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叙事性文本教学内容选择策略浅探

摘要小学教材中叙事性文本占据了大部分的比重 对叙事性文本的教学,怎样合理地研制教学内容呢教师要根据这类文本的特征、学生的认知规律……,在感知语言和实践表达的整合中、在感知能力和思维品质的整合中、在审美。

历史故事类文本教学的切入点

摘要语文教材编排了不少历史故事类的文章 这对激发学生学习兴趣以及让他们阅读更多的这类文章起到了导向的作用 在教学中,教师应引导学生紧扣主题、关注留白……,让他们有明确的阅读目标、展开想象,获得对历史人。

聚焦作者:写景状物类文本多层对话的核心

摘要语文教材选编了不少的写景状物类文本 教学这一类文本,不仅要与文本对话,更需要与作者对话 在课堂教学中,教师要引导学生收集作者信息、揣摩作者用意、体悟作者情韵,使学生和作者进行对话,从而深入理解文本。

改革开放以来几代新闻传播学教师群体特征探析

【摘要】我国新闻传播教育的发展,离不开数代新闻传播学教师的努力 特别是改革开放以来,20世纪50年代中期前参加新闻教学工作的第一代教师和50年代末至“文化大革命”结束前参加新闻。

理论缝合、文本勘探和多元对话

口庞弘“沉默的先锋”与“多元的后现代”伊哈布·哈桑的后现代文学批评研究,毛娟著,商务印书馆,2016自20世纪下半叶以来,“后。

纽马克文本翻译理论下的湘绣术语翻译

【摘 要】在全球化的文化背景下,响应“一带一路”的国家战略,具有“湖湘文化”名片的湘绣文化成为我省对外文化交流的重要途径之一,湘绣的翻译研究则具有很重要。

中外合作剧目的文本选择与翻译

内容提要 本文通过中间剧场近几年在中外合作剧目创作过程中的探索和尝试,总结了制作团队在中外合作剧目中的工作经验,提出要在尊重、正视中外文化差异的基础上,从剧本选择、翻译创作、现场排练……创作环节入手,。

从文本到受众理解游戏体验的三要素

内容提要如同文学与电影研究一样,对数字游戏的分析也可以从文本和受众两个方面展开 但数字游戏的交互特性使得受众(玩家)在面对文本时并不是单纯的被动阅读,而是主动介入与被动接受同时存在的双向过程 研究游戏。

从后殖民文本《海底》李彦的反抗策略

一、李彦和后殖民文本海底作为“加拿大新移民华文小说”的代表作家和一个用双语创作的优秀加拿大华裔作家,李彦自1 987年赴加,迄今已在加拿大生活了30年 根据她身份的特殊性,李彦。

小学语文教学中文本阅读兴趣培养的有效策略

文本阅读是小学语文教学的难点之一,是影响课堂教学质量和学生语文学科素养的重要因素 因此,教师在教学过程中必须要做好文本阅读教学,提升学生文本阅读效果和质量 当前,小学生语文课堂在文本阅读教学方面还存在。

让语用训练聚焦文本语言

摘要教材是学生进行语文学习的重要载体 教师只有紧扣文本的言语形式,引领学生对文本的理解从肤浅走向深入,才能将语用训练落到实处 阅读教学可以从三个方面来递增语用训练的整体价值联系对比,在增删移换中体悟语。

中国传播学40年:一个本土化的视角和反思

【摘要】聚焦传播学引入中国后进行本土化的探索历程和大致脉络,通过对传播学学科40年间发展的回顾与梳理,尝试勾勒出传播学在中国不断向本土化、世界化发展的风雨历程,并从传播学本土化的视角出发提出反思 【关。

影视同人作品的传播学

摘要自媒体时代,影视同人作品成为一种全新的传播现象 本文以传播学理论为指导,从传播主体、传播内容、传播媒介和传播效果四个方面入手,重点对影视同人作品进行传播学解析,希望在丰富传播学理论体系的同时,对影。

大众传播学的效果与理论

约瑟夫·克拉珀的大众传播的效果(2016年12月由中国传媒大学出版社出版)是媒介传播效果理论研究中的一本重要专著,它整合了截至20世纪50年代的传播效果学领域的重要研究项目和成果,强化了。

BIM技术在高职建筑实训教学中的应用

【摘 要】近几年来,在建筑施工领域中产生了一种较新的技术BIM技术 该技术的运用范围较为广泛,能在建筑施工领域加以运用,也能运用于建筑类专业教学和实训教学中 在高职建筑实训教学中,BIM技术也起到了积。

国产公路喜剧片特点分析和探究

【摘 要】 随着电影产业的发展,国产公路喜剧片为我国电影市场注入了新的力量,一改老式喜剧的空间、视角的局限性,以一段旅程为故事背景,以主人公不断穿越到不同空间来贯穿叙事,并最终以电影中人物的改变来升华。

刍议京剧中铜锤花脸的表演风格

【摘要】在京剧中,花脸指的是一种谱式,是戏曲演员在面部用不同色彩勾画出的图案,通过不同的图案将表演人物的特征、性格……显示出来 本文对剧中铜锤花脸的主要角色进行阐述,对其人物的外貌特征进行分析,并探讨。

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