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县级图书馆网络安全威胁和应略

浅谈县级图书馆网络安全威胁与应对策略

秦宗和

（忠县图书馆,重庆

404300）

摘要：随着我国科学和信息技术的高速发展,因特网络也越来越普及于人们的生活.然而,人们因迅速发展的网络得到便利,获得了各种有益信息资料,也因之面临多种不安全的情况.如在网络上具有极强破坏能力的“”活动,这些网络上的安全问题成为管理网络的工作人员应当重视的大事.本文主要分析探讨县级的图书馆内,关于几种主要的网络安全威胁危害主要存在问题,并针对这些网络安全危害提出应对的策略.

关键词：县级图书馆网络安全威胁形式应对措施

中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003-9082（2018）04-0036-01

前言

网络的发展对人们而言是一把双刃剑,它让人们在享受网络便利的同时,也让人们面临着网络数据的安全问题.因在早先网络设计者并未多加考虑网络安全上的问题,忽视了网络方面的各种复杂性,因此,现在网络的安全问题成为当今网络发展的严重问题之一,关于网络安全事故也时有发生.对县级图书馆的网络管理系统而言,最大的安全威胁便是有关读者的借书信息数据保密不完善,容易被破坏.如某县在2005年时开通了以因特网络为基础的web查询后,就遇到了严重安全威胁,有时每天都会遇到十多个非法入侵事件,在这些问题之下,图书管理人员不得不改变策略,把web的服务器关了.

一、县图书馆网络安全管理存在问题

1.馆网络管理层责任不明

对于网络管理本身而言,离不开人的管理.因网络信息安全所涉人面广,县级图书馆管理人员因自身经验不足或专业水平不够等因素,不能很好地管理图书馆信息网络,造成用户信息错乱,或网络信息安全没有保障.

2.技术处于弱势

与发达国家相比而言,我国的信息技术尚处于弱势地位,这导致我国计算机信息的操作系统安全漏洞容易被不法入侵.比如主要的

Windows等系统就存在较大的安全漏洞.

病毒入侵是网络安全的另一主要威胁.由人为制造的病毒常寻找某一契机,对正在运行的计算机信息系统,散播病毒性信息,达到破坏作用.它们主要具有极强的破坏性,复制性,隐蔽性,激发性和传染性等五大特点.在当今世界上已被发现的有五万多种,一旦被病毒入侵,计算机有可能就直接无法启动运行,处于瘫痪的状态.

现在所指的是那些拥有高超计算机技能的程序设计人员,他们为所欲为地随地闯入计算机网络系统,这些人往往是精通计算机与网络操作原理,有超群智力的程序人,他们主要职能是窃取网络口令, 寻找网络系统中的漏洞,以此控制对方的计算机,篡改信息,窃取有益情报,扰乱系统.

3.安全意识缺乏

网络的迅速发展并没有使人们的网络安全意识同步发展.许多人面对形形色色的网络信息,不能做到准确辨别,致使自身的计算机和信息资料被严重破坏.这说明要想从根本上防范网络非法入侵,除了信息技术的坚实基础,还离不开人们的网络安全意识.

二、县级图书馆网络安全管理应对措施

1.工作领导,协调各级配合

应国家领导要求,我国必须加强网络信息的工作领导,建立安全有效的信息管理机制,在县级的图书馆内就要明确各级管理人员的工作职责,图书馆网络系统管理安全的职责,设立关于网络安全的委员会.运用这些来明确各级主管的领导能力,落实具体的责任部门.相互合作, 协调发展各部门合力保护图书馆网络安全信息.

2.对网络技术管理研发投入

实现计算机网络的信息安全,重要保障之一是确保信息技术安全达标.加密,数字签名,还有认证等等都属于网络信息安全技术.那么,

国家应重视这方面的技术,加大资金投入,以研发这些技术,保护网络安全,县级图书馆也能以此保障馆内的用户信息.

广域网、内部网络的连接设备和对外发布的服务设备,这些是构成网络安全技术的主要硬件设备.先进的网络信息技术促进网络发展.要从技术上加强对图书馆网络安全的管理.

县级图书馆内可设置用户身份认证作为第一道屏障,以此保护馆内网络安全系统,防止非法入侵.其实,任何一座计算机都应建立这种身份认证,或口令设置等,以此保证网络安全,而这也是最基本有效的策略.另外,防火墙技术是迅速发展的信息技术,利用这种技术,也可有效保护图书馆用户信息,防止无用垃圾的数据信息流入,不过,要注意的是防火墙的信息技术的有限性,它所适合的是单一的网络,即相对独立于外部网络连接有限,与网络服务的种类也相对集中.这是保护私人电脑,英特网络或专用网络之类的,它是当今信息技术安全系统保密的技术之一.

3.网络安全意识建设

县级图书馆管理要想避免被攻击,首先要加强网络上的自我保护观念.在录入用户信息的数据库,计算机的网络操作系统,还有其他服务应用软件上,都要及时安装有效的补丁程序系统或安装包之类的,这些方法都是想要尽可能地减少信息网络安全威胁,另外,还可以运用数据备份以保存用户信息.这是一种好习惯,避免因信息被攻击而使管理工作造成不可挽回的损失.

在现实社会里,国家制定了各种法律约束着人们的行为,在虚拟的网络社会中,也应当加强法制教育,对生活在网络中的人们加强他们的道德教育,这有利于社会道德建设的同时,也有利于建设安全和谐的网络环境.这种网络道德与社会的法制道德教育有着相互促进的作用.

想要建立一个安全的网络环境,离不开每个网络人员的积极参与.开展广泛的网络安全教育和保护信息安全尤为重要.我们通过这种教育,能够提高人们的安全意识和辨别能力,避免发生胡乱操作而导致的各种不可收拾的严重后果.另外,这也可以提高人们的防范意识,加强对计算机的自我保护及管理,防止非法网络犯罪.

三、结语

网络安全是一种复杂系统工程,它所涉及的问题是多方面的.在当今社会,为保证县级图书馆的网络信息安全,针对系统自身、信息技术、病毒及等问题,各级领导应加强图书馆管理工作,协调合作, 加大对馆内网络的安全资金投入,研发有效信息技术,提高硬件效能, 设置用户认证屏障及防火墙等,从不同角度上加强网络安全教育,有效控制网络系统内的各种不安全因子,真正保障图书馆的网络系统安全.

参考文献

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[2]孙燕,毛春霞.浅议图书馆网络信息安全问题[J].电子测试,2015（9x）：138-139.

[3]赵菲.浅谈数字图书馆的网络信息安全[J].网络安全技术与应用,2016（12）：166-166.

网络安全论文范文结:

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