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小学语文课堂教学中的合作学习
小学语文课堂教学中的合作学习□ 王冬梅 （宁夏回族自治区固原市西吉县第一小学,宁夏 固原 756200） 【摘要】当今社会,合作学习是现代教育里非常重要的方法,合作学习能够很好的提升课堂主体参与效率。
谈小学语文课堂教学中的有效对话
李雅红（内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗甘河第一小学,内蒙古 呼伦贝尔 165465）【摘要】小学语文学科是其他学科的基础学科,只有增强语文学科的教学效果,才能够做到全面的培养学生们的语文素养,为他们未来。
缔造幸福的小学语文课堂教学
幸福是什么幸福首先情感上要轻松愉快 追求小学语文幸福课堂要任务是创造、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围 良好的课堂氛围是焕发课堂活力、增强学生学习幸福感的前提条件 新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者。
如何使小学语文课堂教学效率得到提升
江苏省如东县岔河镇岔南小学 孙雪梅针对于小学语文这一学科而言,其往往具有较强的基础性、人文性,其开展的好坏与否,不仅决定了学生语文能力、综合素质的形成,对其后续的学习、发展也产生莫大的影响 至此,身。
基于让学引思的小学语文课堂教学实践和
【摘要】小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为 学生们成长的天堂 本文对此进行了分析研究 【关键词】让学引思；小学；。
谈小学语文课堂教学中思维的训练
创新思维和创造能力是现代社会对每个成员的基本要求,只有拥有足够的创新能力,才能够更好地立足于这个飞速发展的社会之中 新课程改革对小学教师提出了新的教学要求,要求教师在小学语文课堂教学过程中重视对小学生。
小学语文课堂教学的有效翻转
刘 强（山东省邹平县孙镇第一小学 山东 滨州 256210）摘 要新课改为小学语文教学改革带来新的生机,不但教学中引入先进的教学理念和教学手段,尤以信息技术为主的教学手段得到教师和学生的好评 翻转教学。
多媒体技术推动小学语文课堂教学 意义
随着互联网教育的普及和提高,传统的课堂教学模式受到极大的挑战和冲击 为了适应新时代下的新的教学要求,老师们积极主动地通过网络搜索资源,然后做成一个个课件,往往给学生一种奇妙的课堂体验 为了吸引学生的注。
小学语文课堂教学的有效性
语文课堂教学的有效性是语文教学的灵魂,教学过程中需要兼顾传授语文知识,交流自身感悟,充分与文本对话……问题,是发展学生智力,培养学生创新能力的重要途径 一、教师有效备课是课堂教学有效性的前提备好一堂课。
运用多媒体技术，优化小学语文课堂教学
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 053摘要当前,语文教学已开始广泛应用多媒体技术,其对传统教学模式进行了改变,体现了新课标的理念 。
小学语文课堂教学模式的优化和
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 046摘要随着教育体制改革的深化,对于小学语文教学提出更高的要求,其中,语文教育是小学生培养其他课。
趣味教学法在小学语文课堂教学中的应用
语文是众多学科学习的基础,语文成绩的提升有利于对其他课程内容上的理解 语文看似简单,但内涵却又是非常丰富的学科 传统课堂死气沉沉的教学模式以及长期以来学生对语文学科造成的误解,让学生对语文学科不加重视。
小学语文课堂教学中学生提问能力的培养
【摘要】语文作为一门基础性学科,对其他学科有着非常重要的作用,而小学又是打基础的阶段,所以对于学生而言,小学语文很重要 课堂提问可以有效的提升学生的语文水平,因此,老师要注重学生提问能力的培养,让他们。
小学语文课堂教学中差生怕发言心理纠正方法
摘要小学语文教学中存在的一个现象就是差生怕发言,要克服这种心理,教师要运用科学的教学方法 本文针对克服差生怕发言的心理提出了几点方法对策,以求能够对小学语文教学有所助益 关键词小学；语文；差生；发言；。
如何优化小学语文课堂教学
如何优化小学语文课堂教学□ 朱志燕（江西省吉安市峡江县实验小学,江西 吉安 331400） 【摘要】新课程改革的深入进行,给了语文课堂巨大的挑战,也为其提供的进步的空间 而小学语文为学生今后的学习奠。
小学语文课堂教学的有效翻转
翻转课堂教学作为我国在开展小学教学期间使用的一种新型的教学方式 将这种教学模式运用到教学过程中,不仅对于小学生们的健康成长有着极大的促进作用,同时对于教师教学工作的持续开展也有着极大的影响 有利于在教。
核心素养理念下小学语文课堂教学中学生提问能力的培养策略
【摘 要】在小学语文的课堂教学中,作为小学语文教师在提高小学生语文基础知识的同时还需要关注学生提问能力的培养,通过培养学生的提问能力来提升学生语文学习的核心素养 【关键词】小学语文 课堂教学 提问。
小学语文课堂教学中传承传统文化的方法
【摘 要】在小学语文教学过程中,教师们应当重视传统文化知识的灌输,为学生们进行文化知识介绍,引导学生们在语文课堂上学习博大精深的传统文化,认识到中华文化是多么宝贵的遗产,使得传统文化得到传承 【关键。
让影像资料为小学语文课堂教学添活力
【摘要】当前阶段,影像资料在小学语文课堂中依然没有十分常见的应用,这主要是由于缺乏较为系统的理论研究,因此,为了给小学语文课程开辟新的教学思路,做到提高小学语文教师们在课堂中应用影像资料的能力 【。
试分析小学语文课堂教学技巧
【摘要】课堂教学本就是一门艺术,创造艺术的形式必然是多样的,正如世上有多种树叶,每种树叶都有其独特之处 因而,不同教学方式所达到的课堂教学效果是不同的,如果能将各种课堂教学技巧都合理的融入到语文课堂教。
如何在小学语文课堂教学中实施素质教育
【摘 要】语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用 素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质。
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘要】小学语文,作为一门基础启蒙教学学科,对学生们的智力、思维能力、对世界的认知……方面都产生了巨大的影响和作用,甚至关乎孩子们的一生发展 鉴于此,如何提高小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要 在课。
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。
小学语文课堂教学策略的有效性
【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。
戏剧表演中刘节奏韵巧妙把握
刘 倩（大庆话剧团 黑龙江 大庆 163311）【摘 要】戏剧以演员的舞台表演为核心,要求其能够将自己放置在特定的情境当中,在舞台上运用一系列的行动表现来让观众了解角色 要达到这一目标,具有较大难。
换和憋气探李安电影之剪辑特点
吴俐伶（广州大学 广东 广州 510006）【摘 要】李安的电影在形式上向来具有创新精神 本文从快速切换的“换气”和缓长的“憋气”两种剪辑方式来探讨。
二胡教学中的情感因素和培养策略
马赛赛（西安音乐学院 陕西 西安 710061）【摘 要】在二胡教学中,强化对学生情感的培养,对二胡教学发展有着十分重要的现实意义 文章通过分析二胡教学与情感教学内容,对二胡教学中的情感因素与培养。