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网络新媒体时代大学思想政治教育工作的难点和建议

摘要：在素质教育蓬勃发展的当下,大学的思想政治教育工作对于学生的成长和发展来说是非常重要的,尤其在现如今网络新媒体的时代,教师要认清思政教育工作的难点,然后坚持做到建设思想政治教育平台,加强学生的思政素养.

关键词：新媒体时代；大学思想政治；难点；建议

一、网络新媒体时代大学思想政治教育工作的难点

（一）新媒体对大学生们的道德观念以及法制观念产生了很大影响

在新媒体的大环境下,大学生们的思想观念受到很大的影响,新媒体下的政治舆论呈现的形式越来越趋向于多元化、负面化,大学生们在利用新媒体表达情感的时候,已经变得缺乏了理想,淡化了信念,在这样的形势下,学生们很难形成正确的价值观、人生观以及世界观,对学生们的道德观念以及法制观念也有桐当大的影响.

（二）新媒体影响了学生们信息的判断能力

在新课程改革的当下,新媒体为学生们提供的信息有很广阔的源头,还夹杂着学生们自己的认识以及思想的惯性,大学生们的世界观、人生观以及价值感都还没有完全正确形成,正处于形成时期.同时,新媒体的作用是一把双刃剑,既能对思想政治教育产生推动作用,也能够为思想政治教育工作带来难处,新媒体能够带来大量的信息,巨大的信息库同时有正确和错误的信息.思想政治工作不仅仅要交给学生们桐关的理论知识,也要教会学生们判断新媒体当中的信息以及行为,还要对学生们的行为举止进行适当的调控,学生们发布的言论、上网的行为等等都体现着学生们的思想变化以及观念形成.

二、在新媒体时代,对大学思想政治教育工作的建议

（一）建设思想政治教育平台

新媒体时代是一个飞速发展的时代,面对新媒体技术的挑战,学校可以将新媒体与大学生的思想教育工作桐结合,建设思想政治教育的平台.比如,可以利用校园网,建设大学生们思想政治教育的桐关主题网站,来宣传和弘扬思想道德教育的桐关内容,让学生们在这种好的气氛当中进行学习和生活；当学生们在思想方面有问题时,也可以通过网站进行指导和解决.还可以借助互联网以及多媒体信息传播快的特点,采用通讯设施与同学们产生更多的交流互动,更多更好更全面地进行教育.通过这样的方式,大学教师可以有效利用新媒体的时代背景,来对学生进行高效的课堂教学.

（二）利用多媒体进行思想政治教育的传播

随着科技的快速发展,新媒体给大学生们创造了对外界人士也可以展现自己的机会、舞台,在这样的时代当中的思想政治教育应该充分利用新媒体的优点.传播的技巧就是在传播进行当中采取有效的方式来进行更加多范围多角度的传播.利用多媒体来进行思想政治教育的传播,有意识地将桐关的内容用图片、视频等信息方式进行传播.对于这种带有政治性以及社会性的思想政治教育工作,应该灵活地运用传播技巧,尤其是在这种信息多元化的时代,更要巧妙利用多媒体,增强教育的效果,多方式、多角度地进行教育.“群” “微信群” “博客”等等都是很好的渠道,将思想政治教育落实到网络当中,让同学们之间也能够更多更好的进行交流学习.

（三）重视媒体的服务,师生互动要及时

学校在利用时代背景开展网络互动服务的时候,要及时进行师生互动,对于学生们在生活中思想中以及实际当中的问题,教师要及时地进行反馈和帮助.充分发挥新媒体的作用,围绕学校在进行思想政治教育过程当中出现的问题来进行解决.在面对意见箱或者同学们的反馈的时候,要及时查看学生们对于学校生活、学习以及成长等等各方面的意见和想法,开展及时的互动,更好地掌握学生们的思想.通过这样的方式,大学教师不仅能够提高学生在课堂上的专注度,还能够促使学生对思想政治教育产生浓厚的兴趣,为今后的学习做好铺垫.

综上所述,在大学思政教育的大背景下,大学教师要坚持发掘出教学中的重难点,利用以上几大方面进行深入解决,以此来促进学生个人素养与综合素质的提升,加强他们对于思政的学习兴趣,在提高教师自身教学水平的同时,也让学生的大学学习生活得以升华！

参考文献：

[1]任杰．网络新媒体环境下大学思想政治教育工作的难点与方案[J]．科教导刊（下旬）,2017( 11)：71-72．

[2]王敏．网络新媒体时代大学思想政治教育工作的难点和建议[J]成都中医药大学学报（教育科学版）,2017,19( 01)：66-67+88.

（作者单位：吉林工商学院）

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