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国学选修：文化经典教育的实践和
林忠港【摘要】文化经典教育是现代语文教育的百年难题 倘要重建文化经典教育,就必须摒弃拘于一端的偏执态度,秉持不辞两极的中和之道 本文以浙江省普通高中课程改革为例,谈谈文化经典教育的实践与思考,以求教于。
大学国学教育和教改建议和成都大学国学经典导论课程的开展情况为例
摘要】近年来大学国学教育升温不少,而真实的教育效果并不太让人满意 媒体的造势宣传让国学教育蒙上了崇高、神秘的光环；浮躁功利化的社会氛围也让学子难以静心沉气地阅读原典 “回到原典当中去&rd。
小学语文教学中的经典教育
在当前小学语文整体教学中看,大多数学校已经将经典诵读……融入在教育中,但在总体上还是沿用着传统的填鸭式教学,进而导致学生最终学习以似懂非懂这样的情况出现 另外,在学生语言能力提升以及相关的健全人格……。
一所农村小学的国学养正教育平江县安定镇农场小学国学特色办学侧记
党的十八大以来,传承发展中华优秀传统文化的实践不断拓展 一所农村学校应该如何契合实际、有成效地开展优秀传统文化教育平江县安定镇农场小学（以下简称“农场小学”）给出了一份很好的答。
国学经典诵读中多元学习方式的应用
何 蓉（江苏省常州市常州外国语学校,江苏 常州 213000）国学经典源远流长、博大精深,但是对于有些经典内容可能较难读懂 在学习国学经典的过程中,教师应该注意多样化教学方式,教给学生灵活运用多种。
读国学经典 做道德少年青少年经典诵读电视大赛观后感
读国学经典,做道德少年 观看国学小名士,可以聆听经典的声音,感受国学的魅力,体验人心向善的力量,领会山东人的胸怀博大 国学之于中学生,就像玻璃,它确实存在,但因为熟视无睹,所以也就感受不到它的新奇 而。
在小学低年级开展国学经典教育的策略
【摘要】本文论述开展国学经典教育有利于小学低年级学生的养成教育,教师应引导学生阅读国学经典并进行量化评价,以读促思、以思促行、以行促化,让国学经典落地于班级,促进学生良好习惯的养成,使班级管理轻松、高。
幼儿园国学经典教育实施中存在的问题和建议
摘 要 以湖南省一所普惠性民办幼儿园为例,对其实施国学经典教育的现状进行个案研究 幼儿园在实施国学经典教育中存在的主要问题有国学经典诵读活动过于强调背诵结果,忽视幼儿身心全面发展；幼儿园一日生活活。
在小学品德课中运用国学经典加强学生的道德教育方法
小学教育的一个重要组成部分,就是对学生优秀品格和良好习惯的养成教育 受社会大环境的影响,体素质、个人涵养大不如前 如何打破德育工作这一僵局,结合小学品德教育的特点及小学生身心发展特点实施德育渗透,培养。
小学语文开展国学经典阅读的教学策略
小学开展国学经典阅读是非常必要的 小学经典阅读以古诗词为主要的内容,所以,古诗词的有效教学是顺利开展国学经典阅读的基础 义务教育语文课程标准（2011年版）“第一学段目标与内容&rdquo。
小学语文教学中诵读国学经典的实践探究
让学生有机会接触更多的国学经典,这应当成为小学语文课程教学中基于课本知识的重要补充,这也是帮助学生形成和建立自身的传统文化基础的学习过程 在引入国学经典内容时,教师要充分考虑到小学生的认知范畴和兴趣取。
新媒体环境下小学思想品德教育策略探析
【摘要】当前国家在积极倡导德育教育,要求将立德树人贯穿于教育全过程 而小学思想品德教学则是对学生进行德育教育的重要载体,能够对学生的思想和行为进行科学化的指导,提高学生的思想政治素质 而伴随着新媒体的。
小学国学经典诵读的策略和方法
◎庄 严国学经典诵读主要是指开展弟子规三字经笠翁对韵千字文论语小学生必背古诗词……文学经典的诵读活动 国学经典是中华民族的瑰宝,是古往圣贤千百年来生活经验的总结和智慧的结晶,它蕴涵着深厚的民族文化 学。
书写经典墨润童心有感于中山小学书法特色教育的实践和
【关键词】中山文化；书法教育；课程建设【中图分类号】G292 1 【文献标志码】B 【文章编号】10056009（2018）69007602【作者简介】吴勇,南京林业大学（南京,210037）轻工学院。
传悠悠文脉扬浩然正气哈尔滨市公园小学国学经典系列活动
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园 文化自信是更基本、更深层、更持久的力量 ”中华优秀传统文化是文化自信的重要根基与源泉,中华优秀传统文化教育就是夯实文化自信的教育 如何做好。
小学语文教学中诵读国学经典的实践
在小学语文教学中,教师应充分进行诵读国学经典的实践,让小学生掌握到国学文化的重点,使小学生能够更好参与到国学经典的诵读之中,提升小学生的语文素养,从而使小学生获得全面健康发展 一、通过范读,让学生。
国学经典和成长教育谈劝学
王耿朝圣人生经典重现子曰 “吾十有 ① 五而志于 ② 学, 三十而立 ③ , 四十而不惑 ④ ,五十而知天命 ⑤ , 六十而耳顺 ⑥ , 七十而从心所欲, 不逾矩 ⑦ ”&。
少儿图书馆国学经典阅读推广实践
何跃（重庆市涪陵区少年儿童图书馆,重庆408000）摘要立足于少儿图书馆开展国学经典阅读推广的重要意义,进一步探讨了开展国学经典阅读推广的主要工作方向和基本模式,提出少儿图书馆深入开展国学经典阅读推广。
农村小学开展国学经典诵读方法
摘要国学教育主要是指以国学内容为载体,根据社会发展需要和学生身心发展规律,有目的、有计划、有组织地引导学生获得相关国学知识,通过文化传承、智慧渗透、心灵熏修,培育民族精神,提高人文素养,促进其身心健康。
小学财商教育中存在的问题与
摘 要文章分析了现阶段我国小学财商教育中存在的问题,以财商和财商教育的概念为起点,研究小学生财商教育问题产生的原因,并提出相应的对策,从而达到推动财商教育发展的目的 关键词小学生；财商教育；问题与。
国学经典诵读对高中生人文素养的积极影响
王月英何谓“国学”,就是指历经时间淘漉与历史沉淀的民族传统文化的经典和精品,包括政治、经济、文化和军事……各方面的精髓 “国学经典”是中华历史文化中最优。
小学思想品德教育面临的问题与
小学思想品德教育面临的问题及对策廖才平【摘要】小学思想品德教育面临的主要问题 比起思想道德教育,人们更加关注的是学校的升学率及学生的成绩,思想品德在小学课程中的地位并不突出,没有引起相关人员的重视,其。
教师还得写好教育论文
周建国“今后教师评职称, 论文原则上不作刚性要求 ” 这一 “松绑” 政策无疑值得点赞, 但相关部门不能因噎废食, 还是要引领教师写好属于他们自己的 。
小学心理健康教育中的家校合作途径
摘要心理健康问题在近年来受到了社会各界的关注,尤其是对于小学生来讲,在小学阶段,学生的年纪比较小,正处于对事物认知的初级阶段 在这个阶段,对学生进行心理健康教育十分重要,不仅会影响学生的世界观、人生观。
基于文化自信谈武术和文学之间的渊源
杨 刚上海体育学院武术学院, 上海 200438摘 要文化自信是实现中国梦的重要组成部分,是提升文化软实力的前提与基础 为了进一步展现文化的魅力,提升文化软实力,需要寻找到中国民族文化的自信 文章主要。
平遥县酥梨产业
摘 要酥梨是平遥县特色农业产业之一 本文对平遥县酥梨产业的现实条件和发展优势进行了评价,着重从生产、储藏、销售三方面入手分析了目前存在的主要问题,最后提出了促进酥梨产业发展的对策和建议,以适应生态休闲。
盘点那些和维生素有关的食物
维生素是维持机体正常所必需的营养素,如何让美丽长存,如何让皮肤更有光泽富有弹性,如何延缓衰老,是大部分女性朋友关心的话题 这些对预防皮肤和身体组织的衰老至关重要的维生素、矿物质你知道吗文常慧（济南公共。