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山楂传粉昆虫种类与其行为

摘要通过对山楂传粉昆虫种类、访花频率、访花行为进行观察和调查表明,山楂传粉昆虫有15科20种,隶属于膜翅目、双翅目、鞘翅目、缨翅目、鳞翅目 其中以膜翅目和双翅目昆虫传粉效率较高,为主要的传粉昆虫类群,。

追星新高度!医学生论文致谢林俊杰

·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。

基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析

宋丹辉(河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023)关键词SCIE;学术论文;统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。

葡萄酒的种类

文 佚名一、起泡葡萄酒起泡葡萄酒即为气泡酒,酒精度为714,且含有丰富的二氧化碳 距离法国巴黎东北方约145 公里的气泡酒法定产区——香槟区所生产的Champagne(香槟酒)。

专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例

摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文;文化;方法;创新。

《典论论文》之文气探究

摘 要曹丕的典论 论文在中国文学理论批评史上具有十分重要的地位,一句“文以气为主”引发前赴后继的学者大家如钟嵘、刘勰、陆机……对“文气说”进行考察 本文。

文学和文学论文写作邹建军教授访谈录

李羚瑞(华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业硕士研究生、河南省实验中学教师,以下简称“李”)本科生和研究生在校学习期间,都应该接受从事科学研究与论文写作的严格训练 学术论文。

论文查重为何困难重重

对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。

郓城县苹果病害虫种类和发生特点

摘要为了有效防控苹果病虫害,在郓城县选择有代表性的苹果园连续3年系统调查了苹果病虫害种类及发生特点,调查结果显示,病虫害共51种,其中虫害30种,分属6目;病害21种,真菌性病害14种,病毒性病害2种。

不能一刀切地取消本科生毕业论文

第一镜头2018年4月13日,首都经贸大学财政税务学院教授发布微博称“我很赞同取消本科生论文的建议,因为无论是培养目标还是群体特征,现在的本科生已经不同于30年前的本科生了,现在的本科生写。

写毕业论文的那些事

先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。

辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*

陈秀丽 程莹 王立新 刘镜(沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866)本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。

推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响

舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。

玉米病虫害的种类与其防治措施

玉米病虫害种类十分复杂,各地区的病害都存在着一定的差异性,在对玉米病虫害进行防治的时候一定要具体问题具体分析,针对各个地区的病虫害状况给予特定的解决方法 防治玉米病虫害已成为保证玉米可持续增产的重要环。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析

摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。

基于艺术视角下的灯光设计教学实践

摘 要在艺术视角下研究灯光设计教学的实践方法,能够有效提高灯光设计教学的实践质量 基于此,本文将分析灯光设计教学的需求 并在艺术视角的基础上研究灯光设计教学的实践方法,其中主要包括灯具产生光的实践教学。

新课标下如何培养学生自主阅读能力

摘 要培养学生自主阅读能力是一个非常重要的教学任务 自主阅读能力的培养要从激发学生自主阅读的兴趣、指导学生学会自主阅读、拓展学生自主阅读的范围、建立形式多样的激励机制……方面开展,从而提高学生自主阅读。

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