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基于分享经济理念的社区童书共享平台策划

摘要：在分享经济和国家推进全民阅读战略的背景下,针对城市家庭闲置童书过多、社区阅读环境缺失、邻里关系淡漠等问题,策划并设计了基于社区、位置和分享经济理念的童书共享平台.论文介绍了社区童书共享平台的功能、商业模式和盈利模式.

关键词：分享经济；共享图书；平台策划

引言

随着家庭对儿童阅读的重视,一方面,家庭中的闲置童书越来越多,占据大量居住空间,扔掉浪费、卖掉可惜、送给别人不舍得.另一方面,童书水涨船高,给孩子购书的成本越来越高；第三,童书种类越来越丰富,家长不知道如何给孩子选书.

在分享经济快速发展的背景下,共享图书为解决上述问题提供了思路.凡有剩余,皆可分享,基于LBS和分享经济理念,用户可以把家里闲置的童书发布在平台上,与附近的人分享童书,供附近的人借阅和购买,也可以借阅和购买附近人的书,实现利用闲置童书打造身边的少儿图书馆.通过平台实现社区闲置童书的置换、借阅、流转和分享,提高童书利用效率,丰富孩子图书阅读种类和数量,不仅会有助于推动儿童阅读,同时会增进邻里和社区家长们之间的交流.

项目前期进行了大量的市场调研,通过调研问卷调查了323个家庭,通过访谈的方法,对0-3岁、4-6岁、7-12岁不同年龄段的父母进行了深入访谈.调查结果显示,几乎每个家庭都有大量闲置的童书,90%以上的家庭愿意与附近的人分享闲置的童书,这说明本项目具有较强的市场可行性.

1、平台功能设计

“有书童享”是一个基于LBS和分享经济理念、面向社区的童书共享平台,包括供方和需方两类用户,如图1所示.

供方主要是具有大量闲置童书的家庭、尤其是高年龄段孩子家庭.供方可以通过扫描书后的条码,轻松将家中闲置童书上传至平台,形成孩子的虚拟书架.对于供方分享的童书,按照绘本、启蒙、少儿文学等对其分类,并从年龄、习惯等维度给每一本书打上标签,做成一个分类+标签的数据库,从而方便附近的家庭浏览和借阅.除了借阅给附近的人,供方还可以选择销售给邻居,或捐赠给公益儿童图书馆.

需方主要是想丰富孩子阅读种类的家庭,包括书籍较少家庭、尤其是低年龄段孩子家庭.需方可以浏览附近家庭孩子的虚拟书架,搜索附近的童书,查看每本书的读后点评,从附近的家庭给孩子借书或者买书.

社区每个家庭通过开放书架,可以形成社区身边的开放型图书馆,从而提高童书的利用率,减少童书的重复性购买,并促进社区邻里之间的交流.

图书借阅是通过阅读币进行的.阅读币主要有两种获取方式,一种是用户通过分享童书或者通过平台撰写阅读记录获得,一种是用户通过付费方式购买.用户可以通过分享图书、晒书架、撰写阅读体会、用户相互评价等方式获得阅读币.

图1：“有书童享”平台功能设计

为了解决家长不知道如何给孩子选书的痛点以及鼓励家长随时记录孩子阅读情况,平台还有读后评价功能.

2017年6月,国务院法制办办务会议审议并原则通过了《全民阅读促进条例（草案）》,以国家战略的高度推进国民阅读.而好的阅读习惯,要从儿童和青少年开始培养.在国家《全民阅读十三五时期发展规划》中,也强调少儿阅读是全民阅读的基础,必须将保障和促进少年儿童阅读作为全民阅读工作的重点.国家鼓励分享经济发展和二胎政策的放开以及全民阅读战略,为本项目的进行提供了政策红利.

2、平台商业模式设计

2.1商业模式

社区童书共享平台基于商业模式画布进行项目商业模式设计.商业模式画布中,主要包括9大部分,即客户细分、价值主张、客户关系、渠道通路、收入来源、成本结构、关键业务、核心资源以及重要伙伴.

价值主张：解决闲置童书资源的浪费问题,使童书资源的利用率极大地提高,促进家长重视亲子阅读,培养儿童的阅读习惯,促进社区父母交流.

目标用户：平台主要面向家中孩子在12岁以下,家长重视早期教育和儿童阅读的城市家庭.具体细分为0-3岁、4-6岁、7-12岁三个年龄段的儿童.

关键业务：在于借阅附近邻居的童书、与附近的邻居共享自家的童书、购买附近闲置的童书、儿童阅读成长记录.

渠道通路：平台可以通过线下社区、线上平台、微信公众号等渠道通路；平台主要是基于位置提供童书分享服务,以此带动育儿经验交流,并且通过儿童阅读成长记录的线上社区,来增强用户粘性.

核心资源：分为线上数据资源和线下数据资源,线上数据资源主要是通过大数据分析出用户的阅读喜好、收入水平、服务体验,线下用户资源是通过积累种子用户以带动更多用户的加入.

重要伙伴：社区童书共享平台旨在与童书出版商、幼儿园、社区、京东、亚马逊等电商商务服务提供商建立深入的战略合作关系；

成本结构：来自平台维护费用、销售推广费用以及场地租借费用.

收入来源：平台的收入来源于销售阅读币、广告收入、童书团购、交易提成和其他金融增值性服务.

2.2盈利模式

社区童书共享平台的主体包括平台、社区居民、广告商、

出版社等.从运营角度来看,社区童书共享平台可以产生的付费服务为直接收益.

平台服务内容产生的直接效益.平台采用销售阅读币和多级会员管理制,收取会员费；本平台像用户提供各大合作网站的购买链接,用户可以通过链接方便快捷的买到合适的书,按照目前同类市场评估情况,提取一定的交易提成作为服务费；平台会根据用户需求、市场导向等,结合后台数据分析,推出付费音频故事和早教课程以及阅读、亲子等增值服务,收取相应增值服务费；平台会承接一些广告,主要包括早教和培训机构广告、儿童图书出版社广告、社区周边广告等,从而获取广告费；平台会对用户行为进行详细的分析,通过综合搜索量、阅读量、热门书籍等多个方面的数据,得出用户需求量较大,以及一些经典的书籍榜单,并进行团购活动,从而获取收益.

3、结语

“有书童享”平台,是一个基于社区、位置和分享经济理念的童书共享平台,项目具有较强的社会价值和公益性,通过互联网手段,解决家庭闲置童书过多的问题,打造互联网+背景下的社区开放图书馆,提高儿童书资源利用效率,促进社区邻里交流,营造社区阅读氛围,促进全民阅读.

分享经济论文范文结:

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