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申辩式批评话语标记不是我说你
□刘 焱
摘 要：“不是我说你”中的“不是”为语用否定,否定的是说话人实施批评行为的自愿性和主动性,属于批评言语行为的语用策略之一.“不是我说你”为申辩式批评标记,目的是降低说话人批评行为的冒犯力度,在满足说话人自我保护目的的同时,间接地维护了听话人的面子.该格式具有能产性.
关键词：“不是我说你” 语用否定 经济原则 语用化
一、引言
温素平（2007、2011a、2011b）、郝琳（2009）、刘文欣（2010）、乐耀（2011）、郎珺（2011）、潘先军（2013）都关注过“不是我说你”这一语言现象.他们都指出了该语言现象的话语标记功能,对“不是我说你”否定性质的看法也较为一致.但他们的研究存在共同的缺点：对“不是我说你”否定的对象、语用功能等描写及标记化的解释还存在问题.本文探讨了“不是我说你”的语用意义和功能,以及其标记化的动因,并对相关格式进行了简单描写和统一解释.
二、“不是我说你”为申辩性话语标记
在“不是我说你”中,“说”具有“批评”义在学界已经成为定论,在这里,“不是”不属于语法否定,不是刘文欣（2007）所说的命题否定,其语表意义也不是乐耀（2011）所说的“我没有说你”,而是一种语用否定.沈家煊（1993）指出,语用否定不是否定句子的真假值,语用否定都是对语句适宜条件的否定,而否定语句的适宜条件往往就是否定语句的隐含意义.“不是我说你”否定的是批评行为实施的主动性,即“不是我愿意并主动地（想/要）批评你”.
这一点很好解释：“批评”属于利奇（1983）所说的冲突类言语行为,是对听话人积极面子的某一方面进行负面评价,本质上是不礼貌的（何兆熊,2000）.从说话人角度来说,该行为是不礼貌的,从听话人角度来说,该行为威胁到了听话人的积极面子需求,对听话人的利益是有损的.为此,说话人会采取一些批评策略,一来降低自己行为的不礼貌程度,二来间接地维护听话人的面子.“不是我说你”即为说话人使用的批评策略：否定自己实施批评行为的主动性.
这一批评策略在形式上有三种外显方式.第一种方式是：说话人会明示实施批评行为的自愿性和主动性,即说话人使用具有[+自主][+可控]的心理动词“想”或情态动词“要”等.例如：
（1）网通,不是我要说你,是你的服务人员态度真的实在不怎么样.①
（2）实在不是我想要说你,而是你的打法真的很让人无法接受.
第二种方式是：说话人特意强调批评的非主动性,即在“不是”前加上评注性副词“真”或其他副词.例如：
（3）绍兴工商局,真不是我说你们,你们还真不是人.
（4）老马,这可不是我批评你啦,你也太粗心大意了.这种书怎么能让小孩随便看到？看这种书很容易学坏的……
第三种方式是：说话人特意强调听话人的责任,后续句会出现评注性副词“真”或其他副词如“实在”或“其实”等.例如：
（5）你啊你,不是我说你,你是真糊涂啊.（郝琳,2009）
（6）去饭店的路上,郭鸣武语重心长地教育苏岩：“不是我说你,这个事儿,你其实做得挺傻！”（郝琳,2009）
刘文欣（2010）指出,“不是我说你吧”还有印证性询问和监测性询问两种功能.例如：
（7）甲：你看你,这嘴上吃得这油！
乙：（照镜子,然后擦嘴）
甲：你看,不是我说你吧？（刘文欣,2010）
（8）甲：这么大事你听孩子的,你大人不给做主！结果出这么大的事.
乙：未做回应
甲：不是我说你吧？（刘文欣,2010）
这两种特殊用法也从侧面说明了“不是我说你”的申辩功能：说话人强调自己实施批评行为的非主动性和非自愿性.
语用否定有一个特点：把预设否定之后,实际上削弱了前一分句的否定语气,它提供的是修正性信息,后一肯定项才是要说的重点.“不是我说你”的后项引入的都是对受话人的消极评价或建议,结合后续句,我们可以推理出言外之意：不是我要自愿地、主动地批评你,而是你的言语行为引发了我的不满而致使批评行为发生,我的批评是有根据的.这才是说话人真正要向听话人传递的信息.沈家煊（1993）曾指出语用否定具有“辩解式否定”的特点,刘月华（2001）指出：“是”字句可以“用于说明、解释原因等,有时有申辩的意味”.由此,我们可以得出结论：“不是我说你”是申辩式批评标记,说话人知道听话人是不愿意说话人实施批评行为的,所以通过否定自己言语行为的“自愿/主动性”和“无根据性”,来降低批评行为的冒犯力度,从而满足说话人内心对礼貌原则的遵守,达到说话人自我保护的目的.另一方面,冒犯力度的降低也减弱了批评的威胁程度,一定程度上也维护了听话人的面子.这也是有人把它称作委婉批评语的原因,如刘文欣（2010）、温素平（2011）、郎珺（2012）.语用否定意义是可以撤销的,听话人可以从自己的角度来否定说话人的语用否定.例如：
（9）志国：（温和）和平,不是我说你,（突然爆发）你一贯这样！应该接受教训了！（温和）不是我说你,（爆发）图小便宜吃大亏,万一真出点儿事儿呢！（温和）不是我说你啊,你……
和平：还不是你说我呢！就是你说我！我告诉你贾志国,我现在这地位比较被动我先不理你我,等我回过手来……你等着吧你……（《我爱我家》）
三、“不是我说你”的语义构成条件
作为批评行为的一种,“不是我说你”的认知语义结构包括四个部分：
第一,存在着某一社会行为规范（X）,或说话人的期望（Y）,受话人施行了一个不符合规范或预期的行为,
第二,说话人对该行为感到不满,觉得有责任或义务对听话人进行批评,但限于礼貌原则,又不愿意对听话人直接进行批评.在实施批评行为之前,说话人明示听话人自己内心的不愿意,即“不是我说你”.
第三,说话人指出受话人的错误（C1）或给出相关建议（C2）.
上述三个条件可以全部都投射到语言表层.例如：
（10）老太太说：“这忠孝节义仁,做人不可不讲（X）.B不是我说你,A你这方面太差把火.C这老司令和方姑娘,那是咱家的大恩人.以后凡遇事,都要让他们.听见没有？”
（11）B不是我说你,做事情要有恒心,不要三天打鱼两天晒网X,A你学外语这么久了,为什么一遇到挫折就想放弃,C今晚赶紧给我去上口语课,不许再逃课了.
第四,也可以部分地投射到语言表层.例如：
1.B＋C1：说话人只实施C1,进行消极评价.
“不是我说你”最常见的用法就是引入批评的内容,即说话人对听话人负面行为的消极性评价.批评的内容有客观的：听话人的不当甚至错误行为；也有主观的：听话人不符合说话人期望的行为.例如：
（12）“大嫂！我输了一千五呢！”“二弟！”她咽了口气：“不是我说你,你的胆子可也太大了！一千五！”
（13）老胡啊,不是我说你呀,你看这么些年,你的主观唯心论还没有改造好嘛.
2.B＋C1＋C2：
说话人在实施B消极评价之外,还进一步给出建议或解释说明.例如：
（14）书记说：“小卢呀小卢,不是我说你,你这么吵也没有用,关键是上面不同意你上.”
（15）刘总,不是我说您,跟桥老板打什么架？我们桥老板天天早晚练沙袋.
在批评的同时,还给出了建议,说话人的诚意有所增加,这种批评方式显得相对委婉一些.
3.B＋C2：只给出相关建议
说话人不直接实施批评行为,而是针对听话人的问题提出解决问题的办法或建议.例如：
（16）郁青青不置可否,看看远处放哨的顺子：“不是我说你,你真的缺几个精兵强将,也许一个都会很有用,像顺子这种粗人,早晚会毁了你.”
由于负面评价的内容没有出现,这种批评方式更加委婉一些.不管上述三种的哪一种,“不是我说你”都不能缺少,可见,“不是我说你”在语用否定的同时,已经承担了批评的作用,成为表示批评的话语标记了.由于“不是我说你”的必不可少,还出现了第四种用法.
4.B：只有标记语
有时候,“不是我说你”单独出现,其他的三项可以都不出现,甚至出现了赞扬的话语,该语境同样表达说话人的不满.例如：
（17）老兄,不是我说你,……
（18）哎,星羽,不是我说你,其实你那么有文才……
以上四种表达方式都可以表达说话人的批评行为,但批评的语力不同,形成了这样的连续统：1>2>3>4.
四、申辩式否定的相关格式
我们把“不是我说你”句式称为申辩式语用否定,这种否定具有能产性,不同的是,有的句式已经虚化为话语标记,有的还处于构式的阶段.它们都是对准备条件的否定,只是否定的目的稍微有所不同.
能出现在“不是我VP你”格式中的VP有三种：一种是像“说/批评”类消极意义的动词,如“说、批评、埋怨、责怪、指责、骂”等.例如：
（19）慧芳,不是我批评你,你这人虚荣心太强,在班上你就盛气凌人,只许你帮助别人,不许别人帮助你……
（20）唉！安妮,并不是我埋怨你,你也太不争气,你明知自己命不好,为什么不自量力,竟然要去接受医生的检查？
该类动词的语义特征可以描写为：[+指人及物动词][+消极评价][+指向听话人].与“批评”一样,该类言语行为的实施都是对听话人有损的,威胁到了听话人的积极面子需求.该类行为本质上是不礼貌的,为了降低自己行为的不礼貌程度,说话人采取了否定手段,其言外之意与“不是我说你”一样,此处不再赘述.
第二种是像“夸”类消极意义的动词,如“夸、表扬、赞扬、鼓励”等.例如：
（21）哎太太,不是我夸你,只有咱们何家,才会这么陪送一个丫头！
（22）白玉啊,不是我表扬你,你很懂事,你比我女儿才大两岁,可是很有才能.
该类动词的语义特征可以描写为：[+指人及物动词][+积极评价][+指向听话人].徐默凡（2008）把这类动词叫做施惠性言说动词.该类动词的实施虽然对听话人是有利的,但说话人有“施恩惠与人”这一违反礼貌原则的行为嫌疑.“夸”类“不是我VP你”否定的是其准备条件“说话人施惠于听话人”,其语用目的是在表明自己遵守了礼貌原则的“谦虚原则”,从而维护说话人自己的面子.
第三种是“恭维”类动词,如“恭维、奉承、吹捧、巴结”等.例如：
（23）陆小凤叹了口气：“宫姑娘,不是我恭维你,你实在比我想象中聪明得多.”
（24）你的字真的很不错,……不是我巴结你,这副字拿出去不比那些什么名家差,要是拿到我店里也能卖个三五万.
徐默凡（2008）把这类动词叫作负面性言说动词.该类动词有关社会道德规范,也就是说,该行为的实施是对说话人不利的,是有失道德规范的.其语义特征可以描写为：[+指人及物动词][+消极评价][+指向说话人].其准备条件是“说话人刻意讨好听话人”.就说话人而言,绝不会承认自己的行为是不道德的.恭维类“不是我VP你”否定的是其准备条件“说话人刻意讨好听话人”,其语用目的是在保住说话人自己面子的同时,间接维护了听话人的面子.
口语中还有另一种高频使用的句式“不是我VP”,与“不是我VP你”不同的是,在“不是我VP”中,VP也是贬义词,但只是指向说话人的贬义词,与听话人无关.例如：
（25）如果你给捉进去,不是我说大话,只要我一只电话,马上就可以保你出来……
（26）不是我八卦,不是我多事,是你已经引起公愤了！
该类动词主要有：“说大话、吹牛、犯贫、自夸、吹嘘、夸耀、自我标榜”等.它们也属于负面性言说动词,语义特征可以描写为：[+不及物动词][+消极评价][+指向说话人].“吹牛”类“不是我VP”否定的是其准备条件“说话人刻意夸大事实”,其语用目的是维护说话人自己的面子.
五、结语
“不是我说你”为申辩式批评性话语标记,“申辩”语气主要是通过否定“批评”行为的准备条件——愿意并主动实施批评行为而获得的,即表明说话人实施批评行为的非主动性和有根据性,从而突出对方的责任——对方已经发生的负面行为是引发批评行为的主要原因.“不是我说你”的批评方式有四种：直接进行消极性评价；进行消极性评价后,同时给出相关的建议或解释；只给出相关建议；只出现该话语标记.这四种批评方式存在着从强到弱的语力差别.“不是我说你”话语标记的形成是语用化的产物,语言的经济型原则和高频使用是其虚化的主要动因.表示申辩的语用否定格式具有能产性,说话人都是通过对某一言语行为的准备条件的否定,达到对礼貌原则的遵守,以保全某一方的面子,这一策略的使用使得该言语行为的批评语力有所减缓.
（本文为国家社会科学基金项目“现代汉语反预期范畴研究”[项目编号：15YJA740037]、教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代汉语批评性话语标记研究”[项目编号：13YJA740037]的阶段性成果之一.）
注释：
①本文例句除特别标注外,皆引自百度网络.
参考文献：
[1]郝琳.语用标记语“不是我说你”[J].汉语学习,2009,（6）.
[2]郎珺.论汉语委婉批评语[J].现代语文（语言研究版）,2012,（7）.
[3]乐耀.从语用认知角度谈“不是+NP+VP,+后续句”[J].暨南大学华文学院学报,2006,（3）.
[4]乐耀.从“不是我说你”类话语标记的形成看会话中主观性范畴与语用原则的互动[J].世界汉语教学,2011,（1）.
[5]刘文欣.现代汉语责训句研究[D].哈尔滨：黑龙江大学博士学位论文,2010.
[6]潘先军.“不是我说你”的话语标记化[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,2013,（1）.
[7]沈家煊.“语用否定”考察[J].中国语文,1993,（5）.
[8]沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”[J].外语教学与研究,2001,（4）.
[9]温素平.“不是我VP”类话语标记语研究[D].武汉：华中师范大学硕士学位论文,2007.
[10]温素平.语用标记语“不是我说你”的语义、语用及其形成机制分析[J].焦作师范高等专科学校学报,2011,（4）.
[11]温素平.“不是我说你”类话语标记语试说[J].信阳师范学院学报,2011,（6）.
[12]徐默凡.言说动词的隐现规律[J].修辞学习,2008,（1）.
[13]徐默凡.论否定性行事结构[J].华东师范大学学报（哲学社会科学版）,2010,（5）.
（刘焱 上海财经大学国际文化交流学院 200083）
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