分析毕业论文格式模板范文 和《夏日大作战》中的二元对立分析类函授毕业论文范文

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《夏日大作战》中的二元对立分析

摘 要:日本新一代导演细田守继《穿越时空的少女》之后,于2009年又推出了《夏日大作战》这部影片.这是一部描述由人工智能AI引发虚拟世界与现实世界的混乱,面对混乱,一个日本普通家庭与其发生战斗并最终恢复平静的影片.影片中既描写了理想化的大家庭人际关系,还暗示了日常生活当中也和虚拟世界有多重的关联.在此,本文试用结构主义的“二元对立”的方法来分析影片中的“现实世界”和“虚拟世界”,从而得出了“秩序→混乱→秩序重建”的模型.

关键词:夏日大作战;现实世界;虚拟世界;二元对立

一、从现实世界到OZ的虚拟世界

影片开头介绍了OZ这个虚拟世界.用户可在电脑、手机、电视等工具上,利用自己的账户进行购物,就连现实生活中的纳税、行政手续等功能都可以使用.OZ的使用率几乎和手机持平,OZ的用户和现实中人类的权限几乎相同.OZ的管理权限和的保护体系号称是世界最强.也就是说,OZ是现代技术发展的产物,为现代社会带来了极大的便利.

在此技术发达的背景下,主人公健二登场了.小矶健二是一名高二学生,擅长数学,喜欢学姐夏希,受到学姐的邀请,假装其男朋友跟学姐回老家.由此,主人公的活动舞台进入了阵内这个大家庭.阵内家位于长野县上田市,自室町时代起就是武田信玄家的家臣.阵内家的原型是武田信玄的家臣真田家.为了庆祝第16代当家主母阵内荣的90岁生日,亲戚们都集合在一起.主人公健二假装是夏希的未婚夫而进入阵内家.到此为止为故事而埋的伏笔都已完成.

之后的故事情节如下表所示,由现实世界和OZ虚拟世界二元构成,二者相互关联交替出现.影片中的阵内家是一个理想化的大家族,被设定为主要的舞台.

如上表所示,左列与右列的内容互相影响,相互牵制.其中具体的来看,还有一些微型的二元对立也隐藏在其中.如,根据电视的新闻报道,阵内家三男之孙了平正在参加的棒球比赛,日本小行星探测卫星“荒鹫”的运行状况也可以视为一组二元对立.

了平的棒球比赛:劲敌→持久战→晋级、进入半决赛→加时赛→大逆转→甲子园冠军

遵循的即是:行为→挫折→目标达成 的模式.

小行星探索卫星“荒鹫”的状况:顺利→不稳定→失控(撞击地球核电站)→状况恢复

遵循的即是:秩序→混乱→秩序重建 的模式.

二、秩序→混乱→秩序重建

如上表所示,影片中出现了几组对立的关系,即人际关系、家庭关系、国家关系及故事情节关系.

健二所希望的是秩序,而人工智能AI通过盗走健二的账户并搜集全世界的信息资料和权限,破坏了原有的秩序,二者之间形成了一种对立的关系.

健二作为夏希的未婚夫即内部人员进入阵内家,当新闻里播放出健二是引起OZ混乱的犯人时,伪装未婚夫的行为暴露,作为外人被赶出阵内家.也就是说,健二是因为威胁到阵内家的秩序而被驱赶的.此后,为了恢复秩序健二又重新回来.

再说家庭关系,阵内这个大家庭为了奶奶的生日会精心准备之际,带走家庭财产,伤害了家人关系的侘助回来了,除了单恋他的夏希,没有受到任何人的欢迎.而侘助是AI的开发者,此时OZ正由虚拟世界的混乱引发至现实世界的混乱,由此更令大家讨厌.荣婆婆死后,侘助意识到自己的责任,帮助主人公健二拯救世界的危机.又以此为契机回到了阵内家.家庭关系也由被破坏恢复正常.

深入挖掘AI的话会发现,侘助虽然是其开发者,但购买者是美国政府.影片中虽没有直接出现,但美国政府利用使用率极高的OZ系统搜集信息,进行试验,从而引发了后续的混乱.也就是说,以日本为代表的全世界的混乱状况,是由于美国为了获取自身的利益而引发的,这就可以理解为是国家的利己主义.在此,美国的利益与日本也形成了一种对立关系.但是,美国政府也没有想到会引发如此大规模的混乱,并对此无能为力.影片最后通过电视新闻报道,美国的国防部具有不可推卸的责任.

以上所述的二元对立关系都是基于现实世界与OZ虚拟世界而发生的.将表1,表2关联起来看的话,无论是现实世界还是OZ虚拟世界,都是按照“秩序→混乱→秩序重建”这种模式来演化,即原本的秩序被破坏,世界陷入混乱,通过主人公的努力又建立一种新的秩序.在影片中,人际关系、家庭关系、国家关系等关系中存在的二元对立项都可用“秩序→秩序混乱→秩序重建”这种模式来解释.现代社会人际关系淡漠,利己主义的盛行不仅是个人,就连国家之间也不可忽视.当今技术发达,影片中,导演并未否定数字技术,但更加呼吁构筑和谐的人际关系.

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