究”、“英美文学”、“概念隐喻”、“图形背景”和“意象图式”紧随其后.综合可视化图谱和高中介中心度关键词,通过对这些关键词进行归类,可以看出国内认知诗学的研究热点主要分布在以下两个领域: 认知诗学理论应用研究和认知诗学的交叉学科研究.认知诗学理论应用研究层面,目前认知诗学领域主要以文本世界理论、图形背景理论和概念隐喻为框架来深入分析英美文学作品.由此可见,目前以文本世界理论、图形背景理论和概念隐喻理论为框架,以英美文学作品为语料的应用研究为认知诗学领域的研究热点.在与英美文学教学的交叉学科研究层面,认知诗学研究以文学阅读为研究目的,是“阐释学的一种形式”（Stockwell,2002).从这一角度讲,认知诗学的研究机制对于进行文学作品的教学也有一定的帮助.
4 国内认知诗学研究不足之处及未来发展态势
认知诗学结合了认知科学与诗学,作为一门新兴的交叉学科发展迅猛,研究内容不断丰富.然而,由于发展时间短暂,认知诗学无论在国外还是在国内都还存在一些研究问题（熊沐清,2011）.
首先,认知诗学作为一门新兴的交叉学科,自身的理论体系还存在一定的不足.所谓其自身学科理论研究不完善,主要是指目前Stockwell 的理论体系虽然号称是一种文学理论,但仅仅关注阅读即读者接受这一方面是不够的,它实际上还只是一种分析方法（熊沐清,2011）.作为一门独立学科,认知诗学在自身学科理论上应逐渐发展,引进新理论、新方法,使其在国内语言学与文学的交叉研究领域中更具特色.
其次,研究对象具有广泛性.Freeman（2002）认为认知语言学为认知诗学提供了理论依靠,而认知叙事学、认知文体学扩展了认知诗学的研究领域,使认知诗学涵盖了所有的文学理论和文学文本.由此可见,认知诗学的研究领域与认知文体学等有所交叉和重复,且认知诗学的研究涵盖了广阔的内容.
最后,自身研究发展不均衡.认知诗学的应用研究领域有很多,但是目前发展呈现出不均衡的态势.从国内发表在期刊上的论文数量和研究热点图谱来看,认知诗学的研究目前集中在以文本世界理论、图形背景理论和概念隐喻理论来分析中外文学作品.而该领域内以其他理论为框架阐析文学文本的研究却并不多见.这在一定层面上体现了认知诗学研究发展的不均衡性.而目前受数字技术革命和后现代文化思潮的助推,认知诗学的研究开启了另一新的研究方向：多模态认知诗学研究（赵秀凤,2013）.由此可见认知诗学的发展应朝着更多面的研究发展,改善目前研究不均衡的特点.
5 结论
本研究借助Citespace 可视化分析软件,对近12 年来国内认知诗学研究热点与动向进行调查研究并绘制科学知识图谱,发现近年来认知诗学发展迅速,发文量整体上升,以2013—2015年最为显著.该研究著名学者有蒋勇军、和熊沐清等.高影响力研究机构主要以四川外国语大学和中国石油大学外国语学院等为主.此外,近12 年认知诗学的研究热点主要分布在认知诗学理论应用研究和认知诗学的交叉学科研究两方面.虽然认知诗学正在不断地发展,但其自身仍旧存在一定的不足.在日后的认知诗学发展中,应完善自身理论体系,具体研究内容,注重研究领域内其他理论的应用,促进认知诗学的发展.
参考文献
[1] 苏晓军.国外认知诗学研究概观[J].外国语文,2009(25):6-10.
[2] 刘立华,刘世生.语言·认知·诗学———《认知诗学实践》(2003)评介[J].外语教学与研究,2006(1):73-77.
[3] 熊沐清.语言学与文学研究的新接面———两本认知诗学著作述评[J].外语教学与研究,2008(4):299-305.
[4] 熊沐清.多样与统一:认知诗学学科理论的难题与解答[J].外国语文,2011(1):33-38.
[5] 蒋勇军.试论认知诗学研究的演进、现状与前景[J].外国语文,2009(25):23-27.
编辑李前锋
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