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高职院校汽车专业就业情况调查与职业指导
近些年来,高职院校汽车专业发展迅速,学生规模不断壮大,大量毕业生也陆续进入工作岗位 豫北某高职院校为了解本校汽车专业毕业生的就业状况,提高学生教育教学质量,于近期开展了毕业生就业情况调查,旨在通过毕业。
虚拟仿真技术在高职汽车专业实训教学中的应用
汽车作为一个高度机电一体化的产品,内部结构复杂,技术更新快,需要全面了解汽车的结构和运行原理,才能对汽车进行检测与维修,因此要对传统的教学方法进行改革,虚拟仿真软件可按照多种车型真实的实物尺寸,提供完。
汽车专业教学支持平台和设计
摘要本文作者论述了“坚持以学生为中心,学生自主学习为主的原则”进行汽车专业教学支持平台的研究与设计原则与思路;该平台采用“三位一体、三段渐进、三方合力”。
技工院校汽车专业技能型人才培养模式
文/王金霞摘要随着交通运输业的不断发展,汽车行业也逐渐发展起来,社会对汽车专业技能型人才的需要日益迫切 现在大多数技工院校培养的人才不能满足社会发展的实际需求,需要紧跟时展的步伐,不断探索新的人才培养。
职业院校专业文化建设的德育功能以汽车专业文化建设为例
职业院校专业文化建设的德育功能初探 ——以汽车专业文化建设为例 文吴长海 摘要本文主要结合笔者学院汽车专业教育教学实践,探讨专业文化建设及其对学生道德品质、职业素养形成的。
高职院校汽车专业共享型教学资源库建设
摘 要 为了保证教学资源库与学校教学相适应,教学内容顺应时代的发展,培养学生学习的自主能力、探索能力、研究能力,高职院校应从课程专业理念出发,以专业建设为基础,以课程为核心,研究高职汽车专业共享教学资。
大国工匠精神引领下的职业院校汽车专业英语教学探析
随着全球经济一体化进程加快,科学技术现代化,高新技术的快速发展,国外大型汽车企业和国内合资企业的设备和汽车产品的使用保养说明书和维修手册都是英文的情况是一直以来的惯例 国外高档豪华轿车使用维修手册和保。
粮食类高职院校汽车专业实训室建设和管理
韩敬贤安徽粮食工程职业学院 安徽省合肥市 230011摘 要 本文对粮食类高职院校汽车专业的办学特点进行了分析,结合我院汽车实训室的建设和管理经验,对于实训室建设与管理过程中的一些问题做了分析并阐述了。
基于现代学徒制的汽车专业职业教育策略分析
摘要把现代学徒制模式应用于高职教育有着实际需求和特色效果 本文针对现代学徒制的发展和我国汽车专业职业教育现状进行了阐述和分析,明确了现代学徒制在汽车应用型人才培养过程中的具体地位,指出了现代学徒制在汽。
新能源汽车专业人才培养体系构建
马桂兰 吴贵旭 陈元富 付龙虎泸州职业技术学院四川省泸州市646000摘要随着时代的发展,社会的进步,汽车开始走进千家万户,成为每个家庭的私有物 但是就目前来讲,由于我国社会市场经济体制不断变动,汽车。
一带一路视阈下高职汽车专业英语教学模式
摘 要“一带一路”是我国对外开放事业在战略上的重大转变,对汽车行业的发展产生了深远影响 从效能教学、建构教学内容新体系、利用多媒体和网络、建立多重考核体系四方面创新高职汽车专业。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文;文化;方法;创新。
高职院校汽车专业工学结合教育模式的应用分析
摘要最近几年,伴随着人们生活水平的提高,私家车的保有量急剧增加,汽车工业得到了前所未有的发展,社会对汽车类人才的需求也在持续上涨 作为培养专业汽车人才的主要渠道,高职院校应该及时更新认识,走工学结合道。
边远山区职业学校汽车专业建设和规划
摘要边远山区前几年交通落后,汽车拥有量较少 但近五年边远山区经济、交通有大幅度改善,汽车数量急剧增加,职业学校汽车服务相关专业必须迅速发展起来,以适应社会的发展 关键词汽车维修;专业特点;市场特点;专。
汽车专业实训室企业化管理模式和实践
摘要汽车类专业实训室是高职院校汽车专业学生校内实践教学的主要场所,采用7S企业化管理模式进行实训室规范化管理,不仅有利于提高学生的实践技能,而且还能提升学生的职业素养 本文论述了高职院校汽车专业实训室。
基于高职院校汽车专业群建设的协同策略
张坤【摘 要】以湖南汽车工程职业学院为例,研究了高职院校汽车专业群建设的协同策略,在阐述高职院校汽车专业群建设的协同策略研究意义的基础上,分析其研究价值,研究内容、创新之处及研究思路,希望对相关的专。
高职院校优质专业核心课程建设实践以汽车电气系统维修课程为例
摘要优质专业核心课程建设是教学改革、教学方法与手段创新、师资队伍建设、加强实践教学及不断提高教学质量的重要措施 论文以南京交通职业技术学院汽车运用与维修专业“汽车电气系统维修”。
现代学徒制下双导师教学团队建设探究以汽车运用和维修专业为例
王振宇1 杜建忠2【摘 要】现代学徒制作为一种人才培养模式,师资队伍建设水平决定着人才培养的质量 通过分析德国职教师资培养的特点,论述了借鉴德国职教师资培养模式的必要性 总结笔者所在学校试点经验,提出。
技师学院新能源汽车专业现状与策略
近些年来,环境问题日益严重,能源危机日趋严峻,这也直接加剧了环境的压力 国务院颁发了中国制造2025的计划,为我国的新能源汽车指明了前进的方向 同时,我国新能源汽车也迎来了发展的春天,对新能源汽车人才。
工匠精神和汽车专业高技能人才培养
文孙学武21世纪的当下,培养大国工匠、弘扬金牌工匠精神已成为技工院校的时代使命 “大力培养支撑中国工业2 0标准的高技能人才队伍”的呼声,既是国家对蓝领人才培养现实要求,也是有。
职校汽车专业工匠精神的培育
自李克强总理在2016年政府工作报告中提出“培育精益求精的工匠精神”后,“工匠精神”便在社会上引起广泛的热议,各行各业都在重塑“工匠精神&r。
基于校企合作的高职汽车专业现代学徒制人才培养和实践
郭宏伟(浙江交通职业技术学院 浙江 · 杭州 311112)中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 042摘 要 随着汽车。
技工学校汽车专业教学方法应用
摘 要近年来我国大力提倡专业化人才,技工类学校引起了社会的广泛关注,随着教育教学方式的不断改革,各种新的教育理念教育方式也随之孕育而出 技工学校汽车专业作为现在社会一个热门专业,吸引了大量的学生,。
学生和能力养成:新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬(山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014)摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
培养学生大胆质疑有法可循
古人云“学起于思,思源于疑” 爱因斯坦也曾说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要 ”从古到今,质疑都是主动学习、学会学习必不可少的一种方式和习惯,在。
我的小蒜苗
是买零食,要么就是买玩具 弟弟则不同,他小心翼翼地拿着二十元,却并不买东西,而是放在存钱罐中,日积月累地攒着钱 我却这样想那就一个吝啬鬼嘛,还不是不给别人用,到头来给自己用嘛 但这件事的发展完全与。
学习型小学语文课堂教学模式与课例
【摘要】学习型小学语文课堂教学模式是运用学习型组织理论的相关知识,以五项修炼为目标 文章试图通过对学习型小学语文课堂教学模式含义与特点的研究,结合语文识字、作文课堂教学案例的分析,发现学习型小学语文课。