式教学论文

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低年级小学数学的体验式教学策略

数学新课程标准中明确指出“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程 ”它的一个显著的特点提出了过程性目标,用经历、体验、探索……词加以描述 尤其是对小学低年级的。

基于体验式教学模式在职校德育课中运用的实践

【摘要】近年来,中职教育发展十分迅速,但是随之而来的教学问题也很多 中职课堂一直是以培养学生的动手能力为主要目标的,在中职德育课堂教学中,是中职学生获得思想政治教育的主要途径,但很多教师受传统教学观念。

导入式教学应用于初中美术教学中的作用

【摘 要】初中美术教学,不仅可以提高学生的美术能力,使学生们能够进一步提高对美的认识,同时也可以培养学生的耐心,使学生的耐力得到提高,在做任何事情时都能够具有耐心的完成…… 但是,当前的初中美术教学过。

初中数学探究式教学存在的问题与应略

【摘要】在新课程理念的作用下,让学生在互动、交流中进行有效尝试、探索以及实践是初中数学教师教学中面临的重大任务,需要进行探究式教学 但在多方面因素的作用下,初中数学探究式教学存在一些问题,教师要在客观。

体育促进式教学模式构建途径探微

摘要凸显学生学习主体地位,已成为教师教学的主流意识 “促进式”教学模式围绕学生主体展开教学设计,教师通过游戏、竞赛……多种教学手段,运用多种教学辅助器具,创设合适的教学情境,激。

论体验式教学法在动画专业泥塑课程教学中应用

摘要本文概述了当下动画专业泥塑课程的教学现状,把体验式教学法运用到了教学实践中,试图把传统的教学与试验性教学进行更加科学的融合 文中将实践过程分为四个步骤,分别进行详细论述,文末总结了师生在探索性教学。

式教学在幼儿舞蹈教学中的运用

1 启发式教学概述早在2500 年前,我国古代伟大的教育家孔丘就提倡“有启有发”的教学思想,他说“不愤不启,不悱不发”,意思是不到学生努力想弄明白却又想。

艺术设计专业项目式教学中分层教学管理模式和

一、艺术设计专业现行教学模式的特点与分析艺术设计专业目前的教学体系基本实行的是老三段式的教学模式,即专业基础环节、专业设计环节和实践环节三个部分 这样的教学模式层次明确,具有一定的科学性,也有利于学院。

体验式教学法在声乐课堂中的应用探究

【摘　要】体验式教学,强调的是让学生结合课堂知识和教学内容获得某种体验,这种体验往往是与教学工作要达到的目标和成果紧密相连的 体验式教学法在声乐课堂中的应用,对于传统教学模式是一个突破 【关键词】体验。

浸润式教学和实践

浸入式教学,简单来说,就是要把书读“厚”,把知识变得“立体”,撑开知识的外延空间,让学生可以“浸润”其中,全方位,自然的去汲取其。

体验式教学在初中道德和法治课中的应用

体验式教学在初中道德与法治课中的应用是非常有必要的,教师要根据学生的情况做好体验式教学,可以从创设具体情境、角色扮演游戏和课堂活动入手,帮助学生更好地理解和掌握教材内容,提升对教材内容的把握,将教材理。

式教学在高中生物教学中的应用

生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。

（道德和法治）绘本式教学

【摘要¨、学道德与法治课本中绘本的融入,改善了原本枯燥乏味的教育教学 绘本题材的趣味性为学生带来了欢乐,让学习变得生动有趣 课堂上运用绘本进行教学,可以向学生渗入艮好的行为习惯教育,培养学生高。

对高中物理习题变式教学

摘 要在高中物理习题课的变式教学过程中,教师通过精心的设计,给学生空间和时间进行深入思考,有效锻炼他们的物理思维能力,提高习题教学效率 关键词高中物理变式教学；变式训练面对高中物理习题,学生往往存在。

例谈问题导入式教学模式下的数学核心素养提升

摘要同课异构已不再是什么新鲜课题,针对同一课时,不同教师会基于不同的教学风格设计不同的教学方案,同一个教师也能用多元的教学思想来组织多样的教学活动 但同课异构的版式翻新到一定程度,便会黔驴技穷,教师要。

人文教育体验式教学理论和实践探析张胜难

摘要体验是人文教育的有效方法,“大学语文”是人文教育的重要课程,从哲学、心理学、美学、教育学诸学科的体验理论入手,以“大学语文”体验式教学实践为例,探索。

论体验式教学法在艺术教育专业手工课程中的实践意义

摘要本文立足于当下社会与高校人才培养的需要,指出构建科学合理的艺术教育专业手工课程教学的必要性 文中分五步讲述了体验式教学法在艺术教育专业手工课程中的实践探索过程,以期构建该课程教学新的模式,培养更优。

体验式教学在新闻教育中的意义与运用

摘要从当前新闻教育的形势来看,在融媒环境的影响下,新闻教育的理论教学、业务课程、课堂教学……传统的内容与形式已无法满足融合媒体、技术变化、业界发展以及教学形势的需要 本文分析了融媒时代新闻教育存在的三。

问题式教学策略探究以《雷雨》节选为例

摘要开展问题探讨式教学,要求教师以问题为核心,启发诱导学生带着问题研读文本,随着问题的推进和解决,逐步理解文本,把握作品思想内涵,并能够在此基础上,形成自己的知识经验 关键词问题探讨；整体阅读；质疑；。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

分层式教学在高中英语写作教学中价值

【摘 要】 　　英语写作不仅是对学生理解和掌握英语语言能力的考查,同时也是锻炼学生英语综合运用思维的一种方式 对于高中生而言,由于学生的英语写作水平参差不齐,往往使得英语写作课堂教学效果不明显 针。

小学语文阅读教学的体验式教学策略

【摘要】阅读教学是语文教学的重要内容 在小学语文阅读教学中,教师应转变教学方法,通过体验式教学提升学生的阅读能力 为此,就体验教学中朗读体验法、移情体验法、想象体验法三种方法进行分析,让学生在体验中学。

语文课堂牧式教学策略

江苏徐州市荆山小学（221000）　刘晴晴摘　要牧式教学作为一种新的教学方式,对调动学生学习的主动性起到了明显的作用 教师要改变以往的教学方式,使课堂教学由“文本式”向&ldq。

高校体育教学新模式自助餐式教学方法

摘要随着社会的快速进步,科技的高速发展,我国人们的物质生活水平不断提高,教育教学也变得越来越重要 高校体育教学改革正在不断深入,各种全新的教育教学理念层出不穷 传统的教学模式以教师为中心,学生处于被动。

提高融合传播能力需做足四字功夫

2017年1月11日,部长在人民日报发表题为推进媒体深度融合 打造新型主流媒体的署名文章 其中,在谈到“确立移动媒体优先”战略时指出,要创新移动新闻产品,重点在“准。

三驾马车推进媒体转型《中国水运报》的实践和

文施 华如果将新闻传播比喻成一个人体的话,那么,内容就是大脑,媒体融合就是四肢,而服务就是人的作为 媒体人的目标就是让大脑思维能力更优,让四肢协调运转更快,让服务经济社会发展的能力更强 当下,中国水运。

校车让wifi走进大众

厄琳·比拉16 岁的小赛吉欧·杜兰住在加州洛杉矶以东约130 英里的契柯拉山谷沙漠里,他和家人住在移动房屋里,每晚做家庭作业时他都要走出家门,在尘土飞扬的路上步行五分钟走到。