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旧钢笔写给小主人的信
亲爱的小主人：
你好！
今天我看到你摆弄了半天小钟表,然后抓耳挠腮地写了一篇作文.在笔筒里的我看到你像写说明书一样介绍了小钟表的来历、样子和使用方法,不禁感叹：小主人,你怎么就不知道要以物载情呢？
文具、玩具、家里面的摆件、穿过的小衣服……都承载着一段岁月的记忆,一段成长的经历.我见过你的妈妈拿着你婴儿时穿的小衣服和你讲当年的故事,细说你当年的糗事,你笑得很开心；听过你的奶奶说起你小时候躲在柜子里玩藏猫儿的故事.看,这就是物品中寄托的情感.那么将这样的情感融合在文字中,你笔下的物品就会鲜活起来！
就拿我来说吧,我的外形上就有好多你留下的故事呢！
这是一支英雄牌钢笔,是三年级写钢笔字时,爸爸给我买的.银亮的笔帽外壳上有一个方形的小洞,哈哈,那是淘气的我想探究钢笔帽的秘密,掰掉了笔夹留下的缺口.黑色笔杆头上也痕迹斑斑——哈哈,这可不是我用什么刻上去的,是我咬笔的坏习惯的罪证.
用特殊痕迹故事法介绍物品的外形特点,读起来就不会有说明书的感觉了,读者会在小痕迹中读出我们之间的故事.那么小钟表外形上有没有你留下的痕迹呢？快找一找,像我这样写一写吧！
只用物品外形特点的小痕迹来介绍物品当然不够了,用回忆的方式写出成长的经历,用细腻的动作描写与想象,还原我们在学习生活中相处的情景,让淡化在岁月中的痕迹再次浮现出来,那藏在其中的情感就会感动所有的人.
我至今还记得第一次使用钢笔写出第一个字的情形.那时候我紧紧地攥着钢笔,钢笔的笔尖好像都要戳破纸张了,那略略洇开的痕迹好像叹了口气说： “干吗那么紧张呢？你要让我动一动啊！”我放松了几分力气,钢笔的笔尖在纸张上划过,留下的痕迹.那行进中的笔尖好像对我说：“看,就要这样相信我.”于是,我不再紧张,笔锋随着心意而动：按笔、转笔、顿笔、行笔,钢笔在我的指尖跳起舞来,一个娟秀的字诞生在练习本上.
我陪着你考试、陪着你写作业、陪着你写日记……把我们之间的故事娓娓道来,谁能不说我们是最好的伙伴呢？
小主人,现在你会用以物载情的方式写物品了吗？
首先,在描述物品的外形特点时,找出使用中留下的痕迹,追忆创造这痕迹的经历,将这其中的故事讲给读者听.其次,在讲述使用方法的过程中,用回忆的方式写出物品陪你成长的故事,用细腻的动作描写表达你的情感,用想象的方式与物品互动,那么,你笔下的物品就有了生命,有了情感,你们之间的故事就更让人感动.
小主人,最后我还想说：我期待着和你走过未来更长久的日子,相信你也会喜欢我的陪伴的.那么在文章的结尾处告诉我吧,让我们一直走下去！
此致
陪伴你成长的旧笔
2018年9月1日
用痕迹故事法及回忆经历法会让你身边的小物品获得神奇的生命,你愿意试一试吗？
（作者单位：吉林省吉林市龙潭区江机第二小学）
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