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农村高中生英语写作能力培养策略

广西蒙山县第一中学(546700)李忠炜

[摘 要]当前农村高中的学生英语写作能力普遍偏低,缺乏写作热情.教师应从词汇、朗读、背诵、仿写等方面对学生进行由易到难的教学,从而逐渐培养学生的英语写作能力.

[关键词]英语;写作能力;农村高中生;能力培养

[中图分类号] G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)10003401

在农村高中,英语是较难教学的科目之一,其中写作是最为困难和薄弱的环节,学生普遍对写作感到畏惧,觉得写作时无从下手,部分学生只能留空不写或胡乱抄些文章里的句子应付了事,还有些学生用汉语思维写作.针对农村高中生英语基础差和词汇量缺乏等现状,教师可以从以下几个方面来培养学生的英语写作能力.

一、督促学生逐渐积累词汇

词汇在英语写作中相当重要,它是一篇文章最基本的组成要素,而且与写作质量具有很强的相关性.有研究表明,词汇量的缺乏是英语写作中最大的困难.头脑中如果没有一定数量的且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好的作文.因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作.对于基础较差或词汇量少的学生,不能急于求成,词汇的积累需要时间和努力.一般的英语写作所需的词汇量并不多,掌握1500至2000个常用词汇就可以写出不错的作文.因此,从学生进入高中开始,教师就应该指导学生复习初中词汇,要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词,掌握、巩固词汇.还可要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词,使词汇得到最大限度的复现.最后教师还要通过测试的方式检查学生单词记忆情况,对学困生要给予更多的鼓励和关怀.

在练习写作的初期,可以根据实际提前让学生识记一些写作中将要使用到的单词或词组,这样既可以达到记忆单词的目的,也有助于学生使用、巩固词汇,学生在写作时就不会老是查词典或想单词,减少了对写作的恐惧,降低了难度.

二、坚持抓朗读、背诵

对于我们的学生来说,英语学习缺乏真实、自然的语言环境.朗读是一种有效的语言输入方式,通过朗读,学生可以更多地接触英语,积累丰富的语言材料,为实现英语学习的最终目的——输出打下基础.因此,在日常的英语教学中,教师应该强调朗读的重要性并体现出来,课堂上和课后要安排学生朗读的时间,不要只抓语法和阅读.虽然对于普通高中的学生来说,出声读英语有一定的难度,但是英语教师还是应该花点时间和精力抓学生朗读这一方面.为了使诵读对写作发挥最大作用,教师在开展诵读活动时要根据学生实际选择难度适中的诵读材料,以确保学生诵读的文章或句子是学生可以理解的.

语言的学习离不开记忆,背诵便是在理解的基础上的记忆过程.背诵是在对文字材料理解和大量朗读的基础上,把语言精华主动固化为自己的语言的有效手段之一.背诵不仅有助于学生熟练掌握所学词汇、短语及表达方式,在反复诵读直至背诵的过程中,加深对文章的理解,还可以增强学生的语感,从而有效提高学生的写作能力.因此,教师应该要求学生背诵一些经典文章和常用句子,并做好检测工作.

三、设计仿写句子和仿写文章练习

在写作的入门阶段,仿写是最基本、最有效的训练方式.因此,教师应抓住学生刚进入高中,对英语写作还有点的时候,把仿写作为写作教学的重要方法.当然,是仿写句子还是仿写文章,这要看学生的实际水平.如果学生的基础很糟糕,还是从简单的仿写句子开始.笔者在写作教学中,先让学生背诵几个句子,再让学生根据给出的内容按照所背句子的句型仿写.刚进入高中的农村学生大多数对常用的基本句型还没有掌握. 因此,我们可以让学生仿写五种基本句型和各种时态及语态的句子.如果学生已有一定的基础,那么我们就可以指导学生改写或仿写文章.改写和仿写,相对于要自己创作一篇文章来说,难度就小得多了.改写和仿写文章的练习,对那些害怕英语写作、对写作没信心的学生将会产生巨大的帮助.此举可以帮助他们克服对英语写作的畏难情绪,培养和提高写作兴趣,逐步养成动笔的习惯.设计好仿写练习是让学生做好仿写的首要条件,这需要教师花较多的时间和精力在备课方面.

四、让学生掌握过渡性词语,连句成文

过渡性词语包括关联词和连接词两大类.它起着至关重要的作用,熟悉常用的过渡性词语对学生的写作会有很大的帮助.如果过渡性词语使用得当,会使文章更加语意连贯,句子、段落乃至整篇文章都显得更加顺畅.写作中常用到的过渡性词语并不多,但在写作训练初期,学生多数不会独立写作文,对这些过渡性词语也没办法活用.因此,教师可以让学生多做些连句成文的练习,在练习中使用这些过渡性词语,最终达到记忆和活用的目的.

教师在培养学生写作能力的过程中,还要充分利用教材中的精美文章,让学生编写对话、概括大意、改写、复述等,为写作做好素材储备.学生英语写作能力的提高需要一个长期的过程,教师在教学过程中不可操之过急,要注意学习的渐进性,坚持由易到难、先课内后课外的原则,持之以恒,这样才可以提高学生的写作水平.

(责任编辑周侯辰)

高中生英语论文范文结:

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