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预防医学专业卫生事业管理学课程建设探究
摘要卫生事业管理学是预防医学专业课程培养体系的重要组成部分 轻视卫生事业管理学课程的建设会妨碍学生对中国乃至世界卫生事业特点和规律的把握,造成学生知识结构不合理,亦会影响预防医学事业的不断推进 可以从。
体验式教学在中职心理健康课程中的应用
中职学校的目标是培养与社会主义现代化建设需求相适应、具备综合职业能力的高素质劳动者 然而,正处于生理和心理发生巨大变化的中职学生群体,往往思想开放、渴望独立,有较强的自尊心,同时由于个人、家庭及社会多。
体育和健康课程中开展职业健康和安全教育的改革和实践
【摘 要】通过研究和借鉴国内外在职业健康与安全教育方面的先进经验,把此项内容纳入到职业院校体育与健康课程之中,丰富和扩展了体育与健康课程的职能,创新了德育教育的新模式,完善了在体育与健康课程中实施职。
对高中体育和健康课程教学的评价探究
高中体育与健康课程改革,强调“健康第一”“以学生发展为中心” 要在学生体育学习成绩评价上落实这些理念,关键是教师教育观念的转变与学生学习方式的更新 在体。
农村小学心理健康教育课活动设计
一堂实效性很强的心理健康教育课必须建立在深入研究学生的基础之上 “学生在学习和生活中遇到的心里困惑是他们真正感兴趣的话题,而学生的这些困惑在不同地域不同学校中的表现往往是不一的&rdquo。
北京大力推广虫害绿色防控，减少农药用量/农村卫生厕所普与率超八成
北京大力推广虫害绿色防控,减少农药用量为减少化学农药使用量,保障农产品质量安全和农田生态环境安全,北京开始启动设施蔬菜农药使用减量行动,大力推广虫害绿色防控措施 据介绍,北京将主要通过补贴的方式鼓励农。
金台区农村妇女生殖健康教育干预效果分析
蔡秀萍 李 晨（陕西省宝鸡市金台区计划生育服务站 陕西 宝鸡 721001）【摘 要】目的探讨农村妇女生殖健康教育干预效果分析 方法选取金台区2014 年5 月 2015年5月100例农村已婚妇女生殖。
北京|全国卫生和健康大会举行，描绘健康中国蓝图
8 月19 日至20 日,全国卫生与健康大会在北京举行 总书记、国家主席、军委主席,政治局常委、国务院总理李克强出席会议并发表重要讲话 优先发展人民健康没有全民健康,就没有全面小康 要把人民健康放在优。
山西省卫生计生委传达学习全国卫生和健康大会精神
8 月26 日,山西省卫生计生委召开会议,传达学习全国卫生与健康大会精神和省委领导干部会议精神 省政协副主席、省卫计委主任卫小春出席会议并讲话,省卫计委党组书记王进喜主持会议,其他委领导班子成员、委机。
农村中小学心理健康教育现状分析
内容摘要我国为了推进农村中小学心理健康教育的可持续发展,本文对我国农村中小学心理健康教育的研究现状进行详细的阐述,同时分析了心理健康教育工作出现的几个问题经费不足、硬件设备差、组织体系不健全、观念落后。
农村初中美术剪纸课程的和
摘 要剪纸在众多的民间艺术当中是流传范围最广,同时也是人们最为熟悉的一种传统文化艺术形式 在农村中学美术课程的教学工作中,教师应当加强对剪纸艺术的重视程度 通过对学生进行积极的引导,让学生在实践当。
马桶不卫生，健康受连累
在很多家庭中,马桶往往和牙刷、毛巾……洗漱用品“共处一室” 如果不注意马桶卫生,致病菌就容易通过洗漱用品进入口腔和呼吸道 因此,马桶卫生不容忽视 1．盖盖子冲水有实验表明,如果。
大学新生心理健康课程效果评价
王艳,臧伟伟（北京科技大学心理素质教育中心,北京100083）摘要课程教学是心理健康教育的重要渠道之一 目前,因为心理健康教育课程本身具有独特性,对于心理健康教育课程效果还没有科学规范的评价方法 本文。
农村初中英语教师课程知识现状与策略探究
摘要教师课程知识作为教师知识的重要组成部分,具有复合性、动态性、实践性的特征,教师课程知识的完善有助于提高教师的教育教学质量、促进教师的专业发展 但当下农村初中英语教师认知性课程知识不够全面、实践性课。
开发农村高中校本课程的策略
广西藤县中学（543300）张伊敏摘要开发校本课程是我国教育改革一个重要的内容,是一所学校区别于其他学校的重要特征 通过开发校本课程,可以使一所学校的办学理念、学风、校风和学校灵魂在课程与教学活动中得。
多元智力理论在中职体育和健康课程中的应用
多元智力理论在中职体育与健康课程中的应用□ 董建明摘要人和人之间的差异性是客观存在的,并且人本身也是呈现多元化发展的 对于不同的学生来说,虽然他们的智力特征和类型存在一定的共性,但是他们之间存在的差异。
农业农村部水产健康养殖示范场（县）创建情况分析
水产养殖业作为农业的重要组成部分,为人类提供了丰富优质的水产品,解决了国家粮食和营养安全问题,提升了我国人民身体素质 据统计,2016年我国水产养殖面积达8346 34千公顷,水产品总产量达6901 。
拓展训练在中学体育和健康课程中开展的可行性分析
【摘要】本文运用文献资料、举例、对比……研究方法,对拓展训练在中学体育与健康课程中开展的可行性进行了多角度的剖析 结合中学体育教学的特点和体育教学的改革方向,本文提出了在中学体育与健康课程中开展拓展训。
以积极心理品质培养为核心的高职心理健康课程实践
邓湘穗,李赢摘 要本文重点探讨了如何在大学生心理健康课程中培养大学生积极心理品质,以找到有效促进大学生积极心理品质培养的可靠途径 关键词心理健康课 积极心理品质 培养课 题本文为中国职业技术教育学。
农村中学机器人教育课程的开发和实践
摘 要 随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育以其先进的教学理念和独特的教学形式正越来越被人们所关注 机器人教育走进中、小学已成为一种必然的趋势,大力开展集知识性、趣味性、娱乐性于一体的机器人教育皆。
农村COPD患者健康生活习惯养成的影响因素和宣教难点分析
摘要目的探讨农村COPD患者健康生活习惯养成的影响因素及宣教难点 方法对182例COPD稳定期患者出院后的健康生活习惯进行有针对性的持续干预,时间为1年 统计其不良生活习惯改变率和1年COPD急性发作。
高中体育和健康课程安全问题
（白塔高级中学,江苏 连云港 222345）为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,我国1996 年已确立了“中小。
血液中心开展健康教育进农村系列活动
10 月17 日是第5 个全国扶贫日,也是第26 个国际消除贫困日,今年的主题是“激发内生动力,凝聚帮扶合力” 10 月17 日下午,太原市红十字血液中心主任白林及党委书记许虹。
农村小学的主题课程
近几年来,我通过建设班本课程,从“班级”的视角理解教育,创新教育,努力寻找适合每一个孩子快乐成长的教育方式,让孩子们成长为独立的“自然人”,如花朵般在阳。
儿童房设计须注意细节杜绝隐患
安装门档预防反锁成长阶段的小朋友活泼好动,或许他们只想把门关上,但力道拿捏不准或者不会操作,随时可能把自己反锁在房内 为了安全起见,家长可以选择只有把手但无锁或者从门内、门外都可打开的门锁 若房间门锁。
当你的甲状腺遭遇雾霾
甲状腺弥漫性病变不是癌在老百姓的眼中,弥漫不是一个好词儿,甚至觉得很可怕 在甲状腺疾病门诊时,经常遇到很多中老年女性拿着B 超报告,神情紧张、心事重重,就是因为报告单上有“甲状腺弥漫性病变。
防范意识薄弱面对艾滋病农民工如何不再高危？
“身体不难受,还需要治疗吗”今年3月,佑安医院感染科门诊护士长邵英给3名男性农民工进行了HIV检测 这3名结伴前来的农民工说,因为周围有人感染了艾滋病,他们从工友处得知,如果被。