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中学教师践行社会主义核心价值观的问题与
摘要在当前的教育教学实践中,中学教师在践行社会主义核心价值观方面存在一定的问题,中学教师一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任 因此,提升中学教师的核心价值。
农村中学教师专业化的瓶颈与其突破措施
摘 要现如今,我国教育体制改革的不断的深入,专业化的教师发展置业越来越受到广大的在重视和关注 在教师专业化的发展过程中,农村由于自己的地缘和师资……因素的影响和限制,教师的专业化水平和专业化的程度不高。
在电影中成长中学电影德育
【摘要】在中学德育教育中,中外优秀电影资源可以起到巨大作用 该文从心理的角度切入,阐述了中学电影德育的优势,具体实施环节,并推荐了德育教育的电影资源 【关键词】中学德育 电影 探讨中图分类号G4 。
辉哥的别样魅力记贵港市高级中学教师杨辉振
“辉哥不仅高大帅气,而且课上得很好,我们都觉得他特别有魅力！”贵港市高级中学（以下简称贵港高中）学生覃晓琼说 覃晓琼口中的“辉哥”,是全国优秀化学奥赛辅。
广西乡村中学教师培训中存在的问题分析--以国培计划为例
邓甜／广西师范大学摘要乡村教师培训是乡村教师成长与发展的重要途径,是改善乡村教育质量的重要举措 在教师培训过程中存在的问题一直以来影响着教师培训实效性的提高 在实际的参与与观察中发现广西自治区的乡村教。
马来西亚华文独立中学教师职业幸福感的现状调查和
蔡 秀 琴1,田 友 谊2（1马来西亚培风华文独立中学,马来西亚 马六甲 78100；2华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079）摘要教师职业幸福感,关乎教师专业成长和教。
为教师的生长开掘活水源头--南京市金陵中学教师分级分类培养路径和
【摘要】南京市金陵中学从教师发展的角度,对教师进行分级分类培养,发挥名师工作室的辐射作用,借助课程基地的创建,为教师成长搭建职业攀升的阶梯,涵育“开放办学、科学管理、内涵发展、张弛有度、自。
谈农村中学班主任德育工作方法
摘要当代的农村初中生的心理具有单纯又复杂、细腻又粗糙……多面性的特点,因此班主任在德育工作中要想有更好的效果,就要结合农村实际情况,进行有爱心、有信心、有耐心地品德教育 关键词农村 初中生 心理 。
基于社会主义核心价值观培育的中学德育资源开发和应用
社会主义核心价值观对中学生人格培育有着重要的引导作用 并且在社会文化多元化的环境下,中学生这一特殊学生群体,同样受到多元思想的影响 尤其是中学时期正是学生价值观培育启蒙的重要时期,在这一时期,学生的价。
试析中学教师应如何提高科研能力
中图分类号G637 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 050摘要文章从教师整体素质和教学质量的提升、教师创新能力的发挥及成长为学者型教师……方面分析提高中学。
深化改革，另辟蹊径，创设学校德育工作新模式河南省桐柏县方树泉中学
摘要方树泉中学德育室根据当前中学生身心发展特点和学校实际现状,在长期的经验积累和探索中,尝试性地渐进地推行以德养德、主体发展德育教育模式,促进学生主动发展,实现凝魂聚气,育德固本,培养具有社会主义核心。
在中学教育中渗透戏曲文化和教师专业的双向
【摘 要】戏曲进校园是传播戏曲文化的重要方式,是一项惠及青少年学生的重要工程,也是培养戏曲演员和观众的重要途径 在这一工程的推进过程中,一个重要环节就是加强和提升中学教师自身的戏曲知识和戏曲素养 本。
兰心蕙质润物无声记贵港市平南县官成镇第一初级中学教师罗惠兰
本刊记者 练希雅“罗老师,最近身体还好么”罗惠兰接起电话,听到一个熟悉的声音,这不正是当年978班那个叫小银的调皮孩子么那一年,小银因为家庭原因自暴自弃,进游戏室被民警带回派出。
锤炼一流师资追求卓越品质永顺县第一中学教师队伍建设工作侧记
永顺一中是一所坐落在湘西大山深处的省示范高中,有着悠久的史和丰厚的文化底蕴 近年来,学校立校实际,着力教师专业成长,不断提升教育教学质量,连续四年被评为湘西州普通高中“两考”质。
自我引导：中学教师专业成长的有效途经
刘健智,杨丹（湖南师范大学 物理与信息科学学院,湖南 长沙 410081）摘要教师的专业发展水平如何直接关系到教育的质量,探索教师专业成长的途径和方式自然成为教师专业研究的重点问题,它能解决教师专业发。
基于人力资源开发的中学教师队伍管理模式
摘要随着我国中学教育管理程度的日益规范,对于中学教师队伍管理的科学性要求也在不断提升 基于人力资源开发理论的中学教师队伍管理模式研究自然也就成为中学管理研究的重点问题之一 本文从我国中学教师队伍管理现。
心德育之四转教师
【摘 要】走心德育倡导用“专业”“教练”技术来唤醒心灵,坚持“外塑—内化—内生—外化”品德养。
用欣赏的目光注视身边每一个孩子--远方中学教师必有的认识
一所学校的举办,对于一个地区,也许不会改变其教育格局或影响其教育质量,但是对于一个人,却极有可能改变其一生 满洲里远方中学是一所民办中学,虽然占地面积不小,教学楼也很大,但在目前来看,对于呼伦贝尔市的。
做中学在德育教学中的应用
浅析“做中学”在德育教学中的应用文王慧琰摘要本文针对中职学生的学习现状,从德育课程教学改革的角度,分析了“做中学”教学模式在德育教学中的应用 关键词中职。
角色认知视野下的中学教师权威问题
摘要教师权威是外在的教师所拥有的权力和内在的教师所具有的威信共同作用的结合体,是教师所拥有的使受教育者信从的力量 教师对自身角色的定位与解读会影响教师对自我权威的认知,继而影响其对自身权威的塑造、表现。
加强艺术院校专业教师在德育中的作用
摘要本文通过分析艺术院校专业授课的特殊性和学生的独特个性特点,阐述了专业教师在学生德育工作中的特殊作用,提出了艺术院校专业教师充分发挥德育作用的主要途径和方法 关键词艺术院校；教书育人；德育渗透中图分。
中学推进新人职地理教师成长的策略
摘 要本文提出加强职前培训、完善中学地理教研（备课）组建设、建立地理师徒帮扶机制、创设更多锻炼学习机会和营造良好的学校成长环境……具体策略来推进新入职地理教师的成长 关键词新入职；地理教师；培养策略近。
中学班主任德育工作困难的原因与
摘 要中学班主任在担负着学生们的德育工作同时,还要应对教学过程中来自多方的挑战,其中包含社会道德缺失,家庭道德教育疏忽以及学校德育不完善……因素导致的德育困难 从教师职业规划,学生健康成长,学校长期发。
善雅志重庆巴蜀中学特色德育理念实施路径分析
摘 要重庆巴蜀中学德育理念在继承中发展,在传承中创新,在“教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本”三本理念的基础上提出了“善为根,雅为骨,志为魂”。
中医推拿温经手法治疗痛经临床疗效观察
【摘 要】目的研究中医推拿温经手法治疗痛经的临床疗效 方法选择2015 年2 月 2016 年2 月医院收治的痛经患者66 例,随机分为观察组和对照组,每组患者33 例 观察组患者采用中医推拿温经手法。
红枣银耳牛奶羹
文 怡1 银耳用冷水浸泡1 小时,泡发后洗净,去掉的硬根,剪成小碎块,越碎越好 红枣洗净,喜欢枣味浓郁的,可以把红枣切开去核再用 2 锅内加入清水,放入银耳,大火煮开后,调成小火,盖上盖子,煮20。
饭后百步走有学问
雁 群老话说“饭后百步走,活到九十九 ”饭后散步确实是一种简便易行的保健之道,是健康生活的良好习惯之一 但要达到良好的养生效果而又不出偏差,饭后百步走还是大有讲究的 饭后走有益。