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双创视阙下高校环艺系艺术教育

【摘 要】目前,国家对“双创”(即创业与创新)十分重视,环境艺术设计专业的教学工作应该以加强“双创”能力培养为重点进行教学 在教学中培养学生创业与创新能。

普通高校本科毕业论文质量规范标准

摘要以提高毕业论文质量为目的,并通过笔者本校有关毕业论文的指导文件为起点进行分析,对本科论文质量规范标准进行界定 在文中主要针对毕业论文的规范标准以及评分标准两个方面进行了界定 在规范标准的界定中对论。

探究环艺设计中的古典美和功能的适合性

摘要在当下环艺设计中能够被应用的设计元素是多种多样的,环艺设计的目的是让在特定环境在具备基础功能的同时满足现代人的审美,因此设计人员可以将环艺设计中的古典美与功能相结合 本文从环艺设计的含义出发,总结。

体育教育专业本科毕业论文现状

摘要通过问卷法、访谈法对华南师范大学体育科学学院体育教育专业20102012年毕业论文进行研究,初步分析目前本科论文一些现状问题及其原因,对存在的主要问题、产生的原因及客观影响提出针对性的改革方法 关。

环艺设计中古典美和其功能的适合性

赵惠仙  刘若瑜  李 娜(石家庄信息工程职业学院 河北 石家庄 050035)摘 要社会在发展,时代在进步,当前已经有越来越多的元素被融入和应用到环艺设计当中,其中一种主流发展趋势就是要体现出环艺设。

应用型大学校企联合指导毕业论文模式的改革

摘要培养应用技术型人才是我国教育改革与发展的重要方向,应用型大学毕业论文(设计)是培养学生实际应用能力和创新意识的重要实践性教学环节 本文以营口理工学院无机非金属材料工程专业毕业生为试点,对应用型大学。

新建本科院校食品类专业毕业论文改革

邹 建(河南牧业经济学院,河南 郑州 450044)摘 要本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间。

本科生毕业论文指导中的问题和

祁雁凌(广东科技学院 广东 东莞 523083)【摘 要】本科生毕业论文指导工作既是大学教师在教学活动中必不可少的重要工作,也是学生本科教育阶段中兼具总结性和综合性的一项任务 本文以作者所工作的广。

环艺模型制作课程空间形态与构成教学的实践和

【摘要】本文从环境艺术专业发展及课程体系教学改革角度出发,重新将模型制作课程的教学目标进行调整,强调模型空间形态的教学环节及对构成意识的培养 通过空间设计构思来塑造和制作创意模型,使学生在掌握空间形态。

应用型本科高校毕业论文保障和实践

应用型本科高校毕业论文保障的研究与实践韩 依(商丘工学院经济与管理学院,河南 商丘 476000)摘 要对于我国的高校教育体系来说,毕业论文是对学生水平检测的最主要内容,对于学生来说,毕业论文质量较高。

手绘效果图在环艺设计中的重要性

■张慧玲/石家庄工程职业学院摘要手绘效果图在环艺设计中占据很重要的地位,使设计人员在规划环艺设计项目时能够更好说明设计方案 基于此,本文通过对手绘效果图在环艺设计中的重要性进行分析,论述了手绘效果图在。

不能一刀切地取消本科生毕业论文

第一镜头2018年4月13日,首都经贸大学财政税务学院教授发布微博称“我很赞同取消本科生论文的建议,因为无论是培养目标还是群体特征,现在的本科生已经不同于30年前的本科生了,现在的本科生写。

写毕业论文的那些事

先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。

加强理工类本科毕业论文(设计)管理工作和实践

摘要毕业论文(设计)作为高校本科教学的重要实践环节,它的质量优劣不仅反映了本科生个人的专业综合素质,同时也是考察高……学校教学水平的重要指标 近年来,高……教育的大众化以及多变的社会就业环境……因素,。

本科毕业论文(设计)中科研反哺教学

摘要提高本科毕业论文的质量可谓是一个“老调常谈,常谈常新”的话题,教学和科研“双丰收”是高校老师孜孜不倦的追求 本文以本科毕业论文为切入点,将自己的科研。

社会工作专业硕士毕业论文迷思

刘江今年3月,笔者听闻某校2016年MSW毕业论文被抽查时,盲审以“该论文没有介入,不是社会工作论文”为由将该论文“毙” 听闻此事,笔者产生几个疑问(1。

高职学生英语毕业论文选题中意识的培养

摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。

青春啊,绽放了

青春似繁花盛开,我的青春也如约而至的到来了 刚开始并不总是那么美好,青春的花园也偶尔闪现出花的魅影时而和朋友产生误解,时而和家长发生冲突……我和班里两个人是好朋友 一次,他。

基于数学核心素养的高考数学备考建议

【摘 要】本文阐明基于高中数学核心素养的数学高考备考方向,总结备考的基本思想,即概括试题的具体问题,建立高考数学全国卷试题题干和设问的模胚,在模胚题的基础上建立部分变式题,形成题集,供高三学生和数学教。

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