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以培养实践能力为目标的高职教育课程改革和
摘要随着素质教育改革的不断深入,高职院校在教育过程中在课程设置上进行了改革,注重对学生实践能力的培养 高职院校学生在整体素质上处于较低的水平,与市场发展对人才的需求存在出入,实践能力的培养对促进高职院。
会计职业技术教育课程改革
职业教育主要任务是为社会培养更多的专业性、高技能人才 课程是职业学校教学工作的灵魂,同时还是培养应用型人才的重要载体,所以会计职业学校的有关老师必须提高对课程改革工作的重视,并及时对目前的教育方式进行。
高中阶段教育普职融合：课程改革和制度
柯 婧 秋, 汤 杰, 马 欣 悦（华东师范大学 职业教育与成人教育研究所, 上海 200062）摘 要 推进高中阶段教育普职融合是完善现代职业教育体系、 普及高中阶段教育以及实现高中阶段教育多样化发。
通识教育视域下高校形势和政策课程改革路径探析
摘要综观高校“形势与政策”课程,目前存在着教学组织模式多元、教学效果参差不齐、师资力量相对不足、考核评价激励欠缺……短板,亟需进一步改革与提升 借鉴通识教育在课程目标、课程设置。
实践取向下的小学教育本科专业教师教育课程改革探究
【摘 要】本文论述小学教育本科专业教师教育课程中存在理论与实践的严重脱轨、忽视对学生实践能力的培养……问题,阐明贯彻“实践取向”教师教育课程理念的必要性,提出构建理论与实践相融。
高职院校就业指导和创业教育课程改革探究
摘要高校毕业生就业与创业工作是多层次人力资源配置中最重要的环节 高职院校的专业教育需要根据自身特点来制定,要建立多层次、全面、高效的高职院校就业指导与创业教育课程体系 本文从转变观念、教师队伍建设以及。
深化课程改革素质教育
江苏对全国的高中教育发展起到了引领作用 改革开放之后,全国第一次普通高中会议就是在江苏举行的 近几年来,江苏省教育厅积极推动高水平高中建设,其星级高中创建的实践就是朝着建设高水平高中的方向迈出的坚实步。
从统整走向融合--江苏省常州高级中学以深化课程改革构建适合的教育
【摘要】江苏省常州高级中学在回顾学校课程统整实践的基础上,提出从学科课程融合、学习环境融合、评价方式融合、教育资源融合以及生涯教育五个方面进行升级,从而探索深化学校课程改革的路径,构建适合的教育,打造。
积极推进双语教育课程改革实验江西省九江双语实验学校特色办学
【摘要】基础教育在“建设教育强国”的征程中任重道远 基础教育只有把握国家发展和世界发展的大势,服务国家发展战略,积极开展具有前瞻性的课程改革,才能更好应对前进道路上的各种挑战,。
新课程改革下对小学教育管理的探究
摘 要 在课程改革的过程中,我们应积极主动的抓住改革机遇,对当前小学教育状况进行问题分析,利用国家提供的有利条件,达到教育管理目标,提高学校教学质量,做好新形势下小学教育的管理工作 关键词 课程改革；。
三位一体教育模式下通识课《正义论》课程改革分析
摘 要山西农业大学信息学院是一所服务于中国崛起的信息产业商学院,在办学过程中学院逐渐开创了“三位一体”的教育模式,形成了“通识教育 专业教育 完满教育”。
在医学教育模式改革背景下谈全科医生规培中岗位胜任力的培养
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 029摘要从医学教育模式改革的角度研究关于全科医生胜任力的培养,总结了国外对医生胜任力的不同要求,并结。
新形势下心理健康教育课程教学改革
张素艳【摘要】在现代化高速发展的今天,快节奏的生活无时无刻充斥在我们身边 在这样的社会背景下,人们面临着越来越大的竞争、生活与学习压力…… 如果人们对此不能良好的适应,很容易发生各种各样的意外事件,对。
工程教育专业认证背景下的现造技术课程改革
1 引言我校机械设计制造及其自动化专业于2013 年10 月接受并通过了中国工程教育专业认证协会的专业认证 围绕工程教育专业认证的三个基本理念目标导向、学生为中心和持续改进,本文对现造技术课程分别从教。
我国高等职业教育课程体系的改革和趋势分析
张进利（包头铁道职业技术学院,内蒙古 包头 014060）摘要高……职业教育是我国职业教育的重要组成部分,有利于培养高素质的职业人才 随着社会的发展,人们意识到教育体制改革的重要性,对高……职业教育课。
当代语言教育规划视角下的大学课程改革以《大学语文》为例
张晓传（东北财经大学新闻传播学院）摘要语言教育规划是大学课程改革的理论指导,以大学语文课程为例,从教学对象、师资、教学目标、教学法和教材、财力资源、社区政策以及课程评价……方面对其做出新的改革规划,为。
政治学通识教育课程教学改革新
摘要通识教育成为当前各个高校推行教育教学改革的主要抓手 作为一门重要的社会基础科学,政治学无疑在通识教育课程体系中具有重要作用 然而,当前政治学通识教育却存在学生兴趣不足、缺乏合适教材、教学方法不够灵。
微时代思政课教学模式改革评《高校思想政治理论教育教学改革和实践》
伴随着信息技术革命浪潮的到来,我们感受到的是无“微”不至的交流、娱乐以及学习的便利 “微课”作为微时代一种崭新的教学模式引入高校思想政治理论教育中,旨在。
地方本科院校小学教育专业（英语方向）英语口语课程改革和
严丽（贺州学院教师教育学院,广西贺州542800）摘要自新课改之后,为适应基础教育阶段对小学英语教师的新要求,作为培养未来小学英语教师的地方本科院校,其小学教育专业英语口语课程必须进行改革 本文以地方。
中职学前儿童语言教育活动指导课程改革思路
中职教学体系主要面向社会,目标是面向社会培养更多的专业人才,教学领域的许多教育人才也来自中职院校,特别是学前教学人才的培养,更有利于对学前领域整体师资质量的提升 语言教育活动指导是学前教学体系的重要构。
创业教育和专业教育融合背景下创业课程改革策略以常州开放大学为例
摘要高职教育的目标是培养学生的综合素质,创业教育应与专业教育相融合 就目前而言,创业教育与专业教育在课程教学中并不相融,课程改革是促进二者相融的主要途径 结合国内外关于创业教育与专业教育相融的理论及高。
职业教育转型背景下的体育课程改革新模式
摘 要围绕职业教育为广州转变经济发展,加快推进职业教育现代化进程,大力倡导开发具有职业特色的体育课程模式,伴随职业教育改革的不断深入,体育课程教学改革越来越受到重视,职业学校体育教学突破传统的教育模式。
地方高校汉语言文学教育专业课程改革的困境和路径
张羽华 收稿日期20180306作者简介张羽华（1977—）,男,重庆酉阳人,副教授,博士,主要从事中国现当代文学、中国传统文化教学与研究 ( 长江师范学院 文学院,重庆 4081。
创客教育视角下多媒体技术课程改革
摘要针对大学多媒体技术课程教学中存在的问题,提出在创客教育的视角下进行课程改革并介绍该课程改革的意义、内容、方法与实施过程,说明其特色和教学效果 关键词创客教育；多媒体技术；创新创业；课程改革0引言李。
走进二十四节气，关注中国传统文化
——2016年山东淄博现代文阅读小满解析与拓展演练江苏 周俊根二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定 二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动。
美丽的小蓝裙
多年以前,美国一个小镇的小学校来了一位新老师 开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件“礼物”送给这个同学 学期结束时,有位小女孩得了奖。
语言描写要典型
黑龙江省哈尔滨市第三中学 王宇萱人们常说“言为心声”,通过描写人物的语言,可以刻画人物的内心世界和个人形象 在写人物作文的时候,一定要重视人物在特定环境下说的话,这样才能把人写。