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如何初中政治课堂教学

创新教育必须以教师的教法创新为出发点,教法创新绝不是简单的形式上的新颖,而须体现出实质上的先进性,包括先进的教育思想、教学手段、评价方法…… 教师必须树立教育教学新理念、改进教学方法和评价方式,最重要。

如何有效提升初中政治课堂教学的趣味性

雷开义(重庆市彭水县走马中学校,重庆 彭水 409600)【摘要】提高课堂教学的趣味性是提高课堂教学有效性的一个重要途径 初中阶段的政治教学对学生有十分重要的意义,教师在教学的过程中提高政治课堂教学的。

初中政治课程教学安排

初中阶段的政治知识以理论知识的背诵和理解为主,由于政治知识的理论性太强,学生在学习过程中总是会产生一定的厌烦心理 为了防止学生对政治学习失去兴趣,影响日后更深层次的政治知识的学习,在政治课堂教学中,教。

初中地理教师教学情境创设行为

□ 王 琨(江苏省盐城市泽夫初级中学,江苏 盐城 224000)创设教学情境可以为具体的教学实践带来很多辅助效果,能够让知识呈现变得生动直观,学生的思维变得更为灵活多样,学生理解吸收新课内容的效率。

初中政治教学存在的问题

摘要初中政治教学中的确还存在一些问题,作为政治教师,我们只有主动学习,及时转变教学观念,改革教学方法,综合运用多种教学手段,才能使学生喜欢政治、亲近政治,进而提高学习效果 关键词初中政治;问题;策略政。

新课标下初中政治教学改革 趋势

【摘要】在新课标的教学理念影响之下,初中政治学科的教学目标不仅局限于帮助学生理解课本上的知识内容,更在于帮助学生在学习过程中树立起正确的人生观、价值观及道德观,以逐渐形成健全的人格 鉴于初中政治课本内。

初中政治生活化教学

摘要初中政治课与生活的关联十分密切,因此教师应该不断进行生活化的政治教学探索 为此,教师可在政治课堂上为学生创设生活化教学情境、设计生活化教学案例,并引导学生在现实生活与社会实践中进行政治知识学习 关。

提高初中政治课堂教学的发挥

初中政治教学中要善于运用学案,要发挥学生的自主探究学习的能力,学案的设计,要认真设计典型的题型、案例和基本知识点的归纳 但在教学中,也要注重对学生难懂的知识讲解,不忽视传统教学的作用 要充分发挥教师的。

走出课堂零思维初中政治课堂教学模式

初中政治教学理念已经原有的模式在推动现今的教学过程中已经出现了问题,单一的教学模式并不能在课堂上展示全面的解答,浪费了好的教学资源 为了在内容上提升政治教学的多样性、创新性,教师们更应取长补短,多方研。

转型期独立院校思想政治理论课教师教学能力途径

当前,独立院校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批下得基层、技能过硬、愿意扎根的高级应用型专门人才的重任,还承担着为地方经济发展、科技创新和经济社会发展开展服务的重要职能;我国从传统的道德社会推向了。

初中政治教学中渗透心理健康教育

初中政治教学中渗透心理健康教育□ 李爱民    【摘要】随着社会的发展以及教育要求的不断提升,学生的心理健康素质越来越成为综合素质衡量中的重要标准之一,而初中阶段的学生正处于心理成长的重要阶段,心理教。

生活化维度下的初中政治教学模式

黄红芬【摘要】在现如今的社会趋势下,教师的教学需要和生活相联系起来 比如在进行初中政治教学的过程中,为了让学生对于政治方面的知识有深刻地了解,我们需要将课堂和生活有效的结合起来 这样保证学生的学习源于。

初中政治教学如何提升学生的政治素养

【摘要】在初中阶段各学科开展教育教学的过程中,政治教师一定要发挥政治学科对学生的影响,以正能量和正确的三观促进学生的全面发展和思想道德的提升 政治教师应当密切结合素质教育理念和新课程标准对课堂的教学要。

初中政治教师的引导作用

【摘要】政治的学习对于每一个国家的公民来说都是一件必要的事情,作为一个国家的公民,必须要了解自己所在国家的政治理念和政治理想,并且能够认同并且坚守这一切 当然,政治的学习同时也是贯穿一个公民一生的,上。

关于初中政治课堂教学的有效性探究

【摘要】在初中教学中,很多的学生会忽视政治这门学科,在他们的眼里这只不过是一门“副科”,学生们产生这种想法的原因还是归于政治课的课堂教学效率不高,还有就是受“应试教。

初中政治课堂教学要发挥学生的主体地位

新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中 新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学。

情感教育在初中政治教学中的作用

钟 珍(江西省瑞金市思源实验学校,江西 瑞金 342500)【摘要】情感教育在初中政治教学当中占有至关重要的地位,特别是在新课改实施过程当中更是打破了传统教学模式,让长期以来过度注重知识教育的情况。

新课改下初中政治课堂教学改革策略探析

贵州省大方县第六中学杨修明【摘要】作为培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要课程,当前,初中政治的教学过程中,存在着教学内容、教学方式和教学理念传统落后的现象 在新课程改革背景下,初中政治的课堂教。

提高初中语文教师教学能力的策略

【摘要】本文论述提高初中语文教师课堂教学能力的策略课前充分准备,提高课堂教学的预判能力;教学中有的放矢,提高课堂教学的掌控能力;课后深刻反思,提高课堂教学的矫正能力 【关键词】初中语文课堂教学能力【中。

传统文化在初中政治课堂教学中的应用

摘要政治学科是初中阶段比较基础的一门学科,对于学生培养良好的道德素质有着重要的作用 近年来,经济全球化的影响使得我国传统文化的传承受到一定影响,部分学生盲目的学习外来文化,对学生产生不良的影响 我国的。

试析多媒体在初中政治课堂教学中的应用

摘要多媒体教学的发展思路是通过多媒体手段将教学内容、教学实践方法、教学形式……进行系统整合,然后借助网络多媒体的技术优势提升传统课堂的教学效率和教学质量 随着教育的不断发展,在新课改背景下,网络多媒体。

高中政治教师信息化教学能力策略

随着互联网时代的到来,教育领域也发生了重大改革,与此同时,对教师的能力、素养和教学技能也提出了更高的要求 本文分析了教师提高信息化教学能力的必要性,进而提出了提升其能力的策略,并结合实例进行分析 一、。

论如何构建初中政治课堂教学的有效性

摘要本文旨在提出教师应依据以往教学中凸显的问题,从根本上对症下药,教学困惑,糅合多元化的教学元素,在有限的时间内巩固学生的基础知识,渗透情感意识,升华学生的情感认知,从而为构建初中政治课堂教学的有效性。

现代化视下的清末湖广总督群体

常 城 何晓明摘要从1840年到1912年的72年间,共有17位官员履任湖广总督,该群体主要以科举入仕,并且多为进士出身,深受儒家传统文化的熏陶;任职时间多数较短,但有3位履任者任期超过10年,张。

动物园能拯救吗

王志成 编译物种灭绝在劫难逃吗人工饲养能够拯救野生动物逃脱灭绝的命运吗人们呼吁将利用动物园作为解决物种灭绝的方案,引进捕获并饲养野生动物的项目来拯救全世界的濒危物种 人们真能力挽狂澜吗让我们听听专家。

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