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论民族音乐文化传承和高校音乐教育
张 博（集宁师范学院 内蒙古 乌兰察布 012000）【摘 要】音乐是一种艺术形态和文化形态,民族音乐的发展对于传统文化的传承有着至关重要的作用 我国少数民族的音乐形式出现较早,做好民族音乐文化传。
中国传统音乐与其文化内涵
喻 林（皖西学院 艺术学院,安徽 六安 237012）摘 要在界定中国传统音乐范畴的基础上,文章对传统音乐的分期、构成进行了分析 通过和西方音乐的对比,阐述了中国传统音乐独特的文化内涵时间型文化是传统。
群众音乐文化工作的开展
从目前群众音乐文化工作实际开展进程来看,一些问题仍然较为突出,诸如多数音乐作品的质量较为低下,传播范围有限 之所以存在这些问题,其原因在于相当一部分音乐创作活动背离了同社会公众相结合的原则,从而使之失。
探析群众文化中的音乐审美
摘〓要〖HTK〗让群众通过各种文化活动,提升音乐审美水平和能力,对于提高群众艺术素养,培养现代公民,构建和谐社会都有着非常重要的促进作用 本文在阐述群众文化和音乐审美概念的基础上,对如何在群众文化活动。
契丹辽乐舞音乐文化的传承和
摘 要契丹辽乐舞音乐文化的形成从理论上来看,是指形成并流行于当地的民族民间的歌曲和器乐曲、 舞蹈音乐以及戏曲音乐,体现了地方特色 契丹辽乐舞音乐和游牧文化有着直接联系,形成了音乐艺术文化多样的品牌效应。
上好课间十分钟的音乐课小学校园特色课间音乐文化创建的实践
摘要校园课间音乐是校园文化的重要组成部分,师生在紧张的学习生活中调节情绪、舒缓压力、提升音乐审美 校园音乐文化有助于激发学生对音乐学习的兴趣,提高学生的艺术修养,人文情怀,实现学校管理上的美育与德育相。
黑人音乐舞蹈文化对桑巴舞的影响
摘要桑巴舞是巴西民族文化中最为突出的符号 这种舞蹈是巴西种族融合的历史的产物,其主要来源是非洲黑人音乐和舞蹈 非洲黑人随奴隶贸易到达巴西,也带去了他们传统的音乐舞蹈文化,经历了与欧洲、西属美洲……地区。
分析民族音乐对文化自信的促进作用
摘 要随着社会时代的进步发展,民族音乐逐渐受到社会各界的广泛关注 民族音乐是我国传统优秀文化的重要组成部分,可以对文化自信起到促进作用 我国许多学者和相关研究人士还意识不到民族音乐的重要性,对其研究结。
马游彝族葫芦笙音乐极其文化特征
本文通过对马游彝族葫芦笙音乐的‘介绍和分析,让大家了解具有艺术特色和文化特色的彝族音乐——马游葫芦笙音乐 葫芦笙是一件小小的乐器、是彝族音乐不可缺少的部分,它通过乐。
多元文化背景下古筝音乐的文化释义
文化是推动一个国家发展的精神动力,同时也是一个民族物质财富与精神财富的总和 音乐作为一种最接近人的内心世界抽象性的“心声”,或许最能体现精神性的表达,它既表现出人们自我审美的行。
音乐创作的文化母语和文化承载一作曲家吴少雄先生访谈
“2018海峡乐谈——中华传统文化与当代音乐创作研讨会”于4月21—22日在福建泉州举行 在会上,来自全国各地（包括港台地区）的三十多位著名。
大众音乐文化背景下的初中音乐教学分析
大众音乐文化在我们的生活中传播力度非常广,大众音乐作品也是我们日常生活中最常接触的一种音乐类型 在初中英语课堂上,教学内容更多的为民族音乐和古典音乐素材,大众音乐和流行音乐也有所涉及,但是并不是教学的。
民族音乐学学术论文的特性
内容摘要民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现 本文将民族音乐学学术论文作为关注点,浅论在民族音乐学学术论文中的几点重要特性 。
在文化语境下培养学生的音乐思维
陈耀华【摘要】文化语境中的音乐教学应让学生以儿童的姿态亲近音乐与文化,而儿童学习音乐并不是为了成为音乐家,而是为了发展音乐思维 音乐思维是指人们在对音乐现象或行为的间接和概括的反映中,以音乐感知为基础。
社会化媒体对青年音乐审美文化的影响
【摘 要】随着互联网的出现社会化媒体逐渐形成,与传统媒体不同的是,社会化媒体增加了互动性,因此深受年轻人的喜爱 青年人对于音乐的审美,一方面来自专业人员的传授,但更多的是从媒体获取 社会化媒体因其流行。
以中华文化为母语的音乐教育体系之反思
摘〓要〖HTK〗〖JP2〗以中华文化为母语的教育体系口号的提出在20世纪末就已经被作为引领21世纪中国教育发展的一项重大抉择 在国内,杜亚雄先生以及沈洽先生……教育界的前辈们都极力提倡中华文化为母语的。
多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入
摘 要多元文化音乐教育意味着当前的音乐教育渗透力正在不断发展,覆盖面也发生了较大的变化,比如音乐教学方法具有多样化的发展趋势,音乐教学内容得到了丰富与完善 这些显著的变化意味着传统单一的音乐教育模式早。
本真性的呈现：文化生产和本真建构读《创造乡村音乐：本真性之制造》
作为艺术社会学先驱,范德堡大学教授理查德·彼得森通过梳理美国乡村音乐的发展历程,撰写了艺术社会学研究的经典个案——— 创造乡村音乐本真性之制造 在此研。
论新传媒对民族原生态音乐文化传播影响
一、新传媒对民族原生态音乐文化传播的重要性我国少数民族原生态音乐文化在历史长河中没有湮没,而是历久弥新,归功于多层次音乐艺术活动与原生态民族高度融合 民族原生态音乐文化中许多歌种,旋律和音调都直接来源。
清代广西官礼仪式下汉、蛮风俗音乐文化的融合
本文为2017年广西研究生教育计划资助项目（英文译名为A study of music in guangxi officical ceremony of qingdynasty ）清代广西官礼仪式音乐。
多元文化视域下对我国高等院校音乐教育专业钢琴教学理念
内容提要 多元文化中的音乐艺术,以及多元文化语境中的音乐教育,已经成为当前最前沿的国际音乐教育理念,不得不引起我们的重视、思考和研究 多元化,或者说多样化的音乐人才培养做出更大的贡献,使我们的整体音。
民族音乐文化在中学音乐教育中的有效传承
【摘要】民族音乐作为我国传统文化的重要组成部分,是中华民族持续发展的精神动力 我国的民族音乐文化是世界上最具特色的一种艺术形式,在世界音乐中占有重要的地位 当前,民族音乐文化的传承主要靠学校音乐教学来。
讲述音乐和文化的故事读《音乐中的文化和文化中的音乐》有感
摘要本文旨在对著作音乐中的文化与文化中的音乐进行全面的剖析、解读,来了解音乐与文化的互动关系,以此阐明各种音乐存在方式所具有的独特价值与文化意义 关键词音乐 文化 音乐人类学近日拜读了上海音乐学院出版。
黑龙江民族音乐文化和内蒙古民族音乐文化的比较
摘要由于蒙古族是内蒙古自治区人口最多的少数民族,它的音乐文化也最丰富 本文对黑龙江民族音乐文化与内蒙古北方民族音乐文化进行比较,即黑龙江民族音乐文化与蒙古族音乐文化的比较 关键词黑龙江内蒙古北方民族音。
高中化学教学构成中如何有效培养化学思想
摘要化学是一门实践性非常强的科目,在高中教学过程中也是非常重要的 在传统教学过程中,教师非常重视学生知识的掌握,而忽略了化学思想的和实践能力的培养,知识只有经过实践的检验才能真正的被掌握,化学的学习要。
充分发挥美术教学中的范画作用
张 驰（颍上科技学校,安徽 阜阳 236000）摘 要 近年来美术新课程改革的浪潮持续推进, 教师们越来越重视对学生创新精神和创新意识的培养, 而长期以来教学中所沿用的范画艺术也引来了广大教师的思考,。
在小学数学教学中如何激发学生学习的兴趣
人人是创造之人,天天是创造之时,处处是创造之地 "创新能力是人类普遍具有的素质,可以通过学习、训练得到开发、强化和提高 在数学课中,教师要提供尽可能多的创造机遇,使学生的创新思维和操作能力得到锻炼与提。