地理教学文献综述

简介:本栏目包含有关于文献综述和地理和教学的例文,免费教你如何写地理教学参考文献提供相关参考文献资料。

关心教育在地理教学中的体现

浅谈关心教育在地理教学中的体现张 飞（海安曲塘中学,江苏 南通 226661） 【摘 要】随着时代的不断发展,注重学生综合素质发展的素质教育逐渐在全国范围内进行了开展,素质教育要求教师尊重学生,明。

在高中地理教学中渗透环境教育

【摘要】如今,社会经济快速发展的同时,忽视了全球环境的保护,进而环境问题日益突出,成为环境治理中巨大的难题 我国针对环境问题创新了自身经济发展,以可持续发展战略为原则,逐渐对周围环境问题进行把控 但是。

实现地理教学过程和方法目标的有效措施

摘要地理教学“过程与方法”目标中的“过程”是指对“科学研究”的一种“仿真”,其实质在于要使学生感知、体验。

幼儿园科学领域教学活动中师幼互动的文献综述

摘要围绕幼儿园科学领域教学活动师幼互动这一主题,笔者对2003 年至今的文献进行研读与梳理,试图整理其研究脉络与趋势,以期对后续研究有所帮助与借鉴 关键词科学领域教学活动 师幼互动 文献综述教学活动的。

体育硕士专业学位生教学实践能力提升文献综述

摘要体育硕士专业学位研究生招生规模逐渐扩大,尤其是体育教学领域达到了总数的一半以上 但是,许多问题在专业硕士教育快速发展的过程中逐渐暴露,例如专业硕士能力不足、教师能力及素质有待增强、用人单位对人才质。

2007-2019年图书馆读书会文献综述*

曹静仁（华南师范大学图书馆,广东 广州510631）关键词图书馆；读书会；分布；类型；合作摘要文章对2007—2017年有关图书馆读书会的研究论文进行了分析,利用内容分析法对读书会的实践及。

新课改以来我国地理教学评价方法综述

南京师范大学教师教育学院（210097）何玉红摘要2004年,新课改实施后的第一波中学生参与中考、高考 通过查阅2004年到2017年间三大地理教育类期刊中学地理教学参考地理教学地理教育中有关地理教学。

高校性实践教学文献综述

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 008摘要高……教育不同于基础的素质教育,其对于学生能力的培养是十分关键的 而研究性实践教学恰好能发挥。

利用情境教学法，助力高中地理教学

蒋淑珍受传统教学模式影响,初中地理教师在教学的过程中,缺乏与学生的互动意识,使得地理课堂变得沉闷乏味 久而久之,学生丧失对地理的学习兴趣,无法调动他们参与地理课堂的积极性和主动性,严重影响着教学进程 。

巧用多媒体，提高初巾地理教学质量

多媒体在初中地理教学中的运用,能够为学生创设教学情境,有效激发他们的地理学兴趣,使其主动、积极参与课堂学习中来 随着新课改在初中地理教学中的不断深入,多媒体越来越广泛地应用于教育领域,对教学质量的提高。

高中地理教学中学生地理思维能力的培养

许立军进入高中阶段后,地理课程学习的难度在不断增大,不仅知识内容更加丰富与复杂,吸收与掌握这些知识也需要充分利用学生的思维能力 因此,进入这个阶段的地理学习后,锻炼学生的地理思维能力非常重要 这不仅会。

运用比较法活化高中地理教学

蒋淑珍进入高中阶段的地理课程的学习后,学生不仅接触了解到的知识内容越来越丰富,这些知识点在理解难度上也在逐渐提升 这样的背景下,需要教师找到更加科学合理的教学指导方法,同时,需要学生逐渐形成高效的课程。

初中地理教学困境与其突破

初中地理教学困境及其突破研究刘 琳（靖江市敦义初级中学,江苏 泰州 214518） 【摘 要】初中地理教学面临的主要问题是学生学习兴趣不足、教学容量偏低、互动效率低下以及课外拓展欠缺……方面,教师。

高中地理教学当注重时政信息的运用

在高中地理教学工作中,广大教师既要埋头研究教材教法,又要抬头看天了解时政信息,将这些时政信息有效融入到地理教学中,更好地提高教学有效性,促进学生全面发展,本文主要针对这一方面进行简要分析 一、地理教学。

如何在高中地理教学中渗透环境教育

【摘 要】现阶段社会中比较大的问题就是环境问题,地理学习中最重要的就是为了解决和协调好人与地的一个关系 在高中地理教学中,教师要将环境教育渗透要其中 教师要牢牢地将此机会给抓住,要时刻进行环境教育,这。

巧用思维导图，活化地理教学

巧用思维导图,活化地理教学霍旅慧（启东市第一中学,江苏 南通 226200） 【摘 要】随着新课改的深入,高中地理的教学地位日益增强,对学生的能力要求也随之提高,如何提高教学有效性成为亟待解决的问。

核心素养视野下高中地理教学策略有效性

（象山县西周中学,浙江宁波315000）摘要随着我国社会的快速发展,教学方式的改革创新已经深受社会各界的广泛关注 高中地理作为义务教育的重点组成部分,传统教育理念已经不能适应社会发展和学生对知识的需求。

问题导学法在高中地理教学中的应用

摘要问题导学法是一种以问题为主线开展教学活动的方法,不仅能激发学生的学习兴趣与探究热情,而且能大大提高课堂教学效率 高中地理教学中,教师可以通过热点话题、生活情景、角色扮演、图形信息引出问题,帮助学生。

我国分组教学的现状与问题基于文献综述的视角

摘要通过文献综述的方式,了解我国分组教学研究的现状与问题,以期对进一步开展相关研究、深化教学实践产生指导作用 “分组教学”的概念界定方式主要包括三种类型任务导向型、指标导向型、。

农村新型养老保险制度文献综述

农村新型养老保险制度文献综述曹瀛丹（中国农业大学,北京100094）摘要2009年国务院发布的国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见标志着我国农村养老保险制度建设进入新时期 新农保的出台也引。

高中地理教学典型问题分析与应略

江苏省泗阳县众兴中学 沈 亮 【摘 要】随着新课程的改革,要求需要全面改进高中地理教学策略,对教学中所存在的问题进行分析及改进,提高高中地理教学效率,高中地理教学正是培养地理人才的关键阶段,因此。

地理教学促进学生终身学习力形成的途径

一、“终身学习力”提出的背景 “互联网”推动社会各行各业全面融合,也给教育的发展注入新的活力 传统教育注重知识的“常速积累”,已。

核心素养视野下高中地理教学策略有效性

引言 高中地理课程标准对地理核心素养的解读是在社会主义核心价值教育、科学发展观教育、国情国策教育的要求下,本着立德树人的目标,充分挖掘和完善高中地理教学内容,从而在学生掌握基本地理知识的基础上更好的提。

地理教学中学生能力的培养

广西乐业县第一初级中学（533206）张少钟摘要要在地理教学中培养学生的创新能力,可以从如下方面着手 培养学生的思维习惯, 激发学生的创新兴趣, 通过情感教育培养学生的创新精神,结合地理学科特点培养学。

六中全会九大亮点解读

文│李永忠十八届六中全会审议通过了关于新形势下党内政治生活的若干准则中国党内监督条例（试行） 十八大以来,出台或修订的党内法规达50多部,会议审议的这两个文件将进一步扎紧“制度笼子&rdq。

青浦：扎实做好本届首次履职评议

文陈硃书随着五届一次人代会和五届人大常委会第一次会议的相继召开,青浦区新一届人大常委会、“一府两院”及主要组成部门负责人也相继选举、任命产生 如何发挥部门作用,促其依法履行职能。

谈谈劳动合同纠纷信访

文陈 啸在笔者接待的信访人中,有一位令人印象非常深刻 那是一位文静的姑娘,根据其自述,其在职场遭遇了男性上司的多次性骚扰,从拒绝到与之发生冲突,工作生活受到较大影响,因无法舍弃外资企业的高薪工作没有辞。