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超级牛娃简历：不是教子有方，而是揠苗助长
2018年4月,一篇题为《幼升小的牛娃怕不是爱因斯坦转世》的文章在朋友圈广为流传.文章中提到某名校幼升小报名人数8000多人,经过网选、机考、面试三轮,最终只录取60人,竞争激烈程度令人咋舌.名校光环之下,不少家长精心撰写了“牛娃简历”,希望为孩子争得一张“入场券”,于是就有了3个月就会说话,1岁时能和老外用英语聊天；最喜欢的游戏是编程,懂得核反应堆、碱基配对以及RNA转录,学过微积分……这样的“牛娃”简历可谓吓蒙一圈网友,大家纷纷质疑：难道都是爱因斯坦转世？
素材聚焦1 教育焦虑下的“超级牛娃”
现在网上流传的一份“普娃”“牛娃”“超级牛娃”的“能力表格”,已成为不少家长让孩子学习的参照表.其中普娃“识字量700,背诵100字的故事,会20以内加减法,英语能简单地阅读”,而“超级牛娃”则需要“识字量1500,背诵300字故事,拼音熟练,会乘除法,用英语熟练交流”.这些让幼儿园儿童就要掌握的知识,已经远远“超纲”了,部分儿童竟然学到了小学高年级、中学内容.
素材聚焦2 “揠苗助长”成普遍现象
幼升小竞争太大,一般经过网选、机考、面试三轮,录取的名额少之又少,幼儿园里教的东西太少了,有的小班只让孩子学从1数到5,这样根本无法去和别人竞争.所以,家长们普遍对幼儿实行“抢跑学习”“超前教育”,这在学龄前儿童中已经非常普遍.专家指出,虽然小孩子目前表面上领先别人一步,但这不符合其身心发展规律,长久地看,这可能会造成“揠苗助长”的后果,上演成现代版“伤仲永”.
【考场仿真试题】请结合以上材料,以“牛娃神童”为话题,写一则1 5 0 字左右的微评论.
【范文示例】三岁小娃娃就能懂微积分,怎么可能呢？就算懂也是一鳞半爪,一知半解.很明显,这都是一群高素质家长在后台操纵表演的把戏.凡事过犹不及, 如此过早地让小孩子学习这些高深知识, 貌似赢在了起跑线上, 实质上却不一定会笑到最后, 因为人生是一场马拉松, 而不是百米冲刺.
（特约教师 陈琼）
简历论文范文结:
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