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《只有你》读后感
第一次见到这本书是在ZA儿童绘本馆,她就静静地安放在书架上,封面一下子就吸引住了我.一个小男孩蹲坐在那里,旁边是一行字：“我深深地感受到安静祥和的温馨与爱”.我迫切而又轻柔地拿起它,开篇后我被深深地震撼了,“这世界充满神奇,有太多重要的东西需要别人教你、展示给你.但是那些最美好、也最重要的东西,其他人却不能教、不能展示、也无法解释给你.没有人可以发觉它们,只有你.”这样美好而又真实的诗句一下子抓住我的心,于是我决定将它带回家.
当天晚上我迫不及待地想要去朗读这本书,不仅是像平时一样读给孩子听,而且更想要滋养自己.那段时间,孩子恰巧学习曲目《北国之春》.灵机一动,想和孩子来一个诗朗诵,孩子配乐,我朗诵.女儿欣然同意,弹奏起这首悠扬深情的曲子,我也满怀爱意朗诵起《只有你》.每当读到“没有人,只有你”这一句时,我的内心总会荡起感动的涟漪,声音几度哽咽.此时的家里乐曲声与朗读声此起彼伏,相互交织.
是的,孩子,成长是用你的鼻子嗅一嗅绿叶的清香；用你的皮肤感受雨后水洼的温度；用你的耳朵聆听鸟儿的鸣叫；用你的眼睛仰望深邃的夜空；用你的心灵感受世间的爱.文章最后写道,“并用你的嘴唇说出：我也爱你.没有别人,只有你.”此处将母爱推至全文.每一个孩子都是母亲眼里独一无二的至宝,是上天送给家长们最好的礼物.
伴随着朗诵的结束,女儿的琴声也进入尾声.仿佛像安排好的一样,配合默契得可以用天衣无缝来形容,我觉得这也是冥冥之中的一种心灵感应吧.我无法找到恰当的语言来形容当时内心的感受,百感交集、错综复杂,也许只有那些既为人子又为人母的人们才能体会到那种感受.朗诵完毕,我情不自禁流下温热的泪水,当我抬头看女儿时,发现她的眼里也满含泪水,闪闪欲落.“妈妈,我好爱你！”一个拥抱扑面而来,我们相拥差不多有几分钟之久,这将是我们母女二人的人生中永远无法忘怀的一个画面……
那段时间,我们经常这样配合.朗诵,配乐,拥抱,表达爱意.我时常想起这本书的作者,这个集画家、作家、音乐家于一身的艺术大家,并深感敬意.
一幅幅精美的图画,一句句动人的诗句,都向家长和孩子们传递了积极向上的价值观,让孩子懂得每个人都是世界上独一无二的、独立的个体.不仅培养了孩子的好奇心,而且提高了孩子的观察力与执行力.这些已经远远超越了文字本身的意义,更是连接两代人甚至三代人心灵与情感的纽带.
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