学者方面有关毕业论文的格式范文 与撤稿被揭穿青年长江学者的404论文有关毕业论文的格式范文

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撤稿被揭穿青年长江学者的404论文

近日,有媒体报道,南京大学教授梁莹长期在网上删除自己的中文论著,涉嫌学术不端,并在教学工作中有敷衍怠慢的问题.该事件在学术界和舆论场上掀起了一场风暴.

社会学教授梁莹的很多论文都凭空消失了.

在南京大学社会学院网站上,这位教授的个人成果页面目前只张贴着英文论著目录,没有任何中文论文.这对一位本土的人文社科学者来说,是非常少见的情形.

但梁莹事实上著述颇丰,仅记者所能查到的,以她为第一或第二作者的中文文献就超过了120 篇.

不过在过去几年里,她的这些学术成果陆续被从网上删除了.一家学术平台上仍能检索到论文条目,但页面已显示“404”(无法查看).

从学术头衔来看,39 岁的梁莹是同龄人中的佼佼者.她是教育部“长江学者奖励计划”青年学者计划等多个人才支持计划的入选者.从南京化工大学毕业后,她先后在苏州大学和南京大学获得硕士、博士学位,在北京大学和美国芝加哥大学做过博士后研究,并于2009年起在南京大学社会学院任教.

论著是一位学者成长路上的重要垫脚石.但对梁莹的声誉来说,这些“垫脚石”存在着潜在的威胁.记者比对论文时发现,其中至少有15 篇存在抄袭或一稿多投等学术不端问题.这些学术上的污点,随着那些论文的删除,都被从数据库里暂时抹掉了.

一位同意接受采访但要求匿名的学术期刊负责人向记者回忆,2014 年前后,这份期刊收到了梁莹从知网撤下其已经刊发文章的要求.

这位负责人对此事印象很深,主要是因为作者主动要求撤下文章的情况极其少见.自创刊以来,这“可能是唯一一次”.

梁莹希望这份期刊从知网上撤掉的两篇论文发表于十几年前,均是她在苏州大学行政管理学院读硕士时期发表的.她告知的撤稿理由有两条,一是发表论文时研究水平很低,文章很粗浅,二是现在自己只发英文论文了.

“这个是很不正常的事情.”这位负责人说,“我不认可这个原因.学问都是逐步精深的,难道现在成熟了,成了教授了,就不承认当时学术的粗浅了吗?”

因此,这家期刊没有答应梁莹的要求,之后也与她再无联系.但那两篇论文还是从数据库中消失了.截至发稿时,记者在“百度学术”检索南京大学社会学院梁莹,得到125 条检索结果,每一篇都给出了引向中国知网、万方、维普等数据库的链接,但点击后,均显示文章不存在.引向百度文库、豆丁网、道客巴巴等国内文档分享平台的链接,对应网页也无法查看.

记者到图书馆期刊室里逐一对比后发现,120 多篇文章都确实在期刊上白纸黑字发表过的.

南京大学社会学院一位教授说,2016 年和2017 年,该院多名教师从不同渠道获悉了梁莹撤稿之事,但没有料到会有100 多篇.

这位教授说,梁莹2009 年进入南京大学任教时,学院内部曾有不同意见.但是她仍然凭借论文数量上的优势通过了.

时任社会学院院长周晓虹对记者说,梁莹参加社会工作与社会政策系选聘时,虽有不同意见,但考虑到当时社工系的总体科研能力弱,而梁莹的科研能力比较强,所以顺利通过了.从程序上说,梁莹的入职没有什么问题.

记者查询到, 梁莹2009 年之前发表的论文远多于30 篇.仅2003、2004、2005 年,她就分别发表论文22、11、17 篇,2006 年至2008 年共发表16 篇,且绝大多数都是独立署名.

从2014 年起,梁莹开始发表英文论文,鲜少发中文论文.

南京大学社会学院网站介绍,梁莹近几年以第一作者和通讯作者在SSCI(社会科学引文索引)和SCI(科学引文索引)收录期刊发表英文论文50 余篇.

2011 年,梁莹入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2015 年度入选“长江学者奖励计划”青年计划,2017 年又成为“万人计划”青年拔尖人才.

周晓虹回忆,梁莹进入学院后对工作“十分投入”,怀孕时都挺着大肚子、手上托着电脑边走边看,比较刻苦,发表的中英文论文数量较多.因此,她申请各种人才计划,院里都给予了支持.她通过了包括“青年长江”在内的多项人才评审,这些评审都是由国家各部委组织专家进行的,能够选上说明其具备了相应的研究能力.

得知梁莹撤稿的情况后,周晓虹曾与她交流过.他向记者回忆,几年前,梁莹能连续发英文论文后,对发表中文文章就有些不屑.所以面对周晓虹的询问,她回答称自己以前的文章“都是垃圾”“不能代表我的水平”,所以拿掉了.

南京大学社会学院另一位要求匿名的教授则说,关于此事,现在没有什么“客观的证据”,都是传闻.他强调,该院的学风整体上是非常好的,也产出了很多具有内涵和思想的学术作品.但如果按照国外某些学术期刊模块化的方式来做论文,那就会影响文章的内涵,对学术本身是一种伤害.

据梁莹的同事介绍,社会学院6 位教授曾向学校领导反映过关于梁莹的传闻,建议校方调查核实,否则“可能迟早要出事”,影响南大和社会学院的声誉.当时接待的一位校党委副书记表示会认真对待,但迄今没有反馈结果.

此外,2017 年3 月,社会学院社工系2014 级全体学生曾联名梁莹的教学态度极不端正.

上述情况,周晓虹对记者表示基本属实.为此,去年周晓虹根据学生的反映,专门组织了学院的5位领导去轮番听课,并根据听课的情况对梁莹提出过相应的批评,也组织梁莹与学生做过交流.梁莹表示愿意改正.

社会学院现任院长成伯清告诉记者,学院已经注意到相关情况,学术委员会和伦理委员会已经启动调查工作.如果梁莹教授学术不端的情况属实,一定会公正处理.

10 月23 日,在接受记者采访时,梁莹承认自己的一些论文存在学术不端问题.她表示,上述情况只在自己学术生涯最早期,即2005年以前出现.当时她刚读研究生,学术刚入门,不懂规范,所以存在这样的情况.

关于一稿多投,梁莹解释说,当时期刊即使不接收论文也不会给回复,所以等一段时间还没有下文,她会将论文修改后另外投稿.

梁莹说,强调学术规范是2005年开始的,“你这样查,全中国所有的人,很多教授、博导都有问题.”“如果你这样追究下去,所有中国的学者,那么多,人人都有问题了.”

她说,没有人会追究早年的事情,不希望早年的错误影响自己的前途.自己从最开始什么都不懂到现在能在顶级英文刊物发表论文,“我这条路有多难你知道吗?”

“如果现在的英文论文有问题,我认.”

她还告诉记者,自己撤稿的一个原因是,很多学生告诉她,她以前的中文论文水平比较低.她通过联系数据库公司的法务部门撤了稿,理由是这些数据库刊载她的论文没有经过作者允许,也未支付报酬.

在数据库里,那些论文的痕迹一点点被消除了.但这种删除有点像是掩耳盗铃——它们已经被保存在众多图书馆的书架上,白纸黑字,并将继续存在下去.

撰文| 王嘉兴

来源| 中国青年报

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