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如何在社区教育工作中加强对居民的法制教育

［摘要］社区的法治化管理是实现社区安全、和谐的重要保障,在近几年的社区教育工作中取得丰硕成果,但是仍然存在诸多问题,实现法治化管理是居民的共同心声.通过对如何在社区教育工作中居民的法制教育进行分析,促进构建和谐、安全的居住环境的愿望早日实现.

［关键词］社区；居民；法制教育

［中图分类号］G720［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）15-0150-01

社区是人们生活中不可缺少的群众基础机构,随着经济发展速度的加快,流动人口增多,给社区治理工作产生了影响.因此,在现阶段的社区安全治理过程中,应该秉承“高效、和谐”的理念,建立科学的法律宣传模式已经刻不容缓.

一、工作中存在的问题

（一）社区人员文化素质参差不齐,开展法制宣传工作困难

文化程度的高低是决定法律意识高低的决定性因素,所以在现阶段的普法过程中,社区居民的文化程度参差不齐严重制约着普法工作的开展效率.所以在社区普法过程中,工作人员必须根据社区居民的实际情况进行分析,采取多元化的普法方式,在普法过程中不断探索、总结,使普法方式逐渐趋于科学性.

（二）提高社区工作人员的职业素养,使宣传工作方式趋于多元化

随着社会的迅速发展,传统的法律宣传模式早已不适应现阶段法律宣传的要求,无法得到预期的效果.因此,必须不断探索,寻找合适的工作方式,寓教于乐、学以致用,贴近生活、为居民喜闻乐见的宣传方式是发展趋势和必由之路.

（三）社区人员需求宽泛,法制宣传教育需要深度化

社区居民中不同层面的成员对法律法规、政策知识的需求表现出多层次的要求,社区教育中心牵头组织律师、法律服务工作者进行社区法律咨询活动,虽效果显著,但毕竟次数有限,很难满足群众的迫切需求,而社区教育中心利用专用教室、网络所开展的普法教育,对社区干部、志愿者进行的法律知识培训,鉴于接受培训人员的水平与知识结构仍存在缺陷,难以解决实际问题.

二、解决问题的策略

如何才能化解这三个方面的问题,在社区教育工作中,我们进行了有益的探索：

(一)依托宣传阵地,营造普法氛围

通过张贴各种宣传标语、宣传栏,大造声势,让群众入脑入耳,在理念上接触、认识、理解普法和依法治理工作的必要性.同时利用社区教育中心所制作的科普简报、社区教育中心网站开辟普法专栏,积极向群众宣传、充分调动群众学法的积极性.

（二）逐步扩大宣传队伍,使法律覆盖范围逐渐扩大

社区教育中心联系镇政府、协调各社区组建一支普法宣传队伍,购置一些法律书籍、宣传学习资料、音响材料等,以此进行法律宣传,使法律知识深入民心,逐步提高每个居民守法的意识.

（三）将普法工作和社区教育工作紧密结合,逐步提高工作质量

1.普法工作与社区教育相结合.在社区普法工作中,应该将基础法律作为教学的重点,比如,与居民生活关联较多的《劳动法》《劳动合同法》《婚姻法》《计划生育条例》《消防法》等,社区可以组织进行统一学习,增加居民的法律储备,每个居民都能够成为懂法、守法的合格居民.

2.注重社区普法教育过程中的方式,在普法过程中应该以居民喜于接受的方式进行法律宣传,比如以文艺表演的方式进行,在节目设计中穿插法律知识,使普法的范围逐渐扩大.

3.对学生的心理特征进行分析,采取多元化心理教育方式.针对社区内学生上课规律特点,定期或灵活地指导学生开展“模拟法庭”,改变传统的心理教育模式,根据学生的心理特征,采取多元化心理教育方式,为青少年打开学法之窗.成立青少年心理援助中心,针对学生心智不够成熟的特点进行疏导教育,增强其学法、用法、守法的自觉性.

（四）充分利用社区志愿者的力量,定期对问题家庭进行走访

在存在问题的家庭,社区管委会可以充分发挥志愿者的作用,对其家庭进行走访,对存在的问题及时排除,使每位居民明白法治化社会的重要性,将《中华人民共和国未成年人保护法》精神传播给社区居民,同时使学生明白其保护法的范围,做到有法可依,使广大居民深刻体会到法律的威严.

（五）充分利用社会力量,对社会各个群体给予保护

在社会调查中发现刑释人员在就业和学习工作中经常受到歧视,因此社区居委会在管理工作中对刑释解教人员给予关心,经常到其家中走访,积极开导邢释人员,同时对暂时没经济来源的刑释人员给予经济资助,使其感受到社会的温暖,从而对生活充满信心.

总之,通过在社区教育工作中强化法制宣传,让广大居民掌握到一些实用的法律知识,帮助化解了邻里之间、家庭之间等方面的民事纠纷,将问题解决在萌芽状态,减少了社会矛盾,促进了社会和谐,使社区的法制建设与精神文明建设得以协调发展,让社区呈现出家庭和睦、邻里团结、安居乐业的良好局面,这一工作得到了上级领导的较高评价及广大居民的良好赞誉.

今后,在社区管理教育工作中,要深入法制教育工作,努力提高广大居民的法律素质.通过法治化管理给居民营造和谐、稳定的生活环境,为我镇经济富裕、群众和谐、社会繁荣作出新的贡献.

参考文献：

［1］叶忠海.21世纪初中国社区教育发展研究［M］.中国海洋大学出版社,2006.

［2］高卫东.社区教育专职工作者素质分析［J］.北京广播电视大学学报,2008（1）.

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