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中专图书馆的管理方式
中专图书馆是中专院校教师和学生优化素质和能力的重要基础,特别是在现代化社会背景下,因为社会经济的不断提升,促使其对中专人才的要求也在不断增加,这就要求中专院校学生在实际发展中不断优化自身的能力,以此也就突显出中专图书馆的必要性.但因为大部分中专学校图书馆的管理形式过于老套,难以满足中专教师和学生的需求,由此在实际发展的过程中需要创新中专图书馆的管理方式.
一、旧模式下的图书馆管理
老套管理方式下的学校图书馆之所以难以满足新时展的需求,最重要的原因是其存在很多问题,其中主要分为以下几点：1.管理封闭化.学校图书馆本身就是一个独立的系统,但其也是学校教育教学的一部分,不结合学校发展和师生需求发展的图书馆工作是不存在现实意义的.2.工作水平较低.在实际发展的过程中,国家对于图书馆的投资较低,导致我国大部分区域学校的图书馆建设过于老套,很多学校虽然也引用了现代化技术,但只停留在自动化和半自动化管理水平上.3.缺少创新人才.学校对于图书馆管理工作的关注度较低,因此只聘用了一些学历层次较低、知识构成与之不符的工作者,图书馆管理专业人才所占比例非常的少.4.图书馆设备过于老套.大部分学校还停留在手工操作的时代,图书记录等信息都依据纸笔落实,这样难以提升实际图书馆工作效率.虽然有的图书馆已经构建了网络系统,但是并没有全面推广.5.馆员服务态度较差.图书馆主要是为学校众多师生提供服务,但是在实际工作中馆员对师生过于冷淡,或者是爱理不理,这样导致教师和学生难以拥有好的心情.6.中专学校图书馆不专业.中专学校自身就是培育专业技能人才的学校,学生专业技能知识的学习除去教师的讲解之外,还要增加学生阅读专业书籍的数量.但是实际中专图书馆中包含的专业书籍较少,难以满足学生的学习需求.
二、图书馆管理方式创新分析
（一）要依据人为根本.图书馆的管理工作要以人为基础,一切为读者服务.图书馆服务的根本就是传递信息,这一过程可以看作是馆员与读者情感沟通的过程.为了为读者提供系统的、有目标性的、拥有高效的服务,图书馆可以构建全面的竞争系统和激励制度,促使馆员为读者提供优质的服务.
（二）引用专业人才.创新中专图书馆的管理方式,人才是重点内容.人才的引用需要外界环境的支持,这也需要图书馆构建人才引用外界环境.由此,需要与学校相关部门全面沟通,促使学校在人力资源开发、管理以及资金方面对图书馆提供支持.创造优质的外界环境,可以吸引更多高素质的专业人才,从而为图书馆管理工作提供有效的依据.
（三）需要提升馆员素质.在引进高素质人才的同时,还要对馆员提出岗位培训,促使其在不断学习的过程中优化.人才的发展与知识的发展是同步的.对于馆员实施岗位培训、学习、监察以及信息沟通是提升馆员综合素养的重要方案.
（四）实施专业化管理.中专院校图书馆需要与其他院校图书馆、社会图书馆以及国际图书馆等全面沟通和交流,扬长避短,构成自身独特的管理形式.对于中专院校而言,图书馆的构想需要与院校专业学习相关,这也要求图书馆构建专业化的管理方案,引进全球专业性强的图书,划分区域的管理,以此为院校学生的学习提供有效的依据.
三、图书馆管理创新需要关注的问题
（一）创新并不是不结合传统,不能因为推广现代化发展理念而忽视传统管理中的特色.因为受到费用支出和条件的约束,各院校发展并不均衡,各个图书馆中都存在一定的独特性,因此管理形式也存在一定的区别,这就需要结合学校自身发展和教学特色,明确满足自身和学生需求的管理方式.
（二）需要构建一套合理的评估系统,从而明确图书馆创新管理后获取的成果.在调查读者满意度的过程中,有助于明确实际创新方式应用获取的成绩.图书馆可以结合网上问卷、调查表格以及检测方案等实施目标性的不规定范围或者是整体的调查分析,且保障调查结果的真实性,对于存在的问题要及时分析,提出正确的解决方案,从而为众多读者提供更为优质的服务.
（三）提升馆员的综合素养,构建一个高水平的服务团队.在创新管理工作的过程中,馆员平日里非常关注积累多样化的知识,提升自身的修养,向着高技能、高水准、专业化的复合型人才发展.
四、结束语
总而言之,现代化社会对中专图书馆管理工作提出了更高的需求,这就要求在实际管理中专院校图书馆的过程中,深入了解其发展中存在的问题,明确问题出现的缘由,且结合实际需求,提出正确的解决方案,从而达到图书馆管理方式创新的目标,提升实际中专图书馆管理工作的效率和质量.
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