有关师生关系硕士论文范文与如何构建健康和谐的师生关系有关电大毕业论文范文-毕业论文网

此文是一篇师生关系论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

如何构建健康和谐的师生关系

【摘要】和谐社会少不了和谐校园,和谐校园离不开和谐班级,和谐班级体现为和谐的师生关系.学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学的过程,这一关系的处理好坏直接关系到教育教学的效果,关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展.师生关系是学校中最基本,也是最重要的人际关系.

【关键词】师生关系；和谐；学校环境；人际关系；心理健康

建立平等和谐的师生关系的关键在于教师,只有教师发扬,才能建立这样的师生关系,也就是说,教师要做到有事要和学生商量解决,让学生有话敢说,有主意敢讲,有意见敢提,教师对学生要热爱、理解和信任.那么,如何构建健康和谐的师生关系呢？我认为可从以下几个方面着手：

一、教师对学生要,不要专制

教师一般都不愿放弃自己的权利,要求学生事事听从自己、服从自己.其实,教育是人与人之间最微妙的心灵接触,孩子的心是极其敏感的,他们的成长离不开爱的滋润.如果把学生比做幼苗,那么,爱就是滋润的清泉.教师若能以其独特的人格魅力,连接起师生情感的纽带,便能很好地缩短师生间的心理距离.所以,放下师尊的架子,尊重学生的人格、意见,是,也是和谐.苏霍姆林斯基说：“教育技巧的顶峰即师生之间心灵交往的和谐的境界.”平等的环境能让学生在老师面前无拘无束地畅所欲言,语言上的沟通则是心灵上沟通的前提和关键.因此,师生心灵交往的和谐境界是建立在的师生关系基础之上的.韩愈说：“弟子不必不如师,师不必贤于弟子.”当老师在教学中出现这样那样的失误时,要敢于在学生面前承认错误,敢于向学生说“对不起”,教师不是生活在真空里的,岂能没有缺点和过失.因此,教师应学齐王纳谏,虚怀若谷,善于倾听学生的意见,敢于接受学生的批评.这样,不仅不会损害老师的形象,相反,能赢得学生的尊重和爱戴.

二、教师对学生要热爱,不要冷漠

“热爱孩子是教师生活中最主要的东西.”“没有爱,就没有教育.”教育是爱的共鸣,是心与心的呼唤.它需要教师从情感上热爱学生,于生活学习的细微之处关爱学生,处处想学生之所想,帮学生之所难.尤其对那些身处逆境的孩子,教师更要用自己的热情去温暖他们,不失时机地给他们一个微笑、一句安慰的话、甚至一件微薄的礼物,让他们时刻感到教师是他们的贴心人.因为,“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人.”可见,教师用自己高水平的情商给学生以“细无声”的“滋润”,不但会使学生爱其所教的学科,产生“亲其师,信其道,乐其学”的情感效应,而且会促使学生情感的健康发展和健全人格、良好品质的形成.

三、教师要深入了解学生

要了解学生,确立学生主人翁的地位.只有深入了解了学生的家庭背景、个性差异、兴趣爱好,心理变化、发展特点,我们才有与学生相处的基础.教师应该始终明确自己的身份是学生的服务者、学习的引导者和兴趣的激发者.只有学生,才是学习的主体,行为的主体,学生的主人翁意识一旦被激发,他们就会自觉地要求学习,自然地要求上进,能学会自我教育、自我管理,学生的个性得到全面展示,变“要我学”为“我要学”,变“要我做人”为“我要做好人”.瑞士著名教育家斐斯泰齐认为,教师应该像母亲对待孩子那样,从积极爱护的态度去了解和教育学生.教师要培养学生良好的思想品德,就必须在某种程度上使自己变为学生,成为学生的知心朋友.因而教师必须放下架子,走出办公室,融入学生之中,深入了解学生,熟悉学生,主动、努力地创造与学生心灵沟通的条件,在和他们进行交谈对话的过程中,提供双方交换思想信息最有效、最充分的机会.教师只有真正掌握了学生在做些什么、想些什么,才能因势利导,有的放矢地对学生进行教育,以达到“传道、授业、解惑”的目的.

四、教师要帮助学生

人都喜欢受人重视、被人需要,学生也一样,喜欢被人夸赞,喜欢在集体中显示自己的长处.而学生一旦在集体中表现自己并获得成功,得到老师、同学的称赞、承认时,就很容易化作求知、上进的动力.我任教的班上有一位同学,成绩不好,上课又不遵守纪律,不是讲小话就是搞小动作,在班里很不受欢迎.一次上课,我发现他一会儿看看我,一会儿低下头在纸上写着什么.我心里想：看你又在玩什么花样.走近一看,只见他课桌上摆着一张素描画,画得还真是像模像样.我没有批评他,而是和颜悦色地让他把画收起来,等下课了再画.此后,我让他为班里出黑板报,并经常鼓励他,课堂上也经常提一些简单的问题让他回答.说来也怪,他上课不再捣蛋了,学习成绩也有了明显的提高,令同学们刮目相看.人人都有蒙昧的时候,人人都有闪光点,教师要善于启迪蒙昧的心灵,善于发现和培养学生的特长,使每个学生都有机会表现自己,在集体中都能找到自己的座标.学生通过表现自己,得到了集体的承认,获得了自信.老师也因此得到了学生的信任、尊重,这样,老师和学生之间自然形成了一种亲密、融洽的关系.

总之,我们要处理好师生关系,使师生之间存同去异,教学相长.当然,和谐的师生关系,不是一朝一夕就能构建的,它是教师艰苦劳动的结果.最重要的是,教师要有爱心,并以此感染学生,因为“没有爱就没有教育”.只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重.“三人行,必有我师焉”,挖掘学生身上的向师性因素可以强化、激励学生的自尊心,也能融洽师生关系,为师生合作打下基础.

【参考文献】

[1]叶一舵.中小学心理健康教育[M].福建教育出版社,2008

[2]朱其训.和谐教育论[M].北京人民出版社,2006

[3]周明星.班主任工作创新[M].中国人事出版社,1999

师生关系论文范文结:

关于师生关系方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关师生关系论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。