毕业论文网
本论文可用于传播效果论文范文参考下载，传播效果相关论文写作参考研究。
分析受众心理特征提高新闻传播效果
摘 要：从某种意义来说,广播电视传播是以服务受众需求为第一目的,受众甚至掌握着广播电视节目的生杀大权.研究受众心理过程与心理特征,分析受众在收听收视过程中有哪些思维定势效应,对于有的放矢进行广播电视品牌建设与节目研发,对于实现新闻传播效果的最大化,具有直接的应用性和指导性.
关键词： 广播电视 受众心理 传播效果
长期以来,我们比较注重对广播电视本身的研究,而忽视对广播电视受众心理的研究.弄明白受众在收视收听广播电视过程中的心理特征,对广播电视节目研发和品牌建设,对于实现新闻传播效果最大化,具有积极作用.
受众在广播电视传播中的地位和作用
与其他传统媒体相比,广播电视受众在传播过程中所占据的位置更为显赫和特殊,受众是完成广播电视传播不可或缺的一个重要环节.这是因为广播电视受众对节目的接受,是审美创造过程中的最后一个环节,它标志着广播电视美的实现和广播电视美的创造的完成.另外,广播电视受众的接受制约着广播电视传播的整个过程.从节目创意、到手段运用、到节目制作本身,无一环节不渗透着广播电视受众的影响.
受众在视听节目传播过程中会产生感觉、知觉、理解、想象、注意、情感等一系列复杂的心理活动,其中思维定势效应的地位尤为突出,充分认识并且利用受众的思维定势效应指导广播电视传播活动,可以事半功倍.受众思维定势效应主要有以下几种：
一是首因效应.受众依据最先得到的信息进行判断,由此形成对新闻事件、新闻人物或新闻媒体的第一印象.即先入为主的心理定势.掌握和利用首因效应,即可掌握报道主动权,有效推销自己的观点,达到最大化传播效果.
二是晕轮效应,又称光环效应.受众在新闻信息接受中,对信息意义或传播媒介产生某方面好感后,这种好印象扩散至其他方面,对整个新闻信息或传播媒介作出好的认知与评价,表现为以点概面、以偏概全的定势效应,即“爱屋及乌”效应.如湖南卫视《偶像来啦》就是利用心理学上的晕轮效应即明星效应.因此充分利用晕轮效应,培养名记者、名主播,是媒体塑造形象、打造品牌工程扩大传播效果的重要内容.
三是社会刻板印象.受众将抽象对象认知为具体形象,对复杂事物进行简单认知,形成对认知对象比较笼统的看法,是受众在信息接受中形成的固定化、模式化的心理机制.在新闻传播中应尽量避免社会刻板印象的影响,求新求异,使人耳目一新,即可抓住受众的注意力,达到传播目的.
四是逆反心理.受众以自己固有思维定势对新闻信息进行认知,由此表现出的违背传播者意图的心理活动,是受众对媒体信息意义的反向认知,具有排他性、偏执性、情感的盲目性.如模式化的会议报道,易引起受众逆反心理,拒绝参与传播过程,拒绝接受传播的内容.
移动互联网融媒体时代受众心理新趋势
一、传者与受者角色合一且互为转换.信息传播方式的改变,打破了传受者之间的界限,人人都可以发出自己的声音,人人都可以成为新闻发布者.近几年的一些重大事件许多是首先由自媒体,继而才由传统媒体跟进报道的.如总书记去北京庆丰包子铺吃饭、法国恐怖袭击等新闻就是通过手机微博微信首发的,足见在移动互联网时代,突发事件快速报道越来越依赖于自媒体.2012年12月,facebook上有人谎称中了彩票,要在转发者中挑出一人赠送100万美元,结果这个骗局造就了facebook有史以来最大的转发量200万次,足见自媒体的影响力.
二、代入感、互动感强.成功的新闻传播过程是一个认知互动、情感互动的过程,二者不可分割,这种作用可以是正面的积极的,也可以是负面的消极的.积极的情感互动具有增大、推动传播效果的作用,消极的情感互动则具有减弱、阻碍传播效果的作用,传受者之间的情感互动达到较大强度时,容易放大传播效果甚至引发社会震荡.例如名人代言形象宣传,可以产生好的传播效果,也可能产生极大的负面效果.
三、情绪情感心理体验需求强烈.让受众产生宣泄释放感、满足感、充实感、幸福感,能达到最佳传播效果.如影视弹幕、视频网站的《奇葩说》一类的谈话节目.芒果TV《我是歌手谁来踢馆》让受众决定歌手的得分与去留,人人都是评委,大大满足了受众的宣泄感等情绪情感的心理体验.
四、受众决定节目趋势和节目评价更加明显.只要重视受众心理研究,节目的预先调研、环节设计、播后反馈改进,就有径可循,有章可依.现在,大数据分析系统越来越受到媒体的重视,很多媒体都以收听收视率作为衡量工作效果、核定绩效的重要考核标准.我国在大数据收听收视率概念方面一直致力于推陈出新,力图尽可能全面反映受众接收广播电视传播信息的情况.2013年7月,“泽传媒”发布了第一个号称结合电视、因特网、新媒体数据样本的“中国全媒体卫视收视率排行榜”.电视台自2014年春晚也开始采用全媒体收视率测量方法.央视索福瑞和新浪微博2014年合作推出了“微博电视指数”,首次结合社交媒体评估电视效果.
针对受众心理特征,辩证对待并处理好以下关系
一、迎合与引导.在娱乐消遣中提高文化素养,陶冶人的情操.新闻传播不但要迎合受众积极的心理特征,更要加强引导,利用首因效应、晕轮效应,产生最大化的传播效果.河南卫视的文化节目《英雄三部曲》就是正确处理迎合与引导关系的范例.2013年河南卫视推出《汉字英雄》不但给了观众更广泛的收视选择,让业界看到了文化节目的希望,引发了文化节目的遍地开花；2014年河南卫视的《成语英雄》,更加诠释了文化节目的新高度；2015年河南卫视又推出《文学英雄》,把文化节目推向了更广的领域.
二、情感交流与情感疏导.抓住受众的兴奋点,避免产生逆反心理.话不可说满,不可说过头,形成积极的情绪情感互动效应.《金星秀》受到欢迎就是因为用“俗”的语言与观众平等交流,用“雅”的内容来疏导和引导.
三、角色误区与正确的社会角色.走入越位、错位、乱位的角色误区,必将影响新闻传播效果.角色误区具体表现为：一是越位,指采访报道中记者的态度、言语、行为方式等超越了自己的身份和职责.二是错位,指新闻记者的态度、言语及行为方式不是以采访者身份出现,而是在不自觉地与采访对象混为一谈,站在一起,模糊了记者与采访对象的区别.三是乱位,指记者主持人忽略或淡化媒体代表者和节目内容体现者的职业角色,过分注重个人意识与个人角色,以个人行为取代媒体行为,违反了新闻传播的基本规律和基本规则.
四、主观好恶与客观评价的关系.如江西卫视《传奇故事》“每天一个故事,纵览天下传奇”,开播不久便跃升并稳居全国卫视收视前十位,成为全国卫视持续热播的栏目之一.主持人金飞的讲述点评客观恰当,不把自己的主观好恶强加于观众,既诙谐幽默又给人思考.
针对受众心理特征与变化,指导广播电视创新
分析受众的心理,是为了更好地适应受众的心理需求,使新闻传播有径可循,指导广播电视创新,获得多赢的社会效益和经济效益.
一、研究受众心理,做好平台定位、品牌建设、包装推广.研究受众心理、明确定位,能避免定位同质化,培养媒体个性.如湖南卫视细致分析受众心理,确立并始终坚持面向青少年“炫青春”的定位.影视剧制作从《还珠格格》到《花千骨》,综艺节目从常青树《快乐大本营》到《全员加速中》等,始终坚持依此定位进行研发,由此取得收视与收入的双赢.再如江西卫视坚持家庭、女性的频道定位,打造《金牌调解》《传奇故事》等系列品牌节目,以及《带着爸妈去旅行》综艺节目与系列家庭题材影视剧,形成了自己鲜明的频道定位,并培育了一系列品牌栏目.
二、抓住受众的兴趣点、关注点、互动点.首先要根据受众心理进行节目研发制作,通过问卷调查、问卷分析、确定节目创意,制定节目方案.在节目内容构成上根据受众心理需求,注重研发个性化、多样化、多层次的内容.如东方卫视《跟着贝尔去冒险》就是满足小众群体荒野探险心理的个性化节目.
其次要根据受众心理制定节目设计和节目环节,依据受众心理节奏设计悬念、冲突、.研究如何一开始就抓住受众的注意力并保持到节目的结束,使节目的节奏与受众的生理节奏、心理节奏和谐一致.浙江卫视《奔跑吧兄弟》的环节设计、嘉宾任务、节目节奏等,充分考虑了观众的心理,巧妙安排节目环节,设置层层关卡,安排撕名牌等任务,并通过后期制作的花字、动画、音乐、音效等对故事以及氛围情绪进行强化烘托,始终引发及保持观众的注意力和好奇心.
三、要在播出后根据受众心理进行调查反馈,改进创新.如湖南卫视2016年1月推出的《我是歌手4》,根据受众的反馈对赛制与环节做了大幅度修改,将终极踢馆名额之一由芒果TV打造的《我是歌手谁来踢馆》决出,按照网友意见定夺席位,观众参与度高,保持了观众的兴趣度.这是第一次传统媒体与网络媒体有机融合互相呼应的节目.再如湖南卫视与阿里巴巴合作的“双11”电视狂欢节,每个环节都有兴趣点、有爆点,始终将观众的注意力从开始持续到结束.
(作者单位：江西广播电视台)栏目责编：陈道生
参考文献：1.刘京林：《新闻心理学原理》,北京,中国广播电视出版社,2004年版.
2.金唯一：《电视观众心理学》,上海,复旦大学出版社,2005年版.
3.余秋雨：《观众心理学》,上海,上海教育出版社,2005年版.
传播效果论文范文结:
关于对写作传播效果论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文传播效果论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
1、科技传播期刊
2、新闻传播杂志
3、新闻传播期刊
4、新闻传播杂志社
5、新闻和传播杂志
6、传播论文